从红色故事中寻觅初心作文

从红色故事中寻觅初心作文

首页话题更新时间:2023-12-29 13:28:44
从红色故事中寻觅初心作文

从红色故事中寻觅初心作文【一】

你知道的,Eva,我向来记仇。

幼时我便忍受着你的存在,看着你以“我的好朋友”的身份,占着我父母的喜爱,夺走我看中的芭比娃娃,抢走我喜爱的漂亮的小书包,甚至一支笔、一粒橡皮都要被你所占有。我从来不敢吭声,只会懦弱地在一旁抹眼泪,待你挑选好自己所要的物品,听你对我说一句:“真没用。”

你不怀好意恶毒的笑脸在我眼中放大,放大,以至于很久之后,我都能回忆起那时的场景。

我默默做着你的跟班,从幼儿园到小学。你用嘴形骂我“神经病”、“胆小鬼”,没人时狠狠掐我手上的肉,笑我“丑八怪”、“肥猪”,然后一直在边上看着我笑,笑得还极为畅快。

上了初中,我终于摆脱了你的阴影。我与同学打成一片,终于有了自己的团体。参加各种比赛,台下的观众们脸上都是笑容,那是欣赏的笑,哪如你嘲讽的笑。掌声响起时,我原先的懦弱与自卑被一次次碾碎,自信与勇气缓缓注入我的心中,存进脑海里。

我从懦弱中出来了,我不再每日死气沉沉,变得鲜活。不久前于街上遇到了你,正与一群花枝招展的朋友在一起。大概你以为我还是以前那个懦弱的跟屁虫,上前来使劲对我评头论足了一番,我并不再为你的话而掉眼泪,而是静静听完,当没事人一般转身走开。我能想象你此刻的愤怒,定是暴跳如雷,从小到大的跟班会不听你的话?敢无视你的存在?而我那时的心紧张得快要怦怦地跳出胸腔——我终于反抗了一次,于你,于我的`懦弱。

曾经我完全被笼罩在你的才华下——歌舞,绘画,家世……哪样比你强?甚至连成绩,都是在班中扮演可有可无的那类角色。不过至少在我从懦弱中出来之后,我不再将自己隐藏埋没在人群里。被老师青睐,与同学说笑打闹,被懦弱禁锢前所有渴望的东西,如今全部还给了我。

Eva,或许你会恼怒曾经的我去哪了。噢,我已从懦弱中出来,我的曾经死在懦弱里。站在你面前的,是另一个我,她用新生彻底击溃了你。

从红色故事中寻觅初心作文【二】

三下乡,那个逐渐离我们远去的名词,包含了多少队员的泪水和笑容。石碇小学,那个记忆中简单朴实的学校,深藏着多少难忘的人和事。

离开石碇小学后,我们各奔东西,投入了盼望已久的暑假生活。在家的日子里,我的每一天都未曾离开三下乡。完成后期工作,整理资料,撰写心得报告都是暑期的任务。有时候,这样日复一日的工作让人感到有些沉闷无趣。但不经意发现的新成果总能让人欣喜若狂,队友们配合交心得总能让人获得安慰,一天天的付出沉淀积累下来的投稿量总能让人倍感欣慰。

看着队友们撰写的一篇篇心得,我更进一步到三下乡对于我们的意义。有的人获得了改变,有的人收获了感动,有的人体会到团队精神的价值,有的人体会到为人师者的不容易......相同的是,我们都感谢三下乡,感谢孩子们的真诚相待,被他们的纯真和真心打动;我们都怀念三下乡,怀念和孩子、队友相处的点点滴滴,怀念晨曦中的校园,怀念夕阳下闲适平淡的欢乐时光。心得中,用文字描述的一个个回忆中的场景,让人怀念;用文字记录下来的思考成果,让人深思,并感同身受。看着不同的心得,我发现了许多精彩的小插曲,许多我不幸错过的难忘瞬间。

他们的下乡故事总能勾起了我自己的下乡回忆,回忆中带着遗憾,带着怀念,带着感动。我总想起三下乡最不舍得的 好吧姑娘,想起她是个游戏黑洞,傻乎乎地被我抓住,一次又一次地接受给我唱歌的惩罚,执着的她会把每一首歌从开头唱到结尾;想起她偷偷蒙住我的眼睛给我惊喜,被发现后扑入我怀里我的措手不及;想起她教我玩的有些幼稚的游戏,陪她多玩几次后她脸上露出的满足与喜悦;想起被欺负的她强忍泪水,看到我却委屈大哭的可怜样子;想起那一晚她从家到学校的多次来回,还有 这是我最后给你绑头辫了这句让我的眼泪夺眶而出的话。

大概是因为回忆太美好,所以留下的遗憾才会让人后悔万分吧。浮上心头的遗憾总能给心情带来一片许久才能散去的乌云。如今,我始终为忙着工作而没有机会跟先离开的她说一声最后的再见感到遗憾,为当初随便应答她问我有没有去过广州大道北的问题感到遗憾,后来,在离开前一天的交谈中才无意发现她问这个问题的原因。因为她将来会在广州念书,因为她家就在广州大道北。

但又或许留有遗憾才让我深刻地记住曾经相处的幸福时光吧。曾听过人生总是在遗憾中领略圆满这句话,我们在离别后体会到相聚的幸福,在错过后体会到珍惜的意义。遗憾虽在,但我会好好珍藏这份纯真的感情,依旧感谢彼此的相遇相识,感激他们给我带来的感动,好好珍惜身边的人,不辜负每一份感情,不给未来留下遗憾。

从红色故事中寻觅初心作文【三】

这幅画的背景色就是红色!朝这幅画望去,印入眼帘的便是一片暗红色。我并不喜欢这种颜色,然而此刻在我眼中这暗红却显得清新、自然,真教人舒服。似乎画家拥有某种魔力,他把以往我眼中最刺眼、最老气的颜色变成了现在最美丽、最恬静却又充满了活力的颜色,使人顿时无比轻松、快慰。可别说我夸张,因为这种感觉是发自内心的。这幅画叫《红色中的和谐》,什么颜色可以跟红色搭配给人以一种和谐的感觉呢?在我看来,无非是金黄色、粉红色这些暖色调。但是作者却把与红色势不两立的颜色——蓝色,这种冷色调作为了这幅画的`副色!正如水火不相容、冰炭不同炉一样,在我的印象中,红色跟蓝色应该是互相排斥的才对,然而在这里,作者却用他那天才的想象和神奇的画笔将这两种颜色搭配得如此协调、完美。这更是让我不得不怀疑,画的作者并不是一个画家,而是一个魔术师。

再让我们细细欣赏一下这幅画的内容之中的和谐吧:窗外月影朦胧,而月下的两棵小树却在淡淡的月光的照耀下显得清高、深沉。屋内,却又是另一番景象:屋里摆着许多盆花,到处都是花,这么多的花,却不是五颜六色的,只是一种平静的蓝色,但并不单调,也不乏活力,似乎只要有谁一声令下,这些花就会跳跃起来,舞蹈起来……餐桌旁,女主人正在往果盘里摆放水果,脸上洋溢着喜悦。这使我不禁在脑海中构筑出了这样的情景:丈夫出门工作了一天,刚刚归来,妻子已经准备好了晚餐,她想再摆上一盘水果来慰劳工作者,便一边欢快地唱着歌,一边又精心地拼摆着水果的顺序……这是怎样一个和睦的家庭呀!

仔细地看过这幅画后,我不禁为作者那高超的画技而惊叹,也为这幅画的和谐——不光是颜色上的和谐,也是内容上的和谐,精神上的和谐——而被深深打动了。

从红色故事中寻觅初心作文【四】

我们总活在别人的世界。

外界的言论,别人对自己的认识和看法,我们总过于在意这些,从而被困在了“别人的世界”里。

而我不愿,不愿被他人的言语评价操控,不愿像一个提线木偶一般,活在别人的世界中。可我屡次想去忽略别人对自己的评价与见解,却难以做到。

第一个困难的关卡,即是虚荣心。是人总会有虚荣心,或多或少,我也不得不承认,我的好强成就了我的虚荣心。几个同学总是在各处炫耀,炫耀自己的成绩,炫耀自己的家境,甚至炫耀自己的人缘。而他们也如意的得到了他人的羡慕和追捧。而我虽没有如此,可心中却好似有一条虫,在狂躁地扭动,总觉着不舒适。细思量,原是被我强行压制的那份虚荣心。

我深知,我并不比那些人所炫耀的差一分一毫,但即使再优越也没必要时时拿出来显摆,但那份按捺不住的虚荣心还是会跳出来呐喊。有时回过头才猛然发现,我的虚荣心渴望得到别人那些无意义的好评与追捧,我分明又被困在了别人的世界中。

囚禁我与别人世界中的,还有来自自己内心的压力。我本是性子刚烈且直率的人,用现在的话说便是风风火火的“女汉子”,毫不在意自己的形象,自己开心舒服便罢。可逐渐的,这样的性格在家长老师口中却成了没礼貌与不顾形象,而我不过是讨厌虚伪的伪装出来的所谓形象,可别人不这么想。他们多的是扭曲我想法的人,他们喜欢优雅文静的淑女,而不是我这样的“女汉子”。他们的指指点点,一副鄙夷的眼神与厌恶的语气,堆积给我厚重的压力。

我的毅力就像一片薄薄的纸,承担着别人想法、评价带来的压力。我几曾犹豫,想过改变,想过大不了如他们所愿披上他们喜欢的伪装。不过不久后这样的念头很快又会被自己打破:我就是我,何必顾虑人家的言论?我又不是为他们活,也不是活给他们看的。即便如此,压力还会再次累积,又重回要改变自己的想法,反反复复,难以挣脱,我仿佛被网住了,但内心一直有个声音:我要走出来。

虽然这个过程会很困难,我却不曾放弃。我坚定自己最初的想法,我要从别人的世界中走出来。

将耳中塞入耳机,即便有时里面不过是一片空白没有音乐,却不过是想隔绝了别人的世界。沉浸于自己的世界中,试着走自己的路,活自己的方式,我不愿为一些虚无的话语改变自己。我要选择的路,只有我自己能决定。

我在努力,从“别人的世界”中出来。

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