七年级爱国主义作文【一】
??长江七号》七年级观后感从书上知道了《长江七号》这部电影，一下子就被介绍吸引住了。今天放假，就赶紧在网上搜来看。这部电影讲述了小狄和爸爸以及一只外星狗之间的故事，这个故事充满了浓浓的爱意，让人欢笑不断，也让人泪水不断。
小狄家境贫寒，他爸爸在一个建筑工地上打零工赚钱，却省吃俭用让小狄上贵族学校。小狄每天身处富家子弟之中，看别人玩最新的玩具、吃最奢侈的佳肴，心中难免不是滋味。他痴痴地期盼父亲可以送他梦寐以求的智慧玩具“长江一号”。狄爸买不起新玩具送小狄，却在垃圾堆里意外捡到神秘外星生物七仔。
这个七仔具有神奇的力量，它闻了闻小狄家的坏苹果，顿时，坏苹果就变成了香香甜甜，完好无损的好苹果。这让小狄兴奋极了!这个发现让小狄做起了美梦，梦见七仔打败了最凶恶的狗，梦见七仔给他制作了一副眼镜，戴上眼镜好就可以看到其他同学的答案，考了一百分。还梦见七仔给他一双超级无敌运动鞋，跳高，游泳，踢足球他都成了高手。
醒来后，小狄把这一切都当了真，他让七仔帮他考一百分，七仔却给他拉了一坨便便，小狄却以为是七仔给他的道具，考试的时候用手捧着便便，等着传递考试信息，结果时间到了，他连一道题也没有做。结果考试了0分，小狄怕爸爸知道，就把成绩改成了100分，爸爸知道后特别生气，小狄却和爸爸大吵，要爸爸以后不要再管他，爸爸说只要他能考及格，爸爸就不管他。
小狄真的努力考了65分，可是爸爸却在工地上出了意外，老板赶紧把小狄爸爸送到医院急救，最终，小狄的爸爸没有能抢救过来，非常不幸离开了人世。老师把这不幸的消息告诉了小狄，小狄伤心至极，放声痛哭，把老师赶出家门，幻想着自己睡一觉醒后，爸爸就能回来了。这时，七仔就把自己身上所有的能量传送给了小狄的爸爸，救了小狄的.爸爸。小狄醒后，发现爸爸就躺在身边，高兴极了!对爸爸说以后一定要好好读书，长大做一个对社会用的人。可是，七仔却耗费尽了自己的能量，永远的离开了这个世界。看到这里，我的泪水大颗大颗的涌了出来。
小狄的家虽然贫穷，却有着太多的爱，太多的自强。爸爸常常对小狄说:“咱们虽然贫穷，但是我们不去偷，不去抢，不属于自己的东西我们不会拿，只要咱们遵守这些，不管走到哪里，都会受到别人尊敬的。”
七年级爱国主义作文【二】
话说，凡卡的老板自从看了俄国作家契诃夫所写的《凡卡》之后，一直十分纳闷。在今天，他在一个发布会来了一个特别声明。
阿里亚希涅：大家好！我就是凡卡的老板阿里亚希涅。我知道自从俄国作家契诃夫写了一篇《凡卡》的文章以后，我的名声一直很差。现在他的文章还在小学语文课本十一册出现，当每一个学生读过后都在咒骂我，说我没有人性。其实我对凡卡这个孩子可好了，犹如亲生骨肉一样。
记者：如果你对凡卡犹如亲生骨肉一般，那么他为什么会被你打呢？
阿里亚希涅：哎呀！我可真是冤枉啊！凡卡是一个乡下的孩子，心地特别善良。我知道善良是好的，但是他太善良了。其他人打他怎么也不还手，只是把痛苦积压在心里。正所谓‘人善被人欺，马善被人骑’，我打他其实也只是为了锻炼锻炼他，让他在沙皇统治最黑暗的时期里的这个大城市――莫斯科不被别人欺负。谁知他怎么都不理解，还以为我们夫妻俩虐待他呢！
记者：好！既然你们打他是用心良苦，那又为什么不让他吃充足的食物呢？
阿里亚希涅：这个更加冤枉啊！在沙皇统治最黑暗的时期上，凡卡在我家是当一名学徒。在当时我们的生意也不大好，万一不幸***了，凡卡就得投靠另一户人家。如果我们让凡卡吃得好好的，他就会像蛀米大虫一样不会干活，每天只过着少爷般的生活，到时候后悔也来不及。‘吃得苦中苦，方为人上人’，所以我们不让他吃充足的东西，也不过只是用心良苦吧！
记者：原来如此！还有一点，你为什么让他在过道里挨冻呢？
阿里亚希涅：那可真是天大的冤枉啊！让凡卡睡在过道里是为了让他增强体质，并不是虐待他。要知道，万一凡卡体质不好，老生病，可要花上一大把钱去看医生。增强体质对他也有好处啊！
记者：呀！原来这一切一切都是对凡卡好的，看来不少人要对你作出改观了，同时小学语文课本十一册也要修改了。
七年级爱国主义作文【三】
格列佛他是18世纪一个普通的英国人，同时他也是一个不寻常的鲁滨逊，是一个天生喜欢冒险人。他是一个勤劳勇敢、机智善良的人。他记忆力很强，善于学习和观察，善于思考，有独特的思维，性情温和，对人态度友好，举止善良，容易与人交往，知恩图报，愿意帮助朋友，为了朋友他甘愿冒生命危险，也会随时准备抗击一切对朋友不利的人。同时他聪明机智，有胆识，说话巧妙伶俐，做事坚决果断，能够见机行事，抓住一切机会追求自由，有着极强的自信心，相信自己能够成功。他为人坦率，爱国，也十分顾惜自己的面子，对敌视他的人充满了仇恨、厌恶与鄙视，但敬重高尚的人、知识丰富的学者。总的来说他是一个具有质疑精神，酷爱真理，有忍耐力的勇者。
书中的第一部分“小人国之旅”中的小人国，描写了小人国王国中最高的职位要通过跳绳（不是以人的能力品德）来决定，谁跳得最高，谁就能获得最高的职位，实际上反映了在当时的英国平常人难以凭真才实学获得其应有的地位。
书中的第二部分“大人国之旅”中的大人国则充分暴露了大人国国王对英国如此喜好战争也表示出极大的憎恶，这也正是作者借大人国国王之口来谴责战争带给人民的恶果。
书中的第三、四部分也分别表达了作者赞成和平制度和反映出由于历史的限制，作者无法找出摆脱人类丑恶的态度。
