削苹果小学二年级的作文【一】
在50年后我会造一座房子，这座房子有很多功能。
这座房子里面有一个声控系统，还有一个红色按钮，黄色按钮，蓝色按钮。要是工作回来的人们感到疲劳时可以按一下红色的按钮，这时墙上的扩音器就会唱出专门消解疲劳的歌，要是你感到无聊就按一下黄色的按钮，这样墙上的扩音器就会说出非常好笑的笑话逗你开心。
要是房间不干净就按一下蓝色的按钮，左房角的净化吸尘机会1秒钟的时间把房间里所有的灰尘和垃圾都吸走变成新鲜的空气释放出来。
这座房子下面有轮子，你想去旅游可以对着房子里的声控系统说出你想去的地方，房子就会开动，要是马路上堵车了，它就会飞起来前进。当发生地震时房子就会变的比钢铁还硬。
在未来2062年，我一定会发明出这样的房子，相信我吧。
削苹果小学二年级的作文【二】
我们都拿出了苹果，不忙着削，先比起自己的苹果来。金陆浩天拿出了他妈妈为他准备的两个品种的苹果，瞧，大苹果和小苹果放在桌上一比，大的更大，小的更小了。“哇，你的好小。我的比你的大。”“切，你的根本不红。我的是有名的美国蛇果。”“我的更红，看一下我的蛇果，一定比你的红。”教室里沸腾起来了。
你瞧，若朴和翌琦上场了。他们都是左手拿苹果，右手拿刨刀。一声领下，比赛开始了。若朴的.苹果小，刨啊刨，没过一会，皮就刨光了。翌琦的苹果个大得多，刨啊刨啊，终于把皮刨光了。
开始第二轮，李烨削的苹果凹凸不平，削下的皮好厚好厚，显然用力不均。吴姜臻看来是个高手，不是用刨刀削，而是像大人一样用小刀削绕着圈削。他削出来的皮是连起来的。杨老师说，这是正宗的削苹果方法。最后，当然是吴姜臻胜利了。
终于，在记录完后，杨老师说可以吃苹果了，大家“咔哧、咔哧”地啃起来，又像比赛似的，争先恐后。吃苹果的声音响彻四1班教室的每一角落。我也咬了一大口，顿时嘴里果汁四溢，甜丝丝的，真好吃。老师笑着说：“慢点，不要像猪八戒吃人生果，吃完整个果子都没吃出味道啊！”
下课铃响了，我们还沉浸在快乐中，真期待下一节“快乐大”课。下一节作文课会是什么内容呢？
削苹果小学二年级的作文【三】
现在是2100年，科技的发展也越来越快了！许多新鲜的事物都出现在了我们的眼前，这不，房屋也有变化了。
现在的房子从表面看很小很小，其实很大很大。一进去，只有一间屋，什么也没有。不过，墙上有很多五颜六色的按钮，你想看电视，按一下绿色按钮。想睡觉，按一下红色按钮。就会出来一间房，只要你一说：“床”。他就马上出来一张床，你说神不神？
还有一项最重要的功能。有些小偷专门在晚上偷东西，我们不知道，这不用担心，这间房子有一种报警预测器。只要有小偷出没，就会说：“主人有小偷。”这样我们就会随时抓住小偷了。
未来的房子还有很多样式的呢！等着我们去发明。
削苹果小学二年级的作文【四】
想必大家都知道苹果吧？它的皮肤红红的，味道也不错。
苹果是圆圆的，看上去就让人直流口水。摸上去很光滑，要是切开后再尝一口，那果肉黄里透白，水分很充足。在苹果的上下两端有两个凹进去的小坑，就像苹果的两个小“酒窝”。苹果不仅可以咬着吃，还可以榨成汁，和其他水果做成水果沙拉。苹果还可以帮助消化，预防感冒，抗衰老。
所以，我们要多吃苹果，这样，就会让营养变得更丰富。
