最骄傲的五件事作文【一】
在小学二年级的时候，学校开展了“祖国在我心中”的绘画大赛。那时，正赶上神州七号飞船发射成功。于是，我回家马上拿出五颜六色的蜡笔画了一幅“宇航员登月”的画。
我用肉色和粉色的蜡笔画好了宇航员的头和宇航服，又用蓝色的蜡笔画了宇航员的鞋子。看，他的眼睛正瞅着我们鲜艳的五星红旗呢！最难画的就是月球上的火山了，他们什么形状的都有，有的像弯腰的老人，有的像树桩，有的像杯子……还要画出喷涌而出的火星呢！过了十分钟、二十分钟、三十分钟，可算是画完了，我摸了摸手心，只见上面全部都是汗。但是看着自己精心画出的作品，我满意极了！
第二天我和同学们一起把画交了上去，没想到过了几天，老师发下来一本摇篮报——摇篮报是我们的校报，只有重大事件，同学们优秀的作文和得奖的书画才会登入摇篮报。我翻阅着摇篮报，突然有人大喊一声：“高嘉忆，摇篮报上有你前不久交给老师的画。”我赶紧找，眼睛左右转动，终于在第二页的左侧找到了我画的——“宇航员登月。”同学们一脸羡慕地看着我。老师说：“高嘉忆，你的画在上次的绘画比赛中获得了特等奖，学校把画登在了摇篮报上，请你到前面来领奖。”话音未落，教室里响起了热烈的掌声。当我双手接过老师颁发给我的奖状时，我十分激动，没想到，我的画竟然获得了特等奖，还登上了摇篮报！我感到无比的骄傲和自豪！
第二周正好是我们班升旗，因为我的画得了特等奖，所以老师让我代表全班同学在国旗下讲话。第二天，当我站在国旗下时，我很紧张，但是，当同学们用羡慕和崇敬的目光看着我时，我越来越自信，声音也越来越洪亮，当我说完站在队伍中时，同学们向我竖起了大拇指，老师也露出了欣慰的笑容。
现在，每当我看见那张奖状，就会想起那段骄傲、自豪的回忆。
最骄傲的五件事作文【二】
那我当然也不例外。而另我最骄傲的事是一件很小很小的一件事，但它就像海底的珍珠一样闪着动人的光芒。那我就给你挑一颗那出来个你瞧瞧吧！
那是一个炎热的夏天，我们放了暑假。爸爸看我悠闲的样子，便提出一个要求：“今年暑假要不要到北京欢度暑假呢？”我高兴的说：“那当然了。”我把这事告诉了妈妈，妈妈也痛快的.答应了，小学生《令我最骄傲的一件事》。我高兴的一蹦三尺高。
我来带了对称的古都-----北京。就被这里壮观的景色迷住了。我高兴极了！我们来到故宫里，参观了许多名胜古迹，我还看到了许多被栏杆围住了的石头大炮，这景象可壮观了！
夕阳渐渐西沉，晚霞映红了北京，也映红了天安门人民广场。来到宾馆，我们定好房间，来到屋里休息。
新的一天开始了，我们来到八达岭爬长城。开始了，我们开始往上爬了，爬呀爬呀！爬到了顶峰，我们开始下了，下去的时候真快，不到两小时就到了。
回到宾馆，妈妈说脚痛，我端来一盆热水，让妈妈在里洗洗。一会儿便不疼了。
虽然是一件小事，但能够表现出一个人的性格。这会使人终生受益的！
最骄傲的五件事作文【三】
在学习中，我难免有些挫折、失败，为此，我常常无理取闹。李老师不但不以为然，还用温和的语气来教导我：“每个人的人生道路上，总会有些挫折、坎坷，但只要勇敢的面对，就一定会成功的打败这些困难的！不是有这样的一句话吗？‘困难是弹簧，你弱它就强，你强它就弱’学习也是如此。”通过李老师的`教导，我恍然大悟。并暗暗下决心：我不要被困难打败，我要把困难打败。从此以后，当我遇到困难时，我就会想起李老师教导我的话，然后找到解决的方法，最后问题也就迎刃而解了。
记得还有一次，我起床的时间比平时晚了一些，由于时间紧急，所以早餐也就随便吃了几块面包。最后，我终于赶到了学校，还没有迟到。本来第一、二节课还好好的，到了第三节课，身体就不行了，我浑身疼痛，尤其是肚子痛的最厉害，还哇哇大叫。李老师知道了，立即送我去医院抢救。我原本寒冷的身体，因为躺在李老师温暖的背上，而感觉非常暖和。当我醒来的时候，第一个看见就是李老师。李老师见我醒来，脸上立即浮现出兴奋的表情，说：“杰钧，你醒了，我刚刚打电话给你家长了，他们一会就来了。还有，以后，你一定要按时吃早餐啊，刚才你的报告出来了，病因是不吃早餐，营养不足。”我高兴的点了点头。已近黄昏，爸爸妈妈终于来了，此时，李老师不得不回家休息了。可是李老师却依依不舍，走的时候还时不时的用关心的眼神来望着我。
啊，李老师，您的爱，像太阳一般温暖，春风一般温柔，甘泉一般清凉；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更慈祥，比友爱更情同手足！李老师，您是我终身敬佩的老师！
最骄傲的五件事作文【四】
令我最骄傲的一件事，那就是我参加县上举行的美文朗诵比赛。
那是一个下午，老师在我们班和其他班挑人，我也是其中之一，也不知道要干什么。我们跟着老师来到教导处。桌子上有许多纸，我一看，原来是要朗诵啊！老师给每个同学发了一张纸，让我们把纸上的内容读给她听。我读得很有感情，声音也十分洪亮，所以被老师选中了。看着，我不禁为老师们独特的创意而拍案叫绝。原来内容都来自我们学过的课文。那些令我们骄傲，令我们自豪，令我们难忘的片段，抒写了教师的丰功伟绩，赞美了老师的无私与无畏。选好了同学，老师便按男女生的特点和朗诵的内容为我们分了工。分完，我们就朗读起来，朗诵完了一遍，老师说：“怎么两个字两个字的读，还一点儿感情也没有，参加比赛可不行啊！”说完，老师朗诵了一遍给我们听，老师读得抑扬顿挫，字正腔圆，再加上优美的动作，真是惟妙惟肖。我们下定决心，一定要读得像老师一样，所以便开始认真地练习。一天，两天，三天……一个星期过去了，我们已经读得很流利，很有感情了。队形也会站了，就等着比赛了。
终于到了这一天，我们换好了衣服，化好了妆，来到了实验学校的报告厅，我们的表演排在第四。看着舞台，看着对手的表演，我们暗下决心要超过他们。前三场表演完了，我们上了场。看着四周那么多的人在看，心里不禁有一点儿紧张。但是，我前面的同学一个个胸有成竹，领诵的同学也跟着音乐深情地吟诵起来，我的心慢慢地平静下来，我们也朗读了起来。我们读得很好，很有感情，所以一会儿就朗诵完了。评委们听了，小声地议论起来。一会儿，我们知道得到了9。57分，全场最高分，我们都高兴极了。
最骄傲的五件事作文【五】
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一天,爸爸从公司里带回了一盆云竹，我十分高兴。
云竹的叶子像小松树的叶子形状，摸上去十分柔软。我想;它这么漂亮，我要让它在植物王国里称王，便给它起了个名字，叫“霸王竹”。
有一次，老师让同学们带一些植物到学校来，我就把我的“掌上明竹”---“霸王竹”带到了学校。
我刚进入教室，同学们就围了过来，不约而同地奇怪的问我:“这是什么植物？”我说：“这叫云竹，非常漂亮，能吸收二氧化碳，经过光合作用时放出氧气能够净化环境。”同学们说：“哇！这盆花真好！”我又说：“等到下一年的秋天，我就可以用刀子把它分成两棵了！”这时，同学们都对我投来了羡慕的'目光。
我把自己最喜爱的云竹搬到我们班里，美化了我们的教室，使我们班的学习环境有了明显的提高。这就是我值得骄傲的一件事。
……
最骄傲的五件事作文【六】
我有许多值得骄傲的事，比如：体育课上我的跳远成绩全班第一；我的学习成绩进步也很大，刚进入三年级时我的成绩是全班前十名，期末我的成绩成了前五名。但最值得我骄傲的还是另外一件事。
上个礼拜五的下午，我们正在课间休息，不知谁喊了一声，“第七单元的试卷要下发了”！我们立刻回到了座上。不一会，老师便抱着试卷走了进来。 老师开始报分数了，我侧耳细听，“达标”没有我，“良”没有我，“优”也没有我。终于等到了通报前五名学生，我才松了一口气。“单子铭97分”！一刹那，我不由自主地叫了一声“yes”！全班同学的目光都投向了我，我用手捂住嘴巴，一溜烟跑到讲台前。 老师对我说“你和第一名只差0、5分，加油啊”！我回到座位上，仔细检查自己失误的地方，扣了1分，阅读扣了2分，我又看了一下同桌的试卷，他也犯了同样的错误，却只扣了1分。噢！原来我和他分数一样高，可能是老师看错了，我不介意的。
下课后，我犹豫再三找到了老师，老师马上就把我的分数改了过来。耶！我成了全班第一名。
回到教室后，同学们都跑过来向我取经，询问我提高学习成绩的方法。我说“只要跟上老师的思路，上课认真听讲，做题认真仔细，每个同学都会取得好成绩的”。
我会加倍努力，争取保持第一名的好成绩。
