我的班级的故事作文开头600字初一【一】
在一小中，老师、同学、领导都会给予你喜欢、开心、欢笑和知识……在这里我会感觉在家里，充满浓浓的亲切感。
老师会像妈妈一样，悉心教导你。像火炬在你六神无主时，指引你前行。像攀登杖，帮助我更上一个台阶。在你不懂这道题怎么做时，老师会细心为你讲解。在你考试考不好时，会给你一个鼓励。考得好时，又劝你不要骄傲，要继续努力。在你伤心时，又会给你一个温暖的安慰。在你做错事时，又会来劝导你。老师就像你的亲人，无微不至地照顾你。（排比三个即好，最好有事例）
同学像你的兄弟姐妹，在你需要帮助时，伸出援助之手。在你悲哀时，做个鬼脸，说个笑话带给你欢笑。在你需要找个人说说时，同学会和你一起谈天说地。在你生病时，做个贺卡或小礼物来看望你。在你灰心时，同学会来和你同肩并齐。同学是你的救援队，在困难时帮助你。同学是你的金子屋，能带给你许多惊喜。同学就像你的兄弟姐妹，给予你许多帮助。
领导讲课时，会全神贯注，会为你安全着想，会让我们未来前途不可限量，会让我们进入金子屋，会让我们远离危险，会悉心照顾我们，会在你优秀进夸你，会教我们危险时怎样跳生。领导就像我们的守护神，保护我们。
一小，就是我们的家，我爱一小，感谢一小，感谢它给我们无穷的财富。
我的班级的故事作文开头600字初一【二】
心中的疑问，得不到回答。有些事会在脑海挥之不去，忘不了。
天气不错，万里无云。但在这风和日丽的.蓝天下，我却始终充满失落。
我在乡下奶奶家，独自走在弯弯曲曲的羊肠小路上。望着蓝蓝的天，清澈而又美丽的湖，几只小野鸭在和柳树枝嬉戏。我忽然眉目紧锁，留下了两滴眼泪，抽搐了几下，我用手抹去了脸颊的两滴泪珠。我是不是粗心了？是不是没有原来认真了？我该继续努力吗？
就在第一单元的数学检查，我拿了让自己意想不到的分数：六十六分。我当时都想把试卷撕了，但想了，这毕竟是我一个单元的学习的成绩。我知道我这一单元学的不好，但我想拼回自己原来的成绩。
我把试卷拿给了爸爸。原来爸爸早就知道这件事了，他并没有骂我，而是给我上了堂“政治课”。爸爸说：“田田，你知道我要找你谈什么吗？”我没敢说话，只是点了点头。“你是让我说呢？还是你自己说呢？”爸爸说话的语气温柔又带着严厉。我打了个寒战，我不敢正面看爸爸的眼。低着头小声的说：“我数学第一单元测验没有及格。”爸爸轻笑了一下，说：“你也知道啊，就考了这些分，你怎么学的，上课有没有认真听课。”爸爸慢慢放慢了语气，继续说：“也许***妈说的对，给你买手机是个错误。就是因为这个手机，我看你每天放学回家都没有复习，而是成天抱着手机，不停地在玩，你自己说说，买手机是不是个错误。”我忍不住了，唔着嘴，从眼角流下了两行泪。爸爸又继续说：“我现在要你回答我最后一个问题，你愿意改吗？”我点点头，爸爸说：“我不要看你点头，我只要听你说。”我哭着腔：“嗯，我保证改，爸爸你要相信我。”爸爸笑了，说：“还有一件事，你不是向我保证过不会轻易的哭吗？”我笑了……
回想那时，我好想坚强。现在有些后悔，为什么当时没有勇气。
我的班级的故事作文开头600字初一【三】
我有一个帅气的同桌。
他长着瓜子脸和厚嘴唇，嘴上面有一颗痣，嘴下面也有一颗痣，鼻梁低低的，眼睛小小的，身子有点瘦，他的`左手上有一颗痣，他现在还没有我高呢！
我很喜欢我的同桌，我的同桌也很喜欢我，大家能猜出他谁吗？
