写小作文怎么看写了几个字【一】
一只被割腕的血手，是罪恶的象征，也是罪犯亡命天涯的开始。
黎明，清冷的街道，烟雾弥漫，行色匆匆的黑衣男子。警觉地堤防周围的一切，一辆警车飞驰而过，他惊慌失措，急于掩面的神情已经在暗示我们，他是个犯事儿的人，他有“故事”。当然至于他的故事具体是什么，其实从始至终并没有提及到。饥寒交迫的他路过一家馒头店，他停下来注视着，热气腾腾的馒头旁放着一盒子零钱。当金钱与馒头摆在眼前时，他面临着一个选择，温饱思欲，饥寒起盗心。当我们在想着他贪婪地要将这盒钱偷偷摸摸抢走时，他却出乎意料地偷走了一个馒头。虽然镜头里的他，眼睛盯着盒子里钱，可是结果却只是拿着一个馒头躲在小角落里狼吞虎咽地吃起来。紧张的神情可以看出不仅在害怕被警察发现，他同时也在害怕自己偷馒头的举动被那个老人发现。“为恶畏人知，恶中犹有善”而他潜藏在恶中的善到底在哪里，又或者什么时候出现?此时此刻似乎他忘记了自己的身份，惊慌而恐惧啃着馒头，虽然依然一脸凶相，却从眼神中看出一丝胆小脆弱。看样子他并没有我们想象中的那么贪婪。
馒头吃完，似乎想起了什么。
对!他想起了，他不是一个胆小鬼，也不是流浪汉。他是个人人畏惧，人人喊打的***人犯。这样的想法似乎让他增加了不少勇气，他拔出那把刀，准备去馒头店抢劫。他真的想去抢劫吗?，如果是真的，为什么第一次路过馒头店的时候没有偷走那盒子里的钱呢?大概是因为他已经不相信这个世界还有温暖和希望，对社会人情冷暖散失了信心，也看不到自己苟且偷生的未来。在他做出这个举动的时候其实内心是挣扎过的，他的眼神在胆怯恐惧和罪恶凶残中游走不定。
当他手里藏着刀再次走到馒头店门口时
老人若有深思地看着他，从筐里拿出两个馒头递给他。起初他凶恶的眼神，在这一刻突然间慌乱起来，不知道怎么办才好。老人望着他，掂掂手里的馒头，示意他拿着。他不敢相信眼前的一切，不知所措，眼神慌乱，不知望向哪里才好，想急着逃避这一切，却又渴望享受这样的温情，眼神里有了一丝丝柔软。他以为老人会嫌弃地撵走他，会厌恶，会害怕他。然而，出乎意料的善举让他充满仇恨罪恶的心一瞬间温暖起来，瓦解了他内心最坚固的屏障。当他接过馒头的时候，眼里闪着泪光，可是眼泪终究没有落下来。
气球攥在别人手里，终究得不到真正的自由。
他的命运呢?还有翻盘的机会吗?或者他需要自己割断那根线，才能重获新生。在一切都还没尘埃落定的时候，他厌倦了东躲西藏的日子，眼神里多出了一份对生活的坚定渴望。这种坚定渴望让他决定割断缠绕着他的罪恶之线，重新回到生活的起点。
于是，第三次，他来到馒头铺门口，这次他似乎轻松很多，似乎在为了某个决定做最后一次尝试，他依然面不改色站在门口，老爷爷迷离的眼神中带着温情，像之前那样给他拿馒头，他的眼神再一次慌乱。当老爷爷转过身时他已经离开，可是老爷爷却拿着馒头，焦急的左右望着，搜索着他的身影......
一份报纸，救赎了他的灵魂。
一份报纸莫名其妙地被压在老爷爷馒头篮子下面。当一筐馒头因老人的惊恐撒了一地时，故事的高潮也就在这里。是的，他是个***人犯。老人思考许久做了一个艰难的决定......报警。
当他觉得一切将要结束时，也同样意味着他要一个新的开始。
第四次，他光明正大的走到老人的馒头铺，拿出刀指着老人。在老人惊恐时，他却放下了手中的刀，放下了心中的罪恶，放下了不堪的过去，解脱了自己，洗涤了灵魂。佛说：放下屠刀，立地成佛。作过恶的人，一旦认识到自己的罪行，决心改过，仍可以很快变成好人。我相信他骨子里其实是个好人。
临别赠言，“报纸是我放的”。
想过他会说谢谢你的'馒头，却是没料到他会说这一句。这部电影总是会在关键节点上让情节出乎意料，不按常理出牌。“为什么要放报纸”“为什么全文只这一句对白”这些疑问让这部电影更加扑朔迷离。答案却全在报纸里。一笔悬赏金是他唯一可以给老人的报答。老人小小的善举将他罪恶之门关闭，使他得以重生。懂得感恩，已是善的开始。
写小作文怎么看写了几个字【二】
空巢老人是多么的孤单啊！我们楼下就有两位空巢老人，他们的儿女都在外地工作，所以我经常当”冒牌“孙子，孝敬一下这两位慈祥的老人，放在门口的垃圾被我不知不觉地扔到了垃圾桶，老人手中沉甸甸的包裹，我来帮着拿……可是这样并不能阻挡噩梦的来袭。老爷爷前不久去世了，家里就剩下孤苦伶仃的老奶奶。虽说子女在身边陪伴了一些日子，但冬天是一个寒冷的季节，一阵阵风、一场场雪都含着一丝丝凄凉。眼看就要过年，可老奶奶家就她一人，一点过年的气氛都没有。所以，我决定走进老奶奶家，帮助她。
这天，我敲开了老奶奶的家门。进门就问奶奶好。看着拿着抹布的我，老奶奶疑惑地问我：”吉祥啊，你这是要干什么呀？“我拉着她饱经沧桑的双手说：”我是来帮助你收拾卫生的，快过年了，我想让你的家变得更干净！“说完，就只顾着走到阳台，开始擦玻璃。老奶奶的腿脚不太灵便，摇摇晃晃地走到我身边说：”不用啊吉祥，奶奶自己能干！“我边擦边说：”老奶奶，帮助别人是件快乐的事，帮您干活，我心里比吃了蜜还甜呢！“这时，我脚下一滑，摔了一跤。我急忙站起来摸摸头不好意思的笑了。因为帮助别人，快乐自己，摔一跤值得！我看着一面面干净的玻璃，心里那叫一个美呀！
爸爸和妈妈在门外帮助老奶奶贴上了春联，我和老奶奶忙着包饺子。一个个饺子里都包含着我对她老人家的关爱。我们边说边干，彼此都会心地笑了，老奶奶那么开心，那么快乐。老奶奶似乎变成了快乐的老天使，她的笑也包含着对我真挚的关爱，屋里到处都充满了过年的喜气。
忘不了老奶奶每次有好吃的总是想到我，忘不了她表扬我的琴声是怎样的优美，现在我更不能忘记要利用节假日给她送去一分温暖。关爱空巢老人是一件多么好的事情啊，帮助她干一些力所能及的活，陪她说说话，老人开心，我也快乐。那天，我深刻体会到”赠人玫瑰，手留余香“的含义。
写小作文怎么看写了几个字【三】
时间如流水，很多的事情渐渐的淡出了我的记忆，只有一件小事给我留下了深深的印记。
一年级的时候，因为我经常丢文具，虽然有一块我喜欢了好久的橡皮，妈妈就是不给买。在一次我得到了老师的表扬，妈妈才给我买了这块我喜欢的橡皮。拿到了盼望已久的橡皮，橡皮大约有六厘米长，是一个白色的长方体，上面印着一个奥特曼的图片。拿到了这块橡皮，我如获至宝，除了和同桌炫耀之外，即使写错了字，也舍不得用它擦。一直珍藏在我的文具盒里。
俗话说，越是宝贝，越容易丢，一次，上完课间操回来，我写完作业，喜欢的合上玩具盒的时候，我的宝贝橡皮，不翼而飞，其他的文具按部就班的躺在文具盒里，唯独它，它咋不见了呢，当时，我急得眼泪都要下来了，顾不得像老师汇报，我就从书桌里，倒出了所有的书，本，和文具等等，仔细的寻找，甚至弯下腰，爬在地上一遍遍的搜寻，同桌看我手忙脚乱的，就询问我。我带着哭腔说：“我的宝贝橡皮丢了，我的宝贝橡皮丢了”。泪水随着话音落下来。老师见了，也帮忙找，忙活了半天，老师发现了同桌的文具盒里有一个和我的橡皮一样一样的橡皮，问同桌：“这块橡皮你的吗？
同桌支吾了半天，说是他妈妈给他新买的，因为喜欢我的橡皮，所以也让他妈妈买了一块。老师看出有点不对，就给同桌的妈妈打了电话，经过老师的沟通，知道同桌的妈妈确实给他买了一块这样的橡皮。
可我还是心里觉得橡皮一定是同桌拿走了，还恨了她妈妈不诚实。我决定再不理这样的同学了。
晚上，回到了家，我跟妈妈讲述了当天发生的事情，妈妈告诉我事情的真相是，我把橡皮忘记家里了，当看到我的橡皮时，我惭愧极了。
后来上学跟老师和同桌解释了这件事，跟同桌道歉了，得到了他的原谅，我们又成了好朋友。
写小作文怎么看写了几个字【四】
潘多拉盒里唯一留下的东西，现在也许被释放出来了，要不然为什么现在人人都会用它呢！但好多人的用法真的不合实际“我希望上帝赐予我金钱和权利”“我希望我的成绩是最好的”“我希望我可以和超人一样天生神力”天哪！这些都是人类的'希望，只知道座在家里等，却不自己去努力实现，难道人们不知道希望+努力=实现吗？空有希望只是竹篮打水一场空，所以我们要的更多的是努力而不是希望！
写小作文怎么看写了几个字【五】
小动物是人类最好的伙伴。前几天，我和爸爸帮助一只走失的小猫找到了他的主人。
那天晚上，我和爸爸练完球回到小区楼道里，发现一楼电梯厅里贴着一张“寻猫启示”，我和爸爸不约而同地停下脚步，看了下启示上的内容，原来是10楼邻居家走丢了一只猫，还附了喵咪的照片呢！看着照片上那么可爱的小猫，我想它的主人一定是急坏了。我脑海里呈现了一副画面：照片上的猫咪变得又脏又臭，正在翻着发臭的垃圾桶，而它的主人则心急如焚，四处打听四处寻找……
正在我多愁善感时，忽然听见爸爸说道：“呀！小调皮，你在这里呀！”只见爸爸走向楼梯口，没走几步又停下来后退了几步，顺着爸爸的方向，我瞥见有一只小猫咪正蹲在楼梯口，定睛一看，这不就是照片上的小猫咪吗？猫咪好像也发现了我们，咪着眼睛，“喵”了一声，好像在说：“快帮帮我，我迷路了，找不到主人了”。“这应该就是寻猫启示上的猫了，我要赶快帮它找到主人”爸爸轻声说道并朝我做了一个“嘘”的手势，我也立刻明白了爸爸的意思，连呼吸都变轻了。爸爸示意我去关上楼道门，并再三嘱咐我关门一定要轻一点，别吓着小猫。他自己也轻手轻脚地绕道去关上了通往地下室的门，我们俩都像在做贼似的。爸爸嘴里还念念有词，我仔细一听：“小猫小猫，你别害怕别害怕，我们会帮你”。“喵、喵”突然，小猫叫了两声，这两声叫格外刺耳，我和爸爸心头一惊，手里捏了把汗，爸爸还拍拍自己的胸口，生怕小猫受惊跑了，好在小猫没挪动地方，还在原处蹲着。
这时爸爸躲到角落里掏出手机，拨通了寻猫启示上的电话，向猫咪主人说明了发现小猫的具体地址。不一会儿，猫主人激动地跑过来，而猫咪也认出了主人，欢快的“喵喵”声叫起来，主人抱起小喵咪，连声对我们说：“谢谢你们，真的太谢谢你们了！”这时我和爸爸悬着的心终于放了下来。
我和爸爸傻笑着回到了家里，妈妈被我俩的傻笑搞得莫名其妙……
写小作文怎么看写了几个字【六】
妈妈总是叨唠我不能做好生活中一件件的小事。
爸爸常常说我做事不认真，学习不踏实。还说，犯了错误不能及时改正，重复犯同样的错误，不知道从错误中吸取教训。
都是大人在说我的缺点，我呢，其实也不太明白是怎么回事，不然的话，何必老是不改，惹他们一说再说呢，我耳朵都听出老茧来了，挺烦人的。
后来，妈妈解释说，从小时候到现在，就吃饭这一件小事，你哪一餐不要父母一催再催，要是不催你，一个小时你都吃不完。饭前不知道洗手，饭后不知道簌口。让你弹钢琴，才上琴凳，你不数节拍，确惦记着时间。让你出去玩，天黑了你都不知道回家。
爸爸说，你不知道我指什么吧？你看看期末考试成绩，语文90分，数学93，英语94，虽然这成绩不算太差，但仔细想想，都是什么样的题目丢分啦？嗨，确实都是我马虎惹的祸。随便举几个例子吧：语文试卷中我把“以校为家”竟然写成了“以笑为家”；数学中我把乘法的交换率写成了加法的交换率，两道简单混合运算让我付出了5分的代价，更让爸爸生气的是，关于规律这个单元的各种题目他辅导我已经很长时间了，做了各种类型的题目，我也确实懂了，可是一道最简单的应用题，我又做错了！再说英语吧，难一点的阅读题就算情有可原吧，令爸爸摇头的是，一道选择题，我竟然将许多男孩写成Manyboy，复数忘记加s，低级错误太多，就不一一列举了。
回过头来想一想爸爸的话，还真有道理。这些题目绝不是因为不会做而做错，都是因为马虎！
再想一想妈妈的话，也都是事实。那些事情都是幼儿园孩子应该做好的事啊！
在学校，我见到同学考得比我好或者老师表扬他们表现好，心里还多少有些不服气，父母这样一开导，我还真明白了不少我进步不快的原因。
原来呀，我应该从做好每一件小事开始。
请看我的努力吧！
