原野上的绿草变黄了,变枯了,树上的叶子一片一片往下掉。从原野上走过的风,不像春天和夏天那样温暖、轻柔了。风变了,变得急匆匆、冷冰冰的,把大家撞得生疼,大家都不敢出门了。
蓝狐狸去找小青蛙玩。但小青蛙不在水里游泳,也不在岸边唱歌。他躲在家里,门窗关得严严实实,连头都不敢探出来。
“小青蛙,你为什么不出来跟我玩?你不想做我的好朋友了吗?”蓝狐狸问。
“冬天来了,我要冬眠了。”地洞里传来小青蛙闷声闷气的回答。
蓝狐狸还从来没见过冬天呢。他问小青蛙:“冬天是什么样子的?”
“我也正想知道呢。”小青蛙说,“我们青蛙家族没有谁见过冬天。因为一到冬天,我们就冬眠了,要到第二年春天才醒来。”
蓝狐狸说:“当我见到冬天的时候,我帮你把冬天画下来。”
冬天来了。雪花从天上飘下来,大地一片雪白,池塘里结了冰。小动物们在一起堆雪人,到池塘里溜冰。原野上的冬天很热闹,很美丽。
蓝狐狸白天和大家一起玩,晚上回到家里,就在一张很大的纸上画画。他要把原野上的冬天全画下来,等春天到来的时候送给小青蛙。
雪花飘飘洒洒,像无数轻盈的白蝴蝶在飞。笨狼看见下雪了,高兴地叫了起来:“啊,雪花!这就是聪明兔说的雪花!”
笨狼推开小木窗,雪中的森林美极了,美得让他张大嘴巴想了半天,也没法儿找到一个词来形容。
聪明兔蹦蹦跳跳地来了,胖小猪摇摇摆摆地来了,淘气猴一扭一扭地来了。
“来吧,笨狼,我们一块儿堆雪人。”他们说。
“好的。”笨狼答应着,像离弦的箭一样跑出了自己的.小木屋。
他们一起滚了一个大雪球做身子,又滚了一个小雪球做脑袋。该给雪人安眼睛了。雪人的眼睛是长在脑门儿顶上呢,还是鼻子底下?伙伴们都拿不定主意。他们还是头一回堆雪人呢。
“不管它长在哪里,一定是一双小眼睛,用两粒绿ǜ豆来做最合适。”胖小猪说。因为他自己的眼睛小,所以,他认为小眼睛是世界上最好看的眼睛。
“当然是大眼睛好看一些啦!就用我带来的红纽扣做,保准漂亮。”聪明兔说。
和伙伴们在一块儿时,笨狼从不和大家争吵。他是一个实干家。他说:“我们去看看城里的孩子堆的雪人是什么样儿,我们回来照着堆。好不好?”
主意是不错,可是,这样的大雪天,谁愿意跑远路呢?
“那我去吧。你们在这儿等着我回来,再一块儿堆雪人。”笨狼说。顶着风雪,笨狼艰难地走出了森林。
在城郊,有一群孩子正在打雪仗、堆雪人。他们堆的雪人有高的、矮的、胖的、瘦的,各式各样,看得笨狼眼发花。
有一个小男孩儿堆的雪人最神气——腆着个大肚子,顶着个圆脑袋,长着用胡萝卜做的长鼻子和黑纽扣做的小眼睛。当然啦,鼻子下面还有两撇用胡萝卜须做的红胡子和一张吓人的大嘴巴。 笨狼朝小男孩儿走去,他想跟小男孩儿学堆雪人。
小男孩儿一抬头,看见跑来一只狼,吓得尖叫起来:“狼来了!狼来了!”别的孩子听到喊声,一窝蜂地跑了。
笨狼也被男孩儿的尖叫声吓着了,正不知怎么办才好,看见小男孩儿因为跑得太急,摔倒了。他跳过去,扶起小男孩儿,说:“我是来跟你学堆雪人的。”笨狼还眯起眼睛,露出了自以为和善的笑容。笨狼不笑还好,这一笑,就从嘴里笑出了两排大狼牙,吓得小男孩儿不知哪儿来的力气,猛地把笨狼推了一个趔趄,一下子跑得没影儿了。
雪地上空荡荡的,只留下笨狼和那些高高矮矮、胖胖瘦瘦的雪人。
笨狼等了一会儿,不见孩子们回来,就背起小男孩儿堆的那个胖雪人,深一脚浅一脚地回森林镇去了。
回到森林镇,天已经全黑了。聪明兔、胖小猪、淘气猴早回家了。跑了老远的路,还背着一个胖雪人,笨狼累坏了。但是,看着地板上的胖雪人,他的心里甜滋滋的。
靠着温暖的壁炉,笨狼一会儿就睡着了。顶顶奇怪的是,早上起来,笨狼发现胖雪人不见了。在湿漉漉的地板上,笨狼只找到了一根胡萝卜、两把胡萝卜须和两粒黑纽扣。这真是个淘气的雪人,招呼也不打就走了,笨狼想。他出门去找聪明兔、胖小猪和淘气猴一起堆雪人。这一回,大家都听笨狼的,因为他到森林外边儿去过。
不一会儿,大家用胖雪人留下的两粒黑纽扣、一根胡萝卜和两把胡萝卜须,堆成了一个好看又好玩儿的胖雪人。大家都很满意,因为这个雪人看上去有一点儿像笨狼,有一点儿像聪明兔,有一点儿像胖小猪,还有一点儿像淘气猴。
你们好!
我是五年级三班的刘汉张,小朋友们你们来到宣师一附小已经有一年多了,相信你一定看到了许多新鲜有趣的事物。而在新年喜悦到来的同时,一场似乎是春姑娘带来的礼物一样让人惊喜万分的雪下在了春天,在兴奋之余我们也看到了它的美丽。
唰-下雪了,我在窗前远望着整个小区,雪花像鹅毛一样大片大片的落着,房顶上,马路上,操场上,大街小巷在一夜间被冰雪覆盖了,小区一下子变成了银白的童话世界。放眼望去,厚厚的雪白茫茫的,眼前蒙蒙胧胧的。在鹅毛似的雪飞落下,一个个小人走在马路上,慢慢地,人们全身都落上了雪,就像一个小雪人走着,走着.
雪停了,我走在上学的路上,便道上的雪毛茸茸的,就像盖上了一条银白的地毯,让人实在不忍心下脚。座椅上早就落上了雪,就像一个小宝宝,嘟着脸,戴上了一个白帽子,那样子又像是一块松软无比的奶油蛋糕,我可真想咬上一大口呢!最有趣的可得算是小汽车了,一看它就想摸一摸,因为它既像小企鹅那毛绒可爱的小肚皮,又像是一块儿可口的'棉花糖。走在路上,一辆辆小车向云一样慢慢地飘在宽广的马路上。
不知不觉我来到了学校,操场上白茫茫一片,起初听不到一点声音,也看不到什么东西,不知是谁叫了一声,“玩去了”!宁静的操场立刻响成一片,孩子们堆雪人,打雪仗,有些在雪地上洒脱的奔跑,有些则在漫步,也有一丝“借景抒情”的感觉,嬉戏声、欢呼声、叫喊声和一直没有停的笑声在用脚印组成的五线谱上,谱成了一曲春天的美妙乐章!
这时,我情不自禁地吟诵起了《沁园春·雪》中的词句:“须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。”这就是我看到的雪天,你呢?
祝你:
天天向上,时时开心!
你的同学
你来了,冷天使的气息在蔓延,呼出的暖气也和你一样纯白。洁白的气体,洁白的花,你释放的冬花白花花的,多了,大地也就
茫茫白了……是的,你来了,一切色彩都埋没了,被一种纯洁埋没了,深深地埋没了……
绿油油的菜地白了,黑洞洞的瓦片白了,大地白了,天好像也白了……
你总给人一种温暖的感觉,虽然你的身边总带着一团北风。冷啊,好冷啊,冷死啦!冬,你冷吗?大地看着你的身影在风中飘,想和你说会儿话,暖暖心窝,可是你的身影总是七零八落的,让人看了痛心啊!
冬,你好美,美得让人心动,可美中总带着一丝憔悴,让人心痛,但是世间仍有许多颗爱你的心在跳动。
瞧你的花,生命之花——雪儿,它又在舞,你快乐吗?生命的音符在跳动,你的微笑在何方?天底下,你最爱哪朵花?为什么你的'生命总有漫长的过程,而解雇却只是另一种色彩的代替,你不认为天弄人吗?
没能听见你的回答,只看见那一团团飞舞的生命……
天哪,地哪,冬哪!如果你们是一个结合体,那么世界也许会产生凄凉的美丽吧,因为你的眼神中总带一点忧郁!
快乐一点嘛!人生有两个选择,一个是快乐,一个是悲伤,你为什么不愿意快乐地过呢?也许你已经快乐了,只是我的无知吧。
花依然在舞动,时间依然在移动,心也一直陪你跳动,永不停动……
冬天来了,春天还会远吗?
您好!我知道您每天要做很多事,非常辛苦,您一定要注意身体,千万别累坏了。
老师,我写这封信,是因为有一件事,我一直不好意思说,就是最近我的表现让您失望,比如:上课说话、和同学玩,总爱鼓捣东西……让您操心,现在我已经知道错了,您教育我是为了我好,所以我一定要改掉这些坏毛病。
上课时,我要积极发言,再不和别人说话,也不在下面玩,让我的思路跟着老师走,眼神跟着老师不溜号,您让我干什么,我就干什么,把学习搞好,把纪录搞好。做一名让您放心的好学生,再不让您失望了。
老师,再告诉您一条好消息,本周六上笛子课时,老师把我的三级证书发了下来,有机会让您也看一看。现在,我已经练六级的《小放牛》了,相信经过我的不懈努力,不久的将来再考下六级,让您也高兴高兴,就写到这吧。
祝您身体健康,天天快乐!
您的学生:苏展
2xxx年11月28日
星期三的清晨,红彤彤的太阳从东方冉冉升起。我站在阳台上,面对太阳,闭上眼睛,又蒙上了一条纱巾。眼前光亮的一切立刻消失了。凯伦能把太阳想象成什么样子呢?我现在又能把太阳在脑海中构想成一幅什么样的`奇观呢?太阳,圆圆的,红彤彤的,光芒四射。日日都见的太阳此时在我的脑海中只是这样一个失去光彩的形象。那树呢?树叶是绿的,树干是青的。那再想一下云彩吧,洁白无瑕,四处慢慢飘动。尽管挖空心思地想着语文书本上那些优美的词句,但是这些日常就与我朝夕相处的景物竟像一块干干巴巴的白菜叶一样,形象不丰满,神韵在眼前的一片漆黑中逃之夭夭。此时此刻的我已按捺不住急切的心情,想睁开眼睛,取下纱巾,仔细看个够,然而我提醒自己现在是在尝试着当一回凯伦,凯伦现在是无法睁开眼睛看到什么的,于是又耐下性子继续尝试。
我感受到高尔基笔下的那座时钟在“嘀嗒、嘀嗒“地走着,然而此时的“凯伦“却只拥有漆黑、寂寞、苦闷与充满整个胸腔的热切:盼望光明,盼望光明!怎么办,凯伦当时是否在怨天尤人,是否垂头丧气,是否自暴自弃,是否丧失生活的信心?没有,凯伦有的是用整个生命去拥抱太阳,去充实生活,以坚强的意志去描绘自己黯淡的生命,使之肖耀生辉,照亮了别人,同时也照亮了我,消除了我对她气求、冀盼三天光明的不解,增加了我对她的崇敬。
此时此刻,我的心已平静了许多,我是在尝试着当一回凯伦,然而,光明却使我那么期盼。大约是半个小时了吧,或许是四十分钟,或许是更长的时间了。我急切地拉下纱巾,猛地睁开眼睛,万道光荒四射而来。眯着眼看看表,才过了十分钟。
十分钟,才短暂的十分钟,我却度分如年。就在这一瞬间,我懂得了凯伦的伟大。仅仅通过这一次尝试,我便认识到了“三天光明”的价值,也仅仅是通过这一次尝试,我才伸开双臂,想拥抱太阳,高呼:“太阳真好,生命真好!”此时竟使我不由得背育起岳飞《满江红》中的名句:“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切……”
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