蚂蚁的家作文800【一】
沿着一条条弯弯曲曲的石头路，绕过一座座古老朴素的房子，映入眼帘的是一大片一望无际的稻田。
春天来了，沉睡在地下的禾苗们都被唤醒了。它们翻个身，伸了伸懒腰，揉揉惺忪的眼睛，把地皮拱松，探出尖尖的、绿绿的小脑袋，好奇地打量着生机勃勃的春天。田边的野花换上了鲜艳的舞裙，红的似火，粉的如霞，白的像雪，黄的赛金。一只蜻蜓落在禾苗上，难道它把禾苗当作自己的停机坪吗？
夏天到了，翠绿的禾苗们都一个劲儿地向上窜，夏姑娘为它们穿上苍翠欲滴的衣裳，还叫来大树爷爷为它们遮阴。几个淘气的孩子来抓田鱼，机灵的田鱼扭个身，滑出孩子们的手心，向他们调皮地甩了甩尾巴，泼了孩子们一身泥。成了小花猫的孩子们没有放弃，追着逃跑的田鱼，一不小心踩进一个滑滑的水坑里，一个接一个摔了个狗啃泥。禾苗们笑弯了腰，一旁的青蛙呱呱呱地笑个不停。
有趣的夏天渐渐过去了，丰收的秋天慢慢向我们走来。秋姑娘是个爱画画的姑娘，她把稻田涂得金黄金黄。远远望去，像金色的海洋。一株株禾苗换上新的衣裳，那一颗颗稻穗像金黄色的珍珠镶嵌在禾苗们的新衣服上，真是美不胜收。落叶从树上挣脱下来，高兴地扭着屁股，摆着腰肢，好像很久没有下来玩了。秋风吹来，它们快乐地旋转，为稻穗姑娘们表演精彩的秋之圆舞曲。
冬娃娃是个出了名的淘气包，它把妈妈心爱的珍珠项链剪了，洒下一颗颗晶莹剔透的珍珠，它们冲破云层，从空中跳下来，跑进大地的怀抱。一阵冷风吹过，稻田感到冷飕飕的，打了个寒颤，小雪花为禾苗织了暖和的棉被，让禾苗们舒舒服服地睡上整个冬天。稻田白茫茫的，树枝上挂着晶莹的小灯泡，冬天的使者在空中翩翩起舞，小朋友们在雪地上堆雪人、打雪仗......玩得可高兴了。
这就是我们家乡的稻田，一个四季如画的稻田，一个生趣盎然的稻田。四季的欢笑声，像一串串快乐的音符，在田间尽情跳跃，谱成了一支家乡的赞歌！
蚂蚁的家作文800【二】
当早晨第一缕阳光照射着大地，人们就开始了忙碌的一天。妇女们早早的就来到了小溪旁洗衣服、洗米，还时不时的`聊几句家常；小孩子们都背上书包高高兴兴的踏上了上学的路上；而老人们则坐在家门口，听听收音机，拉拉二胡，一大帮老人聚集在一起，真的有聊不完的话题。当我听到老人们吟诵“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”、“袅袅古堤边，青青一树烟”“杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺”之类的句子，目光就会情不自禁的转向窗外的柳树，垂柳迎着春风摆动，那动作婀娜多姿，真像一个在翩翩起舞的少女，漂亮极了。
最引人注目的是那条清澈见底的小溪。每逢夏天，就会有不少的孩子在水中嬉戏，一会儿游到东面，一会儿又向岸边，那欢笑声飘荡在河面上。而我就常常往河面放几只小纸船，或是马蹄莲，让它顺着小溪流向远方……
我的家乡，虽然没有大都市的繁华，却又别具一格的风味，我爱我这美妙和谐的家乡！
蚂蚁的家作文800【三】
我的老家在江西省铅山县永平镇，这里山清水秀，物产丰富。
在我家的西边有一座山，因为它的主峰像一头勤劳的骆驼，所以人们叫它骆驼山。骆驼山是树的海洋，毛竹、松树、杉树都长得苍翠挺拔。清晨，骆驼山笼罩在一层淡淡的晨雾中，就像披上了一层轻纱。过了一会，这里热闹起来了，附近的村民出来种菜、养鱼、耕地。傍晚，许多人来到依山而建的森林公园散步，他们踩着石子铺成的小路，边走边聊天。如果走累了。就在石凳上休息一会儿。晚上，小路边的一盏盏路灯亮了，远远望去，就像一颗颗闪烁的星星。老家有一条江叫桐木江。桐木江的水很清澈，可以看见水里的鱼。夏天，常常有人在这儿游泳、钓鱼。江两岸种有一棵棵垂柳，风一吹，柳树姑娘就甩着长长的辫子，跳起欢快的舞蹈。
江上有座桥，叫大义桥。大义桥历史悠久，据说是宋朝的时候，鹅湖山峰顶寺的高僧大义禅师主持修建的。桥长150米，宽4.8米。大义桥十分坚固，全部用麻石修建。为了保护古迹，车不能开上桥，只能走人。桥下是几个大大的桥洞，站在桥上可以看到老家的美丽风光。我的老家有许多美味小吃，像“灯盏粿”、“千层糕”、“南瓜粿”、“烫粉”等，其中我最爱吃的是烫粉。粉是米做成的，烫粉时，先把粉用开水烫熟，再浇上事先熬好的排骨汤，然后放上肉丝，撒上葱花，一碗香喷喷的烫粉就做好了。夹起一根放在嘴边，轻轻一吸，“哧溜”，那根粉一下就滑进了我的喉咙。再喝一口汤，哇，真鲜！这就是我可爱的老家，你们想不想来参观呀？指导老师杨清[简评]习作条理清晰，按照总一分一总的结构，先总写老家的位置和特点，再具体地描述了老家的山、老家的水、老家的小吃，最后总括全文。习作语句流畅，情感真挚。小作者还善于运用比喻、拟人等修辞手法，使得文章的表达更加生动，更具可读性。
蚂蚁的家作文800【四】
??的家600字我的家，是省二。是省二美好的校园；是省二学习的天地，是省二科学的教育；我的家，是省二先进的教育环境；我的家，是省二温暖如家。
早上来到学校，邱老师在校园门口对着一张张笑脸微笑，那甜蜜的笑声仿佛是一束温暖的阳光，值周生对着每一位同学问好。走进教室，老师在讲台上讲课，真好像诗里说的小溪从心中流过……老师，让所有的难题成了乐趣，总喜欢把我们高高举起，面对一张张习题卷子，老师一道道的讲。中午，我们在操场上自由自在地玩，学校在操场上画好了跳格子图，同学们抖空竹，摇呼啦圈，跳房子，踢口袋……
中午回到教室，干干净净的教室里每一个整齐的桌子上都摆着一个雪糕，老师和同学们在广播里讲故事，我们一边吃着雪糕，一边津津有味地听着故事……
上体育课，最后二十分钟，老师让我们在人工草坪上自由活动，我们坐在软软的.人工草坪上玩耍，我常常躺在上面，在那一公顷的人工草坪上……
回到班，我们写作文<<中午的排球赛>>,其实，总是我们三年组胜。边写作文，边陶醉在排球赛中那美好的回忆……
下午，我们上书法课，邱老师在黑板上写字，那字，写的传神，那字，写的流利，那字，写的自由，那字，写的像一只雄鹰在天空中自由地飞翔，那字，有书法的灵魂，那字，有中华人民的气质，老师放着音乐，我们在下面写着……
老师，在快下课时判卷，那卷子一张张地放在桌上，书法老师在黑板上写诗，诗意浓浓……那字体彷佛能比得上书法家……
放学了，我们把书包一放，到班车站点玩，欢度一天中在校的最后的幸福时光……
