我和神话人物过一天作文神笔马良【一】
这个月，园林局又要来我们小区占地儿了，被园林局占了以后，我们家的小花园没有了，小桥流水也没有了，连我和小伙伴天天玩的游乐园也没了，因此，大家都在为这件事烦恼。
有一天，爸爸妈妈又在聊关于占地的事，我伤心极了，就随手翻开了《神笔马良》这本书。
突然，书本里发出了金光，我发现，一个男孩站在了我面前。“啊！”你-你-你是谁？要-要干什么？！那个男孩说：“我是神笔马良，怎么啦？”我想：“莫非，他真是神笔马良，那他就可以帮我画出各种各样小区器材了！我说：“马良呀，你能帮我画画吗？”他同意了，我大喊一声：“妈妈，我出去玩一会儿，”和神笔马良一起出去了。
我先来到家门口的空地，说道：“马良，你能画一个小花园吗？”马良说：“当然了，这是我的绝活，放心吧！”马良手一挥，接着转起圈来，又在这个地方点个点，在那个地方点个点、、、、、、突然，我发现，地方出现了各种颜色的话，在晴天里它们显得更加芬芳、鲜艳。我又让马良给我们造一个天空游乐园，马良问我:”什么是游乐园呀？”我说：“接我一下你的笔。”他把笔借给了我，我一边画一遍跟他说：“这里画一个三角，这里画一个方形……”
一天过去了，我刚想谢他，他突然消失了，我大叫：“不要走，不要走！”
“妞妞你怎么睡着了？”耳边传来了妈妈的声音，“还说梦话了，是好梦吧！”呀！是个梦啊！
我和神话人物过一天作文神笔马良【二】
“叮叮、叮叮”，咦，是谁在按我家门铃?我打开门，一个小男孩儿站在门口，他带着一个圆圆的斗笠，穿着一身破衣服，手中还提着一支毛笔。我下巴都快掉下来了，这不就是神笔马良啊!
“马良，你来找我干什么?”“哎，没事儿干，我随意甩了几笔，忽然出来了一扇门，我一推开，就到这里来了。”“原来是这样。”我忽然想起还要去上学，就对他说：“对不起，我要上学去了，再见!”“等一下!”只见他正画着一件衣服，“这是什么?”“隐身衣，我穿上它就能和你一起上学了。”
我们来到学校，大家都在做运动，有的在跑步，有的在跳绳，那股子劲儿，好像要破校纪录似的!还有的在踢毽子，这边一脚，那边一脚，一个个精气十足。
我们来到教室，大家都在写卷子，我在书包里左翻右翻，却才发现，走的时候太匆忙，忘记带了。这时，我桌子上忽然放了一张卷子，我一看，是神笔马良画出来的!真厉害。接着我们去跳绳，我的跳绳已经跳的不成样子了，我正愁，忽然冒出了一根崭新的，有神笔马良标志的跳绳!不用说，准是马良画的。
快活的一天结束了，回到家，神笔马良说：“谢谢你，让我这一天不那么寂寞。”“应该是我谢谢你啊!你帮了我这么多忙。对了，我送你一个礼物吧!”我把我的机器拖拉机送给了他。“谢谢。我该走了，我的朋友还等着呢。”马良说完，就消失的无影无踪了。
我和神话人物过一天作文神笔马良【三】
早上我一醒来，发现身旁睡了一个跟我差不多大的小男孩儿，挽着一个发髻，胖乎乎的小脸蛋儿上显现出了淡淡的粉色，而且还穿了古装，更为怪的是他的手里还握着一支笔!可是我马上就认出了这是大名鼎鼎的神笔马良，于是我轻轻地推了推他，悄悄说：“马良……”良字还没说出口，马良就睁开了眼睛，问我：“我这是在哪儿?你是谁?”我连忙回答：“马良，你穿越了，我是宋晓程。”马良听了，主动要求我带他去逛逛现在的大西安。
很快，我们来到了第一站——钟楼，看着这番模样，马良觉得太神奇了，尤其是那巨大的电子显示屏，更是让马良大开眼界，马良和我随着人群向前走去，马良边走边回忆道：“对，原来路上跑的是马，现在是汽车;原来哪有这么高的楼呀，但是只有一点没变，就是人还是那么多，而且还有那么多发亮的东西……”
我带着马良离开后钟楼，来到了国际影城，进入了影院，马良更是大惊小怪，看看这边的钢铁侠，瞅瞅那边的蝙蝠侠。不一会儿，电影开始了，马良看着看着，都看呆了!他一边吃着我买的爆米花和薯条，一边喃喃自语：“这真是山珍海味，咸咸的……”说完，又将一根薯条放进了嘴里。可是，小小的一包薯条，很快就只剩两三根儿了，可是马良觉得还没吃过瘾，边拿起他的神笔，对着薯条点点点……我的天哪，一包包薯条从天而降，把整个电影院都堆满啦，于是，电影不再成为全场的焦点，而是，人们开始疯狂的抢薯条儿吃!我和马良相视一看，大喊倒：“大事不妙!”赶快逃出了影城。
回到家，天已经大黑了，马良打了个哈气，对我说：“宋晓程，咱们睡觉吧!”说完，倒头呼呼大睡。
第二天早上，马良不见了，但是，他却把神笔丢在了我家!
我和神话人物过一天作文神笔马良【四】
今天早上我醒来时，一个人慢慢向我走来，只见他穿着长袍，手里拿着一支笔，我便问道：“你是谁啊?”他回答道：我?你连我都不认识?我就是大名鼎鼎的马良啊!”我立即从床上爬了起来，不太相信地望着他。
马良好像猜出了我的心思，于是立刻画出了一条小狗，在我脚边蹦蹦跳跳。我开心地问马良：“那我们今天去干什么呢?”马良回答我说：“去帮助别人吧。”
突然我们就从我家到了贫困山区，马良看到那些孩子走那些山路累极了，就帮他们画了一条平整的路，他们可开心了。之后我们也来到了学校，又给他们画了桌椅和课本，还画了一袋袋食物，他们连声感谢我们，我心里便感到十分快乐。
之后我们又去了敬老院。刚到敬老院就看到一位老奶奶在门口叹气，我们便问她怎么了?她说：“我的孩子都好久没来看我了。”她给了我们他的照片。于是马良偷偷画出了她的孩子，老奶奶可开心了。
之后马良又给敬老院画了许多按摩椅和一些小狗，老人们都很快乐。我突然问马良：“我们能不能给他们几粒‘返老还童丹’呢?”马良给了他们，于是那些老人都回家了。我正想着我今天都做了什么事时，突然一个说话声传来“高飞，快点起床。”
原来是个梦，但是我会加油帮助人们。
我和神话人物过一天作文神笔马良【五】
这天，我从书架上拿了一本叫《神笔马良》的书，看着看着，慢慢地睡着了。
醒来时，我发现自己在一个深山里，四周云雾迷蒙，环境美不胜收。我向前走着，走着，突然看见一位老爷爷，赶紧跑过去说：“老爷爷，你知道马良住在哪里吗？”老爷爷说：“你找马良有什么事吗？”“我要借他的神笔用一用。”我高兴地说。“孩子，我就是你要找的马良。”老爷爷回答。我疑惑地说：“这怎么可能，马良还是少年，怎么可能是老人呢？”老爷爷笑了笑：“我现在已经有1900岁了，也该老了。”于是我激动地说：“马良爷爷，能不能借神笔给我用一用呀？”老爷爷说：“可以呀，但是要做三件好事。”我爽快地答应下来。
我先画了一辆汽车，带着马良爷爷来到了沙漠，我们看见住在沙漠的人都没有水喝，给他们画了一个大水库，这样他们以后就有水喝了。我又骑着车来到了一个很穷的地方，这里人们住的房子都很破，我给他们画了舒适的房子和家具，还给他们画了动物，他们可以过上好日子了。
最后，我们来到了山里，看到了有人拿着刀对着一个看起来很有钱的说：“把钱交出来，不然我就***了你。”我赶紧画了一把枪对着打劫的人说：“不许动，不然我就开枪了。那个人听了，赶紧放下了刀，后来我和马良爷爷把他绑了起来。马良爷爷说：“孩子，你很善良，我把这只神笔送给你，不过你要记住，不能用这支笔做坏事，只能做好事。”我听了高兴地说：“我以后一定做好事，不做坏事。”
我和神话人物过一天作文神笔马良【六】
我特别喜欢《神笔马良》这本书，尤其喜欢书中的人物——马良。
要是有一天我能跟他见个面就好了。我就这样想着，突然银光一闪，放在书柜里的那本《神笔马良》从书柜里飞了出来，那本书飞到我面前，慢慢地，那本书变大了，变到跟我差不多大的时候，从里面走出一个人。他身穿白色背心，头戴一顶斗笠，背上背着一支笔。这不就是马良吗？我不敢相信这是真的，拍了拍自己的脸:”啊！好疼！”这是真的，我赶紧问马良：“马良，马良，你为什么会从我的书中出来？”“我也不知道，我只记得我当时正在画画，画着画着就……既然来了，咱就交个朋友吧！我可以用我的神笔帮你实现愿望。”马良说到。
“我要许什么愿望呢?对了，你可以帮我让贫困山区的小孩有书读，有学上吗？”
“可以啊，我马良最喜欢帮助别人了。”
说干就干，马良带我坐上他画的天马，几秒钟的时间就来到了贫困山区。马良用神笔画了好几条路，沿着平坦的公路我们来到了学校。天哪！学校的大小还没有我们两间教室这么大呢！还要两个人挤着一张桌子上课。学校里没有一本课外书，电脑、白板就更别提了。看到这情景，我十分心酸，决定和马良一起重新建学校。
我们先找到一个既空旷，又离乡民居住地较进的地方。开工了，马良在纸上画好了一张设计图，接着，他拿起神笔照着设计图在空中挥舞着……不一会儿，教学楼、食堂拔地而起，绿茵茵的操场呈现在眼前。然后，我们又给每间教室画上了白板、电脑、课桌、讲台、书。
孩子们乐坏了，紧紧将我和马良抱住，口中不停的说：“谢谢!谢谢！”
不知不觉，一天就过去了。我和马良坐上天马回到家，一道金光一珊，马良被吸进了书里，我伸手想抓住他，可吸力太强，马良又牢牢地站在书里。唉！我们还没告别，怎么就分开了，我们什么时候能再见一面啊！
