巧遇哪吒作文【一】
今年暑期影片满满的父爱，从《狮子王》《银河补习班》到最新的《哪吒》讲述的都是父亲对孩子的影响。身边很多朋友向我推荐，《哪吒》是一部老少皆宜的动画片。这么高的预期之下，看完内心仍然不能平静，的确是一部不错的作品，也对得起国漫之光的称号。顺应这个暑期档的热点，今日聊聊父亲对孩子的教育。
正确价值观的建立是从给孩子正确的心理暗示开始
哪吒为魔丸转世，生下就是要给世间带来灾难的不祥之物。他的第一次转变发生在《山河社稷图》里修炼的时候，父亲李靖告诉哪吒，他其实是灵珠转世，是元始天尊留在世间对抗妖魔的武器，所以他天生神力，与凡人不一样，导致百姓另眼相待，可是需要努力修炼斩妖除魔的本领才行。自此哪吒暂时摆脱百姓成见，开始了两年的苦心修炼。
敖丙为灵珠转世，最好的出身。龙王告诉敖丙，龙族千年等来了一个翻身离开海底炼狱的机会，依靠敖丙登上天庭，拯救龙族于水火之中，他生来就担负为家族正名的重任，
经过李靖和龙王的比较，我把心理暗示分为两种，一种是“过程暗示”，另一种是“结果暗示”。李靖给哪吒的心理暗示突出过程，要学习好斩妖除魔的本领才能有好的结果。而龙王给敖丙的心理暗示突出结果，要为龙族正名，要把龙族带离海底炼狱，只要到达这个结果能够不择手段。
回想我们这一代人，到处充斥着结果暗示，从小开始父母和教师都会说，好好学习，等着考上了大学就简便了。很多人苦读12年考上了心仪的大学，上了大学突然之间就不明白干啥了。你说阶段性满足也好，你说到达了终点也罢，“结果暗示”给了我们很多人一个误解：上了大学就成功了，想干啥就干啥了。殊不知人生是一场长跑，很多人在大学中迷失，被其他人弯道超车。
作为父亲的我，反思要给孩子更多的“过程暗示”，目标要有，但重点应放在做事情正确的过程上。李靖对哪吒的教育对我触动最大的也是这点。当明白哪吒能活三年时，妈妈要求带他四处游玩，开心的过完三年。而李靖让其拜师太乙真人学习斩妖除魔之术，他不想让哪吒的人生没有意义，哪怕仅有三年。李靖三年都在把天生妖性的哪吒往正途上引导，教他不要在意大家的成见，坚持做正确的事情，所以电影尾声哪吒喊出我命由我不由天的时候，我相信很多人也会流泪。前面的情感铺垫在这一刻都全部释放出来了，直击人的心灵。
冷静下来，想要给孩子“过程暗示”就要教会孩子明白一个道理：人生没有终点，途中能够休息和调整，可是不能停止不前，阶段性的终点只是人生下个阶段更高的起点。
父亲对孩子爱的表达
李靖给哪吒是无声的爱。默默准备将天雷引到自我身上，想用自我一命来换哪吒一命。龙王给敖丙的爱同样无私，经过灵珠给予敖丙最好的出身，把龙族最坚硬的鳞片做成铠甲送给敖丙。一种是有可能到死才会被孩子理解的爱，另一种则是将自我所有的资源给予孩子的爱。这其实是两种比较极端表达爱的方式，中和一下会更好。
在我理解，表达爱比较适宜的方式是平等。鉴于父子关系天生的不平等性，就要求我们做父亲的先退一步，不该寄予孩子养老送终，光宗耀祖的厚望，把孩子当成一个独立的个体看待，尊重他成长的差异性。
之前看过洛克菲勒写给儿子约翰的38封信感触颇多，他对儿子爱的表达方式也是我所追求的。作为世界上第一个亿万富翁，他想把为人处世、做生意、思想战略的点滴以尽量平等的方式传授给儿子。无论儿子遇到什么问题，他都坚持着一颗平等交流、倾囊相助的心，随时供给自我人生经验供参考，也期望彼此之间相互支持、统一思想，育儿真的是一辈子的事业，并不是让孩子念完大学培养成人就结束了。做一辈子的父子，就要有一齐抗击人生苦难的准备，不被人生的起伏所打倒，一路奋发向上。
最终祝贺饺子导演的成功，不论经历多少苦难，努力的人运气都不会差。
巧遇哪吒作文【二】
??遇庄子课文续写一阵凉风拂过我的脸，望着那蓝蓝的天，看着那清清的水，心里有那么点陶醉……我躺在那绿悠悠的草地上，享受着阳光温暖的拥抱。咦？不对！有点郁闷，我何时来到这竟那么环境优美的良地。集市中的吵闹声引起了我的注意，我起身向远处眺望着，我有点惊呆——那来来往往的行人都穿着古装，一座一座的古屋矗立在远方。天呐，我这是来到了哪里啊，难不成我穿越了……咦……有点恐怖啊！我可怎么回去啊……算了，先不管这个了，好不容易来到这对现代人充满神秘的古代，先好好逛逛吧！说不定哪天的历史就被我给改写了呢！哈哈。
看着那衣服特色，莫不是我来到了战国时期！on，no，好不容易穿一会，怎么跑到兵荒马乱的年代啊，我可不想那么早就死一会啊……但是这好像也是我喜欢的诸子百家的最热火的时代呀，说不定哪天就遇到哪位什么子了。我怀着那一丝兴奋的心情，沿着河边散步，欣赏那古时一点都还没被污染过的自然好风光。“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”“子非鱼，安知鱼之乐？”咦？好熟系的句子啊，前几天还听到过呢，哦，对！前几天才学过的课文“庄子与惠子由于濠梁之上”嘛！我太幸运了，才来不久就碰到庄子了。我慢悠悠地向他们走去，只见两位高大，一脸皱纹，年过半百的老者倚靠在桥两侧，看着水中的鱼。到底哪个才是庄子呢，“子非我，安知我不知鱼之乐？”对对对，那是庄子，看着那眼前的真人，我有那么点激动哦，真想立马冲上去和庄子拥抱一下，握个手，顺便再多要几个签名，回到现在保准发财，嘻嘻嘻，但是想的往往与现实违背，我若真那么冲上去做这些，还不被抓起来关大牢啊。不管怎么样，我得和庄子照个面去，亲自和他聊上那么几句。我看见惠子脸上露出了一丝得意，就真如得了一点便宜一般，哈哈大笑说“我非子，故不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”但庄子毫不思索，冷笑一番说“请循其本。子曰‘汝安知鱼之乐’云者，即已知吾知之而问我，我知之濠上也。”“好好好！”我忍不住为这精彩的辩述而鼓掌，我看见惠子脸有那么点红，两腮被气得鼓鼓的，不甘心的说“汝怎可此番辩驳，不可！”“非也，此乃我胜，子有不服，可另辩则矣。”惠子听了这话后，心有不甘的'离去……这正是好时机啊，“庄先生，你好，我超级崇拜你耶，帮我签个名吧！”庄子一脸诧异，很呆滞地望着我，啊呀，不好，忘了他听不懂这话，重新来过。我脑子里在搜集者所学过的文言词语，尽量变成一句能让他听懂的人话，“庄先生，鄙人久仰于您久矣，可收吾为弟子呼？”只见他脸上紧皱的眉宇松了开来，我长嘘一口气，他终于听懂我讲的话了，“可，子今后与我共同宣传吾家思想吧！”oh yeah，太棒了，做庄子弟子，荣幸荣幸啊，可以做道家的弟子罗，今后记载道家的史册中会有我的一席之地，哈哈哈，我笑地合不拢嘴……
喂，“醒醒，醒醒半夜不睡觉你吵什么呢？”“啊？”
呵，这终究只是一个梦，我还真以为做庄子弟子了内，我的庄师父啊，看来见你真只得梦中相会啊……
巧遇哪吒作文【三】
近日，《哪吒之魔童降世》“燃”爆暑期档，看哪吒成为不少家庭暑期的必备活动。不少家长表示，电影深刻地展示了教育之道，尤其是针对“熊孩子”的教育经。影片中李靖夫妇用独特的教育方式，将哪吒这个“熊孩子”培养成了一个顶天立地的男子汉，满满的“育儿干货”引人深思。
《哪吒之魔童降世》中，哪吒是“魔丸”降世，一出生就被告知天下，自己是“坏角色”。他是个“孤独的熊孩子”，所有人视他为妖怪，没人愿意跟他玩。“既然你们都把我当妖怪，那我就当妖怪给你们看。”每次闯了祸，他都是一副满不在乎的样子。这像不像我们周围被父母、师长贴上标签的“熊孩子”？
不少父母在催孩子奋进的路上焦虑不已、疲惫不堪。为了鞭策“熊孩子”上进，成为“我希望你成为的样子”，很多家庭都信奉攀比式教育，挂在父母嘴边的口头禅常是你哪里做得不够好，别人家的孩子如何优秀。孩子从小就被要求着“人比人”，做的那一个。
让我们先给“别人家的孩子”画一幅画像：“别人家的孩子”是一种奇特的生物，是自己孩子仰望的存在，他写字好看，成绩单也好看，乖巧听话，才艺不凡……谈到自己孩子，一些父母则往往扮演着类似电影里“陈塘关百姓”的角色，经常用批评、指责的方式给孩子扣上一个个不太雅观的帽子。
这种攀比式教育的美好愿望是打造理想的孩子，却容易在不知不觉中给孩子“你不够优秀”的心理暗示，伤害孩子的自尊。其真实的效果往往是在“别人家的孩子”光环的阴影之下，不敢大步前进，畏手畏脚，低估自己的进步，对自身缺乏肯定。家长带着焦虑情绪的爱在一定程度上成为孩子的负担。试想一下，如果一个孩子总是被父母用挑剔的目光打量着，听到的多是不爱学习、不乖巧、成绩太差等负面评价，长此以往，他还能正确地认知自己吗？
在不少家庭里，自由和爱经常成为对立的矛盾两面。父母常常会下意识地以爱之名责怪、约束孩子，“批评你是为了你好”“跟人家比比更能看到自己的不足”之类，而孩子大抵也在行动上、或者内心深处抗拒这种约束，他们会感觉父母的期待多于对自己的爱。不少父母在遭遇孩子这种抗拒时也会暗暗伤心，鞭策孩子奋进难道有错吗？严格要求孩子是为了他将来在社会有立足之地，有选择的自由，这是不少家长教育孩子朴素的出发点，哪怕自己的教育方式违背教育规律，也是一个容易被谅解的理由。
其实，当孩子的教育出现问题，首先应该改变的是父母，很多家长不去思考问题的.解决办法，而是一味地责怪孩子，动辄给孩子贴上“熊孩子”的标签，这是教育无能的表现。贴合时代语境的新版哪吒，让人们在影片中看到了很多孩子、家庭甚至自己的缩影。愿每一个孩子的父母，面对有点“熊”的孩子，都能像影片中李靖夫妇一样，学会包容与理解，给孩子足够的爱与陪伴，对孩子多一些认可，这样的信任会让孩子的内心充满力量；愿每个不完美、甚至充满缺点的孩子，都能沐浴着爱的光芒，让父母的信任给自己带来巨大的力量，成长为自己心中的英雄。
另类哪吒引教育反思：善待“孤独的熊孩子”
新版哪吒以“魔童”形象出世，齐刘海、黑眼圈、鳄鱼牙，暴躁易怒、顽劣不堪，时不时编首打油诗吐槽众人。然而，这样一个“另类”形象却吸粉无数。
8月3日和4日恰逢周末，记者在北京、上海和杭州的影院看到，前来观看《哪吒之魔童降世》的观众普遍以亲子家庭为主。“80后”父亲朱先生说，“哪吒”是自己小时候特别喜欢的英雄，希望儿子也能喜欢，之前看到网上好评如潮，所以心里期待值很高。
“现在的孩子，总觉得大人不理解自己，但在新版哪吒身上找到了共鸣。我们家娃看完电影后，像追星一样崇拜这个英雄。”杭州7岁女孩妈妈胡女士说。“看完电影后，儿子跟我说了一句话，他说如果你能像哪吒的父亲那样，我也一定不会让你失望。”杭州12岁男孩父亲严先生说。
巧遇哪吒作文【四】
一场电影，别开生面，有笑点，有泪点，同样有一些感触印刻在我心中。电影的故事是写在一个降妖的大背景下，讲述了神话里的传说极生两仪，混元珠分为魔丸和灵珠，电影中的太乙真人与申公豹，哪吒与敖丙，都是一体双生，这也注定了哪吒的形象，有些叛逆，有些与众不同，以及对想打破命运的那一份执着。
影片中的主人公哪吒，并不是我们所想象的义愤填膺、一身正气的样子;相反，而是有些搞笑、颠覆以往形象的呈现在大屏幕里，然而，在看完电影后，我也久久不能平静。也为哪吒那“我命由我不由天”的不屈服命运的精神而震撼。
哪吒他是我们所有人青年时代的一个标签，而这部电影中的哪吒，打破颠覆了我们原印象中对他的形象，有些的叛逆，有些的与众不同，他曾经也是一个调皮捣蛋的任性孩子，却不甘屈服于命运的安排，但是却依然有着自己的梦想和理想，与命运的抗争。
有着向前冲的力量和勇气，他丝毫不畏，身上那些所谓的条条框框，在变身力战敖丙的那一刻，化成了我们所期待的样子，有着不向命运屈服的那一份向往与勇气，“若命运不公，那就和他斗争到底”敢于冲破天机的样子与对于命运不屈服的拼劲都让我们为之动容。
或许我们也曾屈服于命运，哪吒正是用自己的命运告戒我们：努力奋斗，始终不向世俗屈服。正因他是魔丸转世，当所有人不相信他的时候，他却力挽狂澜，拯救了整个村子的人，这样的故事情节设定，看似有些英雄主义，但是也正是体现了哪吒对命运的抗争，用实际行动改变了多少人的看法……
而与敖丙的友情，是本部电影触动人心的一点，哪吒没有别的朋友，只有敖丙，在一次不打不相识的情景下，他们相遇了，就在水怪来村里抢夺小女孩，正好被哪吒看见，他不顾一切相救，就在相救过程中，鲁莽的哪吒几乎把整个村庄都给破坏了，与水怪搏斗时，龙族敖丙出现了。
他们一起对付水怪，为了救小女孩而起争执。所谓不打不相识，就这样他们成为了彼此生命中唯一的朋友。
他们一起玩耍、一起踢毽子，踢着踢着哪吒哭了，却说眼睛进了沙子，因为从小到大敖丙是第一个与他踢毽子的人，村子里的人都害怕他。他只能永远装作一副玩世不恭、满不在乎的模样，可他内心是多么渴望被世人所认同。
有无奈，有心酸，有欢乐，也有笑点。也许命运最大的不公，是来自世人的成见，当事后所有人都认定没有水怪，就是认为哪吒抢夺了小女孩，这又让刚刚满心正义的哪吒瞬间被打回了原点。
只有父亲看见哪吒身上有沾着水怪的黏液，他明白了所有，知道是哪吒救了小女孩，虽然前面是无奈，但是后面的情节设定同样让我们感受到一份温馨，哪吒三岁生辰的时候爸爸说一定会还给他清白，于是，生日之时，这个看似深沉的父亲，挨家挨户磕头，请乡亲们来给哪吒过生日，温情满满，让人动容。父爱如山，却不动声息默默付出。
当然，电影中也有很多的笑点，哪吒的师傅操着一口的川普，成为电影中的搞笑担当，让人听着便止不住笑出声，而电影中有一个高潮部分，正是哪吒的父亲李靖，虽然总是很严肃，但是父亲依然愿意为哪吒守天雷，互换命运符，哪吒知道后，把符撕掉，跟父母跪下磕头，用他倔强的语调说：
“我的命我自己扛”那刻，我泪流满面，或许亲情就是这样，父爱如山，无私付出。那些小的细节在电影中一一呈现，可爱又很正义的师傅，担当重任的敖丙，纵容宠爱他的母亲，都成为电影中的笑点、泪点。
每一个人都有自己的宿命，但是现实就是现实，未来的一切，需要的正是如同哪吒一样的勇气和毅力，未来不是康庄大道，是荆棘满地、是困难重重，但是我们身边依然有朋友、家人与支持我们的人，“我命由我不由天”，改变成见很简单，是努力，是拼搏，也是一份勇气。
巧遇哪吒作文【五】
前几天带弟弟妹妹们去看了电影，很早就答应他们了，只是一直没能实现，这次便有了他们的第一次看电影经历。在选座位的时候，我想选中间靠后一点，但三儿说，坐前面一点吧，我说后面观影可能好点，但她还是希望坐前一点，我便说好吧。到那里之后，取了票买了爆米花，两人很开心，尽管还是不时地拌嘴。进去后，我发现坐的确实有点靠前了，都能看到前面地面，很容易从影片中跳出来，我就抱怨一句说，我都说坐后面一点了。三儿不好意思的说，哦，我不知道，之前也没看过电影。恩，我又忘了，有点惭愧，这还是第一次带他们看电影呢。之后，他们也对3D有点摸不着头脑，我一直给她们解释，后面他们觉得还挺神奇的。
在电影开始前有一个小插曲，我们提前七八分钟进场，结果一个人都没有，我以为包场了呢，毕竟时间有点尴尬，在下午四五点，我胆子比较小，他们两个也是，所以我就努力不表现出来。后来，进来了一个男的，我一直盯着他走到我们后面一排，刚好在我后面，我真的是恨害怕了，内心里，因为之前看了我们与恶的距离，里面有一幕是讲在电影院发生的无差别***人案，我就怕这相似的场景，后来有煎熬的过了几分钟，进来几个人了，我的内心小剧场才停止下来，一直静止的屏幕也终于开始播放影片前的广告了。
这部电影，其实有点励志又有些感人，动画效果也是不错的。因为阴差阳错，哪吒是魔丸降生，出生时就显示了他的顽劣和调皮本性，让村民都惶恐不已。在之后的成长过程，人们也一直带着对他的成见和害怕対他。无论他的内心如何想，或者是怎么做的。成见是人们心里的巨大怪兽，可以遮蔽眼睛，看不到事情真相，直到最后哪吒为救那个村庄和村民们拼尽全力，他们才真正放下成见接受了他。
刚出场时，哪吒的烟熏妆真是惊到了，感觉有点放荡不羁啊，没有想象中的可爱，但傲娇是有的。他从小被困在一个小小的院子成长，虽然经常逃出去做些捣乱的事，但是受到的排挤和嘲讽也不少。在那一方小天地中，别人都怕受伤，对他避而远之，也只有他妈妈陪他玩，尽管有受伤风险并且很累。所以，他因为受伤而用那种不羁和玩笑话来掩饰自己的内心，表面上不在意，其实心里很关心，这也是一些人表现的状态了。
在亲情这个话题上，确实有的一说。当初李靖夫妇为保哪吒，不惜付出生命，也要恳求太乙真人和村民们放他一马。在得知他会在三年后遭遇天劫时，李靖便马不停蹄地赶去见仙人求解，后来也只得用一命换一命来就哪吒的命，当然这也是事后他才不小心得知的。李靖平时看似严厉，却也是父爱深沉，不动言语，也教他不要因别人看法，而活得不是自己。哪吒娘性格很豪爽，心思细腻，很是爱他。她平时很忙，没有很多时间陪他玩，但并不是工作太忙，而是她想用除妖善事为哪吒积德。在有空闲时，都会陪着他玩踢毽子，即使身披重甲，也不怕受伤地想让他尽兴玩。在最后一段，哪吒捆住父母，打算自己承受天劫时让人泪目，因那种亲情互相的羁绊和爱。
他收获的可以称得上是朋友的是小白龙，两人实力相当，却都背负很多。本来是善良本性的小白龙，背负家族使命一步步逼自己走向违背自己内心的方向，却又不得不承担的事，而哪吒虽从小顽劣也受村民排挤，有时满腔怨气，但却顽强抵抗，不服输不认命。说实话，当他劝说小白龙别放弃自己的选择并说出那句‘我命由我不由天’时，真是内心既激动又心疼，很励志了。而在小白龙选择和哪吒一起承受天雷也让人为他们的友谊干杯!
我记得自己在高中毕业时也说过那句话，不过是因为一次次的旅行计划受挫时说的，但这不就是人生嘛，一次次地遭遇困境，再一次次地站起来或者去面对，再迎来更亮的光芒。没有什么理所当然，更没有什么不劳而获，在我的字典里。
巧遇哪吒作文【六】
今年暑假，爸爸妈妈带我去看《哪吒之魔童降世》，这是今年评分最高的电影，使我明白了一个人生哲理。
故事讲了，世界上有两颗珠子，灵珠和魔丸。哪吒在妈妈肚子里时，本应是灵珠，但被申公豹做了手脚，不幸中了魔丸。太乙真人告诉他父亲，哪吒被施了天劫咒，只能活三年，中了魔丸，三年后，将引天雷下凡。而父亲告诉哪吒他中的是灵珠。但村民们却认为他是妖怪，都害怕他，遇到他躲得远远的，也没有人和他玩。但哪吒跟随师傅太乙真人学习各种降妖除魔的招法，并在海边结识了本应中魔丸，却中了灵珠的敖丙。父亲上天拿到了平安符，决定用自己的命换哪吒的命。三年后，申公豹告诉哪吒，他中的是魔丸，并且今天就死。哪吒还拿到了平安符。在生辰宴上，师傅给了他风火轮、混天绫、乾坤枪。就在天雷即将下凡时，哪吒把平安符撕了，并对父母说：“我自己的命自己扛，不连累别人！”这时，敖丙准备将陈塘关活埋。哪吒说：“我命由我不由天，是魔是仙，我自己说了才算！”于是，他顶着天雷，并用自己的躯体顶着敖丙准备活埋用的大冰块。最终，哪吒战胜了敖丙，救了陈塘关，陈塘关的人们不再认为哪吒是魔，而是一位英雄。
看到这，我内心震撼不已。我想到了老鹰涅槃重生。
老鹰是世界上最长寿的鸟类，可以活70年。但在它40岁时，必须经历一个痛苦的过程。它的爪子开始老化，无法有效地抓住猎物。喙变得变得又长又弯，无法进食。翅膀上的羽毛变得沉重，飞翔很吃力。这时，它有两种选择：一种是等死，另一种是痛苦的重生。它必须飞到一处悬崖，在那里呆上约150天。它要把弯如镰刀的喙向岩石不断击打，直到老化的嘴巴掉下来，等待新喙长出。再用新喙把趾甲拔下，等待趾甲长出。再把羽毛拽下，等待羽毛长出。就这样，老鹰经历了一个痛苦而又漫长的过程。它冒着生命危险，只为可以重生，它用这痛苦而又漫长的过程，换来了它再活30年的岁月。
这是多么地让人内心震撼！有的人，会被命运所击垮。不要相信所谓的命中注定，若命运不公，就和他斗到底！宁愿打破成见，倔强生活，也要活出真实的自我！
巧遇哪吒作文【七】
今年暑期影片满满的父爱，从《狮子王》《银河补习班》到最新的《哪吒》讲述的都是父亲对孩子的影响。身边很多朋友向我推荐，《哪吒》是一部老少皆宜的动画片。这么高的预期之下，看完内心仍然不能平静，的确是一部不错的作品，也对得起国漫之光的称号。顺应这个暑期档的热点，今天聊聊父亲对孩子的教育。
