作文写游北京天安门【一】
这部电影的名字叫《我爱北京天安门》它是由一群孩子来演的儿童励志片，主要内容是：上世纪七十年代末南方某偏远小镇，孩子们放学后滚铁环，打水仗，枪战，大街小巷四处是他们欢快的身影。而五年级学生小庆却沉迷于他喜欢的照片洗印之中。国庆节前夕，他突发奇想，决定做一张全班同学站在天安门前的合影照片。他用自制的放像机进行了无数次尝试，结果以失败告终。非常着急的他偶然发现镇里一位整天以酒为伴的来宝爷爷会照相，于是他和同伴们想方设法接近爷爷。爷爷与小庆以相互对抗到相互了解，终于在天安门的'情节点上产生了共鸣。爷爷用了一种特殊方法，完成了孩子们的心愿。
这部电影有许多吸引人的地方，比如：声音，在最后做完照片后那声音，歌声就特别恰当。还有在子句中，主人公与配角的对话就字句清晰，声音响亮，非常吸引观者，让观者入神。
影片在制作，与演中，要必须让观看者想不到后面的结局，这部影片就做到了，它让观者会感到神秘，非常想知道结局是怎样的。
不过在吸引人的同时，这部影片还起到了漫画作用，它有时也会让现场的观者笑声连连，非常吸引人。在让观者受启发方面，影片会让他们感到只有在不断，不断，不断的向前努力中，锁定目标，注定你不会失败。
作文写游北京天安门【二】
??爱北京天安门观后感范文前几天，我们看了一场名叫《我爱北京天安门》的电影，这是一部以青少年热爱祖国、热爱科学、执着努力为题材德一部电影，给我们的启发很大。
这部电影大致内容为：在一个偏远的小镇，一群调皮的`孩子放学后经常在来宝爷爷家玩水、滚铁环、搞恶作剧，总是捉弄来宝爷爷，生活得很快乐。孩子们都非常热爱北京天安门，想去天安门，他们每天坚持跑步一直跑到天安门。一个名叫小庆的孩子，沉迷于相片洗印中，国庆节前，他想为全班同学做一张咱在天安门前的相片，后来在来宝爷爷的帮助下，成功的制作出了相片。
看完这部电影，我和同学们都学到了很多。我们是新时代的小主人，弘扬民族精神、热爱科学、好好学习是我们现在的任务！看到电影中的小庆、大刚和她们的伙伴，我不禁想到了我们，我们生活在一个无论物质生活还是精神生活都非常优越的环境里，有时候，可以说，我们在面对困难时就如面对世界末日一般，不知所措；而电影中的主人公们。他们却敢于挑战困难，并战胜它！我国著名的数学家华罗庚曾经说过：“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一天缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得一尺进一尺，不断积累，知难而上，坚持不懈、勇于战胜困难的精神彻底给展示出来了，而我们，也正是要学习这种精神！
“我爱北京天安门，天安门上太阳升，伟大领袖***，指引我们向前进”，伴随着优美动听的歌声，电影结束了，我们也在歌声中时时回旋！
作文写游北京天安门【三】
??于游北京天安门的小学作文在一个秋天，我去了北京天安门。
首先，我和妈妈来到了远近闻名的长城，我用了全身的力气向上爬，爬呀爬呀，怎么觉得这距离越爬越长了？我喘着粗气，问妈妈：“怎么我觉得这路越来越长了？”妈妈摸了摸我的头，跟我说：“长城可是有13000多里长呢，怎么可能一下子就爬完了！”妈妈说完指了指远处，我顺着妈妈手指的方向看去，长城真是长啊，一眼望不到头。
我的体力征服不了这长度，爬到最后我太累了，只好拉着妈妈的手说：“妈妈，我…我没力气了，我们下去吧！”妈妈似乎也被这长城的长度给打败了，带着我一起下了长城。
休息了会儿，我们去了天安门广场，天安门四周花坛里的花争奇斗艳，真好看！抬眼看天安门，可真壮观啊，正中间还挂着***的头像。
一到晚上就离不开放松。我们去了王府井市场，这里面有很多我没有见过的东西，喝酒的杯子都和我们不一样。我们拿的都是玻璃杯，而他们用的却是船形状的牛皮袋。我对这个牛皮袋很感兴趣，就缠着妈妈给我买下它。妈妈同意了，我拿着这个奇特的酒杯，用手摸了摸，表面质地有些毛绒绒的'，很舒服。我好奇的问妈妈：“这酒杯怎么做成这个样子，跟我们用的不一样呢？”妈妈告诉我：“这是少数民族用的器具，当然和我们用的不一样啊！”
北京的事物真奇特啊，景色也很美，我爱北京。
