1917年1月,蔡元培就任北大校长。中国教育、思想、文化史上平地一声惊雷:
“大学是研究高深学问的地方,学生进入大学不应仍抱科举时代思想,以大学为取得官吏资格之机关......”
叶落知秋,蔡元培在北大的就职演讲和紧接着的一系列雷厉风行的改革,让一片乌烟瘴气的北大和教育界感到了山雨欲来之前的暗流涌动,而中国新生代的精英分子,也在其中嗅到了地火复苏前的滚滚热浪。一批“五四干将”和“新文化运动的先锋”即将应运而生。
一般人认为,蔡元培在北大的教育改革最重要的是他的“兼容并包”“思想自由”“培养人格”的教育思想。但如果仅止于此,那就太小看蔡元培了,他对中国教育的最大贡献,是他对中国教育体制的改革。其改革的理论可用八个字概括:教育独立,教授治校。1930年,蔡元培为《教育大辞书》所写“大学教育”词条称:大学教员所发表之思想,不但不受任何宗教和政党拘束,也不受任何著名学者之牵制…..此大学之所以为大也。
这真是中国几千年教育史中第一惊世骇俗的论调。中国的学问向来是以政治为马首,中国的学问家门,也向来是以政客们的脸孔是瞻。这位东方的普罗米修斯,为我们盗来了文明的火种,烧毁了政治在学校大唱傀儡戏的舞台,彻底颠覆了中国腐朽的教育体制。让我们拥有真正意义上的大学。可是,他的绝世情怀,他的良苦用心,他的伟大思想,又有几个人能理解呢。爱因斯坦曾评价甘地说:“后世子孙很难相信世界上曾走过这样一位血肉之躯。”而对于这位曾在中国大地上走过的先哲,我们又有谁能够明白他的艰难和孤独呢?
蔡元培,这个从科举的漫天妖焰里浴火重生,从八股取士的铜墙铁壁中打破樊笼之后,仍旧从容不迫,丝毫也不带烟火气的谦谦君子,在把北京大学办成中国近代最大的文化集散地和论战战场之后,还能那样地气度雅致,那样地休休有容,象对待自己的孩子一样慈祥地看着这场改变中国命运的伟大变革的忠厚长者,正是他,为中国建立了第一座真正的高等学府,带来了真正的'高等教育理念,为中国文化的重新架构提供了基地,也为中国文化的万古长夜点燃了一豆明灯。
蔡元培在黑暗的中国掀起教育体制改革的风潮,独力承担起中国文化复兴的重任,在中国的教育独立、女权平等、平民教育、德育美育等领域都有开山之功,他的教育思想,直到今天,还只是一个遥不可及的理想。一百年来,他的功绩无人可及,他的风采无人可及,他的先知先觉,他的百年孤独,亦无人可及。蔡元培最后病死香港,病死在中国人最耻辱的地方。先生的心情如何,我已不忍去想。如今,旧山河已经还回来了,先生的魂兮魄兮,也该回来了吧!
传说地球上没有火种,人类的生活非常困苦,没有火来照明,没有火烧熟食物。普罗米修斯是个勇敢而极富同情心的天神,他看到人类生活在黑暗中,决心为人类盗取天火。
那天,人类正在大眼瞪小眼地等着明天的到来。就在这时,一个人看到有个人从天上下来了,便招呼大家都来看。人们走近一个看,是普罗米修斯,他手里还拿着火。大家高兴极了,又跳又叫。我们再也不用再黑暗中度过一个又一个漫长的夜晚了!我们终于可以不吃生的东西啦!人们双手合十,对普罗米修斯鞠躬,表示感谢!后来,人们就用火来烧熟食物;用火来打造工具;用火来取暖;用火来驱赶凶猛的野兽;用火来照明。
人类文明向前迈进了一大步。
当普罗米修斯小心翼翼地把火种带到人间的时候,人类有些害怕普罗米修斯。因为人类从来都没有见过火。
普罗米修斯说:“请大家不要害怕,我不是来伤害你们的。”普罗米修斯用火种点然木棒的端点,木棒被点着了。人们都眼睁睁地望着那闪烁的火光,都想抢过来放在自己的草屋子里。
普罗米修斯教会了大家使用火,就飞走了。人们大声地欢呼着,拿起了木棒,把火传递给每一个人。人们有的跑回家拿火烧饭,有的举着火把跑来跑去,他们都激动万分,因为他们再也不用惧怕黑暗,惧怕野兽。有些人十分兴奋,举着火把唱啊,跳啊,火光照亮了人间每个角落,欢呼声响遍了人间的每个地方。小孩子们也非常高兴,跟在大人后面高声呼喊“我们有火了,我们有火了!”有人用手靠近了火,觉得很热很热,从这以后,人们再也不怕度过寒冷的冬天了。人们又试着拿来各种食物放在火上烤,香喷喷的味道扑鼻而来,人们知道了食物烤熟以后比生的更好吃。后来人们又学会了用火打造工具,使打猎变得更加轻松。人们还用火来驱赶野兽,睡觉时,再也不用害怕。
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