夕阳那金黄的余辉撒在了少年的背上,那瘦小却高大的背影无时无刻地见证着我们成长。
“现在向我们走来的是初一(2)班,看啊!‘猛虎’出山了!走在最前面的是我们的班主任——X老师,她就像是我们的母亲,和蔼且细心。走在后面的是我的兄弟姐妹,他们也出山了,好像要劈波斩浪似的,我们就像是温馨的一家人。”小吕自豪地说。没错,他就是我的新同桌。
他胖乎乎的脸上,长着一双调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽人逗人。
三周前,我加入了这个大集体。虽然有些许陌生,但是有一件事却让我记忆犹新。
“加油!加油!”小吕激动地喊着,“冲呀。”运动会上,他显得比谁都激动,该我们上场了,小吕贴在我耳边,悄悄地说:“不要紧张,你是最‘胖’的!”我被他逗乐了,答道:“哪里,还不是跟您学的。”周围的同学们忧愁的脸也像雨后的彩虹,灿烂的笑了,压力紧张也似乎被小吕赶跑了,但我却还是紧张,生怕我赶砸了这一切,小吕似乎也看出了我的心思,说:“故事大王本叔来讲故事了,从前,有一只小蜜蜂”我捧腹大笑了起来:“什么东西?!”“故事精彩到‘爆炸’,且听我慢慢道来,小蜜蜂虚荣心很强,很好胜,它一直想做最棒的小蜜蜂,采最多的蜜,于是,它飞到了森林深处,它快速的采着蜜,却因为紧张掉进了泥潭。”小吕停顿了一会,吸足了气接着说:“啊,谁来救救我呀,哼!它用自己的力气苦苦支撑着。‘啪’灯亮了,小蜜蜂醒来了。虽然它没有采最多的蜜,也没有被任何人夸赞,但它却很开心,全剧end!我中英文双语演讲爱不爱?” 小吕用那独特且风趣的嗓音把我逗得合不拢嘴,原来小吕用讲故事的方法让我明白,不要一味的追求名利,输也是上天最好的安排。“记住,小蜜蜂不紧张!”小吕强调了一遍又一遍。
比赛开始了,小吕一边跑,一边唱着歌:“啦啦啦,我是不紧张的小蜜蜂”我们在这次欢快的歌声中冲过了终点线。
虽然没有得第一,但我们玩得都很开心,是小吕让我明白“失败乃是成功之母”,成长的道路还很长,不要被一些小的挫折所打败!
幽默是人们工作、生活永恒的一道风景。这在山穷水尽或遇上困境时,不妨敞开心胸,以乐观的态度面对一切,这是解决困难的最好方法。一个人,只要能保持住自己的幽默感,我不相信他有什么处境不能面对的。
自从我和杨国做同桌起,我就没有给他好脸色看,嫌他脏,嫌他臭。因为他常常惹事生非
:下课和同学打架,上课做小动作,中午不守纪侓。可他却有一个闪光点,那就是助人为乐。
一个晴朗的中午,同学们都在教室里做作业,教室里安静得出奇。突然,赖一大叫起来:“望结吐了!”这叫声打破了刚才的宁静。顿时,教室里热闹起来了。这时,陈老师走了进来,连忙把望结扶到阳台上,让他趴在栏上,在望结背上又拍又是捏。只见陈老师一手搭在望结的肩上,一手使劲地拍打着,打完后,两只手使劲地捏背上的神经,使学液流通。豆大的汗珠顺着陈老师面颊流下来。
陈老师将望结扶到原位上,对同学说:“谁去把这脏东西清除掉?”同学们听了,有的转过头去,有的当作没听见,我也不例外,埋头做自己的事,心想:谁会去清除这堆脏东西?这时,我同桌站起来,说:“老师,让我来吧!”同学们听了,都用惊奇怪的目光看着他,我见了,心里也很纳闷:他今天好像变了个人似的。
陈老师却向他投来了赞美的目光,嘴角露出丝丝的笑意。只见杨国提起畚箕,朝门外走去。过了好一会儿,只见他气喘吁吁地拎着一畚箕沙子一晃一摆地进了教室。呀!这么重的东西一个人拎上来,也够难为他的了。
我默默想到,杨国将沙子到在望结吐的地方,同学们有的扭过头去,有的捏住鼻子,都不忍心往那儿看。而杨国却不怕脏,不怕累,从工具阁拿来扫把,将煤沙连同脏物一起扫入畚箕,又从三角柜中拿出一个塑料袋,递给望结说:“你想吐,就吐到塑料袋里吧!”说着,连汗也顾不得擦一擦,又提起畚箕朝垃圾箱走去。啊他想得多周,我从他的眼里看到了一种精神,看到里一个闪光点。转眼间,遍到了活动课的时间,杨国牺牲了自己的休息的时间,每时每刻的陪伴着望结。放学了,杨国对望结说:“我送你回家吧,反正我们也同路。”他哪是同路呀,分明是想把望结送回家罢了。说着,便扶着望结,朝家走去。
你瞧,这就是我的新同桌,一个爱惹事生非,又助人为乐的人。他在生活中,给我们树立了学习的榜样。
我,上初中了。现在的我是一名初一新生,新的校园、新的老师、新的同学;当然,还有一位新同桌——他就是小裘同学。说起小裘,大家可能还感到比较陌生,那让我来简单介绍一下吧:小裘,原名裘某某,字求衣,二十一世纪杰出的小学生,中学生。
对于新同桌的外貌,呃,我简单介绍一下:新同桌小裘个头不高,留个寸头,两只大眼睛炯炯有神,常常面挂一丝不易察觉的微笑,自来熟,见谁都要说两句,不到半个星期就已和班里同学打成一片了。
三周前的一天,老师下发卷子准备考试,可偏偏就在这时,一位同学阴错阳差地出现在了我们班门口,说是来找小裘来借美术用具的。可当时快开考了呀,我们的视线便从试卷转移到了小裘身上,想看看他要做出什么样的决定。只见那小裘依然面不改色,飞一样地提起用具跑出了教室,又飞一样地跑了回来,从容不迫地拿起试卷,开始做题。做完了试卷,小裘又十分开心地补了一句:“嘿嘿,又送了用具又写完了试卷,一举两得,我真是聪明绝顶啊!”说着还摸了摸自己“绝顶”的脑袋。
瞧,我的同桌就是这么幽默的一个人:宽宏大度,乐于助人。
还记得不久前的那场考试吗?没错,它那骇人的成绩出来了,不过95应该不算差,但我心情依然不咋地:我竟然错了两道最最不该错的计算题!我于是盯着试卷发呆,呆了差不多一分钟,忽听得:“嘿,你考了95分?太巧了!”一听这话,我就怒火中烧,破口大骂:“何等小人?纳命”抬起头,定睛一瞧,竟是一张呆萌而又天真的小脸。再一瞧,竟是那小裘的脸!他又一次用那天真无邪的声音说:“太巧了!你看这题这题,我都错了!”“呃所以你是到底拿了几分?”“59啊?是不是够巧的……唉,算了算了,哪壶不开提哪壶。来,为父教你如何拆括号变号!”我被逗得前仰后合,我们便开始互相讲起了题,慢慢地,我们互帮互助,成绩都稳步上升了。
有时,我真觉得开学第一天就能遇见这么一位乐观开朗、乐于助人并能帮我把忧愁和不快都一扫而空的幽默同桌,是我一生的荣幸!怎么样?是不是有点羡慕我?
如今初中开学早已接近一个月了,我也变成了一名中学新生儿。在新的学校里会了解到新的同学们,看到新的教师,学习到新的专业知识。
我发现了我已经不是那个只能乘除法的小姑娘了。一眨眼,我也变成了一名中学生,時间过得飞快。到中学,也渐渐地发觉,中学的课程内容沒有中小学的这么简单,课程内容比中小学多了许多,专业知识难度系数也难了许多,学习氛围也越来越愈来愈焦虑不安了,赶到这一学校,我的梦想是在初中升高中的情况下可以考入一所好的普通高中,这不仅就是我自身的总体目标,也是全体同学的总体目标。在刚新学期开学还没有几日的情况下我也当上语文课堂意味着。以后,我和同学们的沟通交流也多了,我也在这个新学校交给了新的.盆友。我能和他们一起去用餐、一起去体育场散散步、一起去学校里边的小卖铺、一起探讨难题。现在我是一名中学的住校生,仅有周五中午放学后的情况下才可以回家了,在寝室里边,没有人会帮我洗床单、没有人会帮我装水、没有人会催我早点睡觉、大白天也没有人会要我醒来,这些,这种都必须自己一个人进行,沒有父母的协助,还要让自身渐渐地的学会独立。
再过接近一个月的時间,就需要期中考试了,我也要好好地学习,到期中考试的情况下,能获得一个好的考试成绩。但是,希望,我千万别对学习仅有三分钟热度,要好好地的学习。过一段时间以后,我也要换部位了,终究,一直坐一个地区,也是不太好的。
中学环节,教师也越来越愈来愈严格了,并沒有像中学那麼轻轻松松。中学是一个关键的大转折,不可以粗心大意。期待我可以“莫负韶华”,进行自身的课业,做好自己想要做的事儿。
小学六年一眨眼真的很快过去了,小学时光也只能停留在童年、年少时,现在的我到了一个人生的第一个转折点,踏上了初中的新征程,也踏上了青春的征程,然而在这个重要的阶段,我也遇到了一位新老师,一位好老师。——赵老师。
赵老师,初中部的主任,顾名思义,初中部最好的老师,最好的班主任。开学的第一天下午来学校报到时,我是第一次见到初一作文初一作文我的新老师——赵老师。看到了她,不知怎的,我莫名的很轻松,不像见到别的老师那样紧张,一切办理妥当后,一向依赖母亲的我,神经质的主动让妈妈走了。——新老师和蔼。
军训的那几天,赵老师每天都去看我们,给我们照相,一开始我们很疑惑,老师怎么了。为什么要给我们照相,军训的衣服这么难看!老师似乎看出了我的疑问,张口就道:“人生当中一共也不知军训几次,这是你们人生当中的第一次,希望你们积极配合噢!听了这话,似乎有道理,同学们争先恐后的都去抢着照相。——新老师的不古板。
军训后的最后一天,要回家了。别的班的老师全让接走了,只有我们赵老师把我们留在教室告诉我们开学需要用的学习用品。还有,我们赵老师还在网上创建了七(1)博客——“快乐家园”,老师这么做,不仅是让家长们看到我们的“成绩”,也是为了让我们学习别人写的好作文,等等……——新老师的别样。
开学后,我们对初中这两个字依然十分陌生,但老师并没有着急,不耐烦,依然手把手教我们。老师又为了锻炼我们的管理能力,几乎每人都分配到了职务,而且老师十分“放纵”我们,大家不要误会了啦,这个“放纵”是把七(1)班完全交给了我们自己,什么事都要自己想办法解决,(除了必要的时候)。——新老师的另类管理方式。
新老师这个名词在七(1)班已经不存在了,取而代之的是赵老师。赵老师与别的班主任的不同方法的管理方式,令我欣赏与敬佩,我相信,别有用心的管理方式会使七(1)班更强的!
耿老师个子中等,身材偏瘦,有着一头长长的漂亮的卷发,一双水灵的大眼睛上架着一副眼镜。
耿老师上课时对我们要求十分严格,坐姿端正,认真听讲,积极发言。如果有谁不认真听讲或做小动作,耿老师会毫不客气地批评你。所以虽然是新老师,不管是乖巧听话的女生,还是调皮捣蛋的男生对耿老师都有一点点小怕。这还不算,对于检查作业和检查课外阅读签字,那更是一丝不苟,毫不留情。如果你忘带了签字条和作业的话,哼哼,你就等着“大罚临头”吧!不签字,没关系呀,那就把今天所学的课文抄一遍(至于课文内容长短那就看你的运气了)。记得有一次,班里的家庭作业才交了三十多本,老师把脸阴了下来,大声说道:“谁没交作业,快点交过来,我可以考虑不罚你。”同学们叽叽喳喳地议论着,眼睛在班里环视着,也借机告诉别人自己的作业已经交过了。半天,才有一个“罪犯”前去“自首”。“剩下的人呢?”耿老师的声音又抬高了八度,显然是生气了。教室里顿时安静下来。又过了一会儿,还是没有反应,老师终于暴发了,使出了失传以久的“师吼功”对着我们大声说道:“起立,作业点名!”我们全部战战兢兢地站了起来。点过名后,不用说,剩下的“勇士”一定要被罚抄课文喽。
不过,这可不是经常出现在我们班的场景,只是在偶尔的时候才会出现。我们的课堂里出现最多的场景是这样的。几个同学在课堂上唱歌,甚至跳街舞,同学们在下边哈哈大笑,是不是不可想像。其实,我们的`耿老师平时是非常的风趣幽默的,为了加深大家对课文的理解以及吸引同学们的注意力,总是让同学们扮演成课文里的人物,分角色的朗读课文。甚至让大家戴上人物面具声情并茂地人物的内心世界。这样的课文内容谁会记不住,这样的讲课方式谁会不喜欢。另外,耿老师在复习课后生字词组时,采用自己发明的开火车的方式。就是一横排或一竖排的同学一个接一个的读或解释词的意思,到谁那儿卡壳了,对不起,上台表演一个节目吧。这就出现了开头的一幕,不过这时候大家都是超级的注意力集中,因为上台那可是去出丑的。看着同学们不自然的动作和表情以及那跑了调的歌声,耿老师也会和我们一起哈哈大笑。这个时候,我们的耿老师又是那样的和蔼可亲。
虽然,耿老师只教了我们短短的几天,但我发现班里调皮的同学们已不再调皮,并爱上了学习。至少我已经深深得喜欢上了语文课,喜欢上了耿老师。
马上就是教师节了,我也祝耿老师节日快乐!
在早读之前,老师突然说:等一会儿上课时会来一位新同学,大家一定要对她热情。我们都很惊讶,也很兴奋:这位新加入的同志到底长什么样啊?
好不容易熬到上课,老师领着那位同学进来,说:这位就是新来的同学,大家快鼓掌欢迎啊!我们过了好一会才鼓起掌来,为什么呢?因为这位姑娘长的,那可不敢恭维,衰的都脱网速:一头黑发犹如鸡窝,穿着一件衬衫,扣子还扣错了几个,下身穿着一条牛仔裤,脚上一双拖鞋。这简直就是一小流氓!当我们大家回过神鼓起掌时,那位姑娘竟好像没有接受好,感动的热泪盈眶:谢谢大家,我,我死也不会忘记你们的!顿时掌声骤停,全班鸦雀无声。随后又哄堂大笑起来。
给她分完座位后,老师开始上课。不知是昨晚是没睡好还是怎么的,她竟然睡着了。也难得她了。老师回头一见,立刻以武侠小说中迅雷不及掩耳的速度到她桌前,大喝一声:站起来!她睡眼朦胧地站了起来,看起来还很迷茫,不知道发生了什么。我很奇怪,她以前是怎么混过来的。
老师训斥她:你上课怎么能睡觉呢?知不知道你已经将这个宝贵的学习机会给浪费了么?而且,你睡觉也就罢了,竟然还睡成这样!说完老师便仰面朝天,嘴巴半张,好像饥饿的雏鸟在等这吃食物。我想她一定是想最危险的地方是最安全的,推过来理解就是最危险的动作就是最安全的!可惜道高一尺,魔高一丈啊。我们看着她在暗地里发笑。
有一节课开始上了,这节是语文课。老师在黑板上写下少小离家老大回这一句诗,要我们接下一句。我们又没学,怎么知道呢?正当我们抓耳挠腮之时,哪位新来的同志,自信满满的举起了手。老师很意外,就把她猛夸了一顿,然后让她接下一句。不知道她今天是忘吃药了,还是吃错药了。只见她雄赳赳,气昂昂的回答:是安能辨我是雌雄!顿时全班哈哈大笑,老师气的连脸都气的通红,就下去训她。看她那强壮的`身体和老师那瘦弱的身躯形成鲜明的对比,就像上个世纪被压迫的中国人民,敢怒不敢言,搞的我们全班都笑的快把屋顶笑翻了。
在课件中,她总是无以伦比的。你看,别人在叫她过来一下。她本想潇洒的转身,却不想华丽的撞墙。她还独具匠心的把《静夜思》改成:床前明月光,疑是开发商。举头望房价,低头思故乡。在军训时,把别人的袜子当毛巾来擦脸种种事情让人啼笑皆非,无语至极。
虽然她的成绩并不是很好,但她却是我们班的开心果,是我们在紧张的学习之余得到一些乐趣。
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