作文电影素材经典(电影作文素材百度文库)

作文电影素材经典(电影作文素材百度文库)

首页话题更新时间:2023-12-20 21:25:14
作文电影素材经典(电影作文素材百度文库)

作文电影素材经典【一】

艾柯卡是美国汽车业超级巨星,他那誉满汽车行业的推销术为福特公司创造了上百亿的美元。可是1978年7月13日,艾柯卡在毫无思想准备的情况下被嫉贤的老板开除了。老板把他赶到一个仓库中的小房间,还美其名曰是给艾柯卡还没有找到新工作之前的办公室。在奇耻大辱面前,艾柯卡没有消沉。在被解雇受辱之后,艾柯卡接受担任濒临***的克莱斯勒汽车公司总裁一职,他以卓越的管理才能,使克莱斯勒公司喜获新生。仅1984年一年,他就为公司赚取了24亿美元的利润,比这家公司前60年的利润之和还要多!顽强的精神、超群的才智、辉煌的成就,使得艾柯卡成为美国人心目中的英雄。

作文电影素材经典【二】

一个大学毕业生致力于创业。因缺少资金,只好从摆水果摊做起,但那年因气温较低,甘蔗与香蕉的价格波动大,但大学毕业生的水果摊却价格稳步上扬。原因很简单,因大学生发现,顾客吃甘蔗,就是期待“甜”。于是他就此甘蔗的根部着眼,将根部削好,递给顾客,吃起来更甜,如此,就迎合了他们的感觉而已。很多人以为,一个人的成功一定有着不为人知的秘诀,但事实并非如此,就像故事中的主人公一样——重要的是用心去做每件事,哪怕只是卖一根甘蔗,也要想到,适当的时候给它掉个头。奋斗需要智慧,发展需要灵感。

作文电影素材经典【三】

数英雄,自古英雄多寂。空悲叹,叹不尽世间,几多繁华终成空。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。秦皇汉武,唐宗宋祖,几多英豪,早已经被无情地掩埋在了历史的长河中。成也罢,败也罢,终不过,一抹黄土埋忠骨。

英雄,是人民的保护神,积攒每一位百姓的希望,安保着每一位百姓的身心;英雄,是江川流水的伙伴,相守在他们的身旁,不离不弃;英雄是国家的左膀右臂,坚守国家的每一寸土地,鞠躬尽瘁,无怨无悔……

观看完《战狼》,我对英雄这个概念有了更深的理解,且对英雄更加的敬佩。

犯我中华者,虽远必诛;***我国人者,皆我天敌。当你在海外遭遇危险,不要放弃,请记住,在你的身后有一个强大的祖国。

疫情期间,中国派几架大飞机去国外,把在国外的中国子民带回中国,只要有中国护照就可以,这就是强大的祖国。当你走出国门才会发现,我们中国早已是强国姿态。虽然中国护照不能保证你去任何国家,但是,无论你身处何地,遭遇任何危险,它都能带你安全回家。

“那他妈是以前!”这是我看《战狼》时印象最深的一句话。面对危险时,因为敌方说“中国是劣势民族,你们要习惯他”时,能毫不犹豫的反对,不会因为害怕而低头不反抗,就是人上人。

绿水本无忧,因风皱面;青山原不老,为雪白头;水火总无情,英雄的浩气长存,让人动容。英雄一定可以造就一个太平盛世,力驰聘沙场。长毛一句,秦人人头落地;巨鹿之战,怒斩宋义,20万秦兵魂归故里;破釜沉舟,身先士卒,也只有你能拥有这英雄般气魄;秦关终归楚,成霸咸阳,子婴魂断国土,英雄何等辉煌!

作文电影素材经典【四】

战狼2从头到尾给我的全是惊喜。开篇水下的打斗,干脆直接,见惯了各种路面上的格斗,这几分钟水下的戏确实让我耳目一新。

接下来于大爷的商店里,吴京上演了一场激烈的枪战,酒瓶砸头,拎着没有子弹的AK暴打红巾军,一切是那样的真实刺激。小镇逃亡的戏,子弹横飞,场面虽然血腥,但是却让人没有一丝的不适,反倒让电影更加真切。

当众人逃到中国大使馆,樊大使直面红巾军,看到红巾军退散,话说当时真是有意思小激动。

当吴京救出卢靖姗和非洲小女孩,一场贫民窟的飙车让一只居高不下肾上腺素又一次飙高。

最终的战场是张翰家的华资工厂,第一波的夜袭京刚狼组合大放异彩,熊孩子张翰将一个少不经事的熊孩子演绎的活灵活现。

被治愈后的吴京再次返回华资工厂解救众人,一场战狼式的打法成功的解决掉留守的雇佣兵和红巾军。就在众人以为安全并开始撤离时,雇佣兵再次开着坦克***了回来,当一排坦克破墙而入,我清楚的记得当时我低声的骂了句“我操。”

一名特战队员,一名退休侦察兵,一个熊孩子,这样的组合成功的灭掉了第一波坦克,当第二波坦克出现,叛军开始单方面屠***时,我甚至可以感觉到在不远处由人在哽咽。

达康书记的板砖,东来局长那一声开火,燃爆全场。

最后一场吴京和交叉骨大叔的近身格斗,拳拳到肉。即便是两部美国队长中,交叉骨大叔也未必打的这么爽吧。

影片的最后,一行人凭着一面五星红旗,顺利的穿越交战区和中国军舰回合。这一刻我为自己时一个中国人而自豪。

无论从情感,电影效果那个方面,战狼2都是一部值得一看的好电影。

作文电影素材经典【五】

【素材运用】国家的竞争是人才的竞争,人才的竞争是教育的竞争。中国教育虽然有了长足进步,但教育者依然任重道远。他国的先进理念可借鉴之,模仿之,但真正的根基还在国家文化一环境的营造。

【话题拓展】竞争、团结、教育

凤凰卫视播出了一档体育赛事,看罢让人深感震撼。参赛者是日本各地小学六年级学生。项目是“30人31足”赛跑,也就是30个人为一横队,相邻两人的腿互相绑着,30人如同一人奔跑。我们经常在电视里看到“两人三足”的赛跑游戏,跑起来往往东倒西歪,很是狼狈。可见难度很大。而看这些日本小学生的“30人3 1足”比赛,两条长龙横着齐刷刷冲向终点,那种场景令人叹为观止。

“互相抱怨能有什么出息?能成功吗?”比赛间歇,电视里播出了各队平时训练的片段,好几个老师这样严厉地训斥队员。这种“30人3l足”赛跑以班级为单位,男女学生混合,彼此高矮、体质差异甚大。只要有一个队员拖后腿,整个队伍就会中途散架,因此团队精神最为重要。

在各支队伍中,东京代表队的表现格外突出,他们是“40人41足”,人数多了l0个,难度大大增加。“我们全班40人,我不想让任何一个学生脱离团队。”班主任说。班上有个很大的软肋——一名只有1。31米的矮个女,多次训练她都拖了后腿。最后老师安排两名一米六几的高大男生,一左一右夹着她跑……终于,全班都“飞”了起来。

现场比赛中,不时有参赛队在离终点二二十米处“散架”。虽然已经失败,但他们都自觉回到“散架”点,重新整队,接着冲向终点。

到了终点,胜利者喜极而泣,失败者放声痛哭。就连老师也是泪流满面……

认真、顽强、团结,看这样的比赛给人印象最深之处,莫过于这三点二而这些孩子还只是小学六年级,若干年后,这样一代人走向社会。会具有何等的竞争力!

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.