中秋飞花令作文【一】
此曲只应天上有，人间能得几回闻。
乱花浅草，清风鸣蝉，枫叶荻花，银装素裹，四季袅袅绕指柔；高山流水，百鸟争鸣，
千里婵娟，万里无云，只在仅仅几弦间。有哪一壶陈年佳酿比这筝曲更醉人呢，又有哪一种情愫比这旋律更感人呢当年琵琶霓裳，一曲博得江州司马青衫湿，如今筝音款款，一首引得众宾泪沾襟。
初听梁祝，是在西湖畔，我正凭栏远观西湖上迷蒙的雨雾，筝音借着雨声在耳边呢喃，心中那根小小的弦突然共鸣，那流传的凄美故事，彩蝶的翩翩双
飞仿佛是从另一个世界婀娜而至，时而嘈嘈切切时而如泣如诉，时而跌宕时而幽怨，春雨沾衣欲湿，人已泪流满面，未曾知道筝的21弦可以演绎出人间悲欢离合。
再听梁祝，在某个静谧的夜，乐曲从CD中流淌出来，回荡在夜空中，化成几缕逐月的烟云，几许拂面的晚风，灵魂开始舞蹈，没有忧愁没有烦恼，随着思潮飘舞，穿过回忆走过未来。
现在，我可以用自己的手指弹奏梁祝，编织梦想，轻拢慢捻，筝就是知己，可将心事付瑶琴，你知道筝是有生命的吗指尖的弦在颤动，有时是佳人的微笑，有时是流浪者的愁肠百转，有时是夕阳近黄昏的无奈，闭上眼，千丝万缕织成一网情愫，带着心和灵魂上升、上升，空气中飘着花香，清脆的筝音传得很远，这是一泓永远的泉，我醉在其中。
我想知道思绪中有多少道网，网罗了我全部的梦想，无论是华丽的网，朴素的网，空虚的网，真实的网，我都无力挣脱，只能在网中用指尖抚着网络，或哭或笑，或喜或悲，那都是我最真的情感。
中秋飞花令作文【二】
记得当初电影院是上映了这部电影的，但是因为各种原因，我错过了。7月，我在央视6套完整地看完了该电影。
总的来讲，这是我喜欢的电影类型，历史、战争、豪情、悲情。邱处机历尽艰险见到了东征的成吉思汗，并终于让其回心转意，止***东归。感觉电影很有历史感，甚至有点记实风格，蒙古人讲蒙古语;大美的西域风景;大规模的马上撕***;成吉思汗的威严、霸气;邱处机的遇事不惊、泰然处之、悲天悯人;忽兰妃的幽怨，契丹女子的执着都给我留下了很深刻的印象。
再说说演员。涂们的成吉思汗自然是非常有气势的，和历史书上成吉思汗的画像也上有几分相似的，马上民族特有的风采和气质也许真是非马上民族能演绎的。赵有亮也是个老演员了，看他的电视剧不少，这次这个邱处机应该还是演得不错的，一代道家高人仙风道骨。韩国演员演的忽兰妃，不知道是演员真的演技一流，还是也有造型的缘故，看上去真的很幽怨，但又很有气质。而李小冉演的契丹女子，勇敢坚强，也让人难忘。不过她的背景是契丹人，少数民族跟深受儒家影响的汉族人不同，所以也许她的坚强勇敢在她的民族并不足为奇。还有耿乐，这个造型倒是酷了不少，和之前的角色相比，还是很有新意的`。
虽然对这段历史知道得并不多，但这电影的写实风格，还是让人觉得有很多触动，很多思考。道路无尽，而生命太短暂，不管是什么时代，什么背景，可能都有这样的感触。只是象秦始皇、汉武帝、成吉思汗这类人可能感触更深，更想长生而已。
不管这部电影票房如何，但就我个人而言，都是我喜欢的。
中秋飞花令作文【三】
给我一片天空，那时的我便可以自由的翱翔，同时又陶醉其中……
——题记
有时总感到，天空是那么小，似井底之蛙所见，圆圆的——那便是天空了。守候着舒适的空间，抱着一些幻想的东西，原来天空是那样的小，小的还不如我的视野。而这些只是那蛙的偏见了。只要我们放开视线，极目远眺，天空不仅将我们的世界覆盖，而且宽阔的无边无际。这时醒悟的我不禁羞愧地烧红了脸。于是我从家里那片宁静的天空，走到了城里喧闹的天空，走遍了世界的每一个角落，可我还没有走出天空，没看到天空的边沿。
有时总感觉，只有飘着彩云的天空最美，使我又总联想到那种“蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑。”的草原风光来。的确很美，我也不得不陶醉于那美妙的歌声和那迷人的天空中。云的形状更是千姿百态，变幻莫测，神奇地有点捉摸不透，那便是天空的宠儿，天空的精灵了。天空才变得如此的让
中秋飞花令作文【四】
在我原来的学校，就根本感受不到 “小升初”带来的压力，同学们都是直升上去的。所以当我和好朋友说起我要到合肥考试、择校的时候，他们一脸的诧异和不解。相反，他们不担心考不上初中而轻松的度过最后的小学生活。
我和妈妈决定去报考考168中和寿春，这两所学校都是重点中学，我很担心是否能考上。
时间过得很快，我为小升初考试积极的准备着，为了考上自己喜欢的学校，我更加的努力复习。
这一天终于到了，168中学先考试。我和妈妈一大早起床吃过饭就打的赶往学校，因为我七点考试所以很早就要到校。在车上，妈妈告诉我面试的要点和注意事项。到了学校，妈妈细心的在为我检查文具，不一会，大门打开了，校方人员有秩序的安排同学们进入考场。妈妈拍拍我的肩膀，说：“儿子，加油！”我微笑的对妈妈点了点头，跟随自愿者走进了我向往的学校大门。
168中学可真大啊，比我上的学校起码大几倍！不过不容我多想，就看到前面有人举着牌子上面写着“第XX展示室”我找到了我所在的班级，站在了队列中。
过了一会，志愿者带着我们一队一队的走到了各自的展示室内，老师们就拿着一张表格，让我们开始核对自己的信息。过了一会，一名老师拿来了卷子，我开始认真的答着题。
时间过得真快呀，一个小时过去了考试结束。面试开始了，老师把我们一个一个叫过去，问我们问题，我前面的`同学一个一个答完题离开，我也越来越紧张。终于，轮到我了，老师问道：“你最尊敬的人是谁？”我定了定神，从容不迫的回答 “我的班主任陈老师，她不仅教会我很多知识，也教会了我做人的道理…”
我回答完毕后，老师微笑着给我说“可以了，你可以走了”。拿起东西走了出来，走到校门，发现，家长们在门外张望着，黑压压的一片，不知道我妈妈在哪，走出校门口，家长们已经让了一条路出来，我四处张望，没有发现我妈妈。“昊昊~”我妈妈从人群里挤了出来，我迫不及待的告诉妈妈考试的内容，妈妈说我回答的很不错，一定能考上，可我心里却不这么认为，我想是不是妈妈在安慰我呀，不管了，反正已经考完了。
过了两天，妈妈告诉我成绩可以查了，我马上登陆了合肥168中学网站，把我的展示证号输入了进去，定睛一看，“A-”，激动的我一下丧失了语言辨别能力，一连问了我妈妈几遍“我考上了吗？”妈妈肯定的说：“你考上了。”我十分激动，晚上几乎都没睡着觉。
后来经过各方面的比较和考虑，我最后选择了168中，因为离我家近，这也是我向往的一个学校，所以后来就放弃了寿春。哎，择校之路真是让我欢喜让我忧呀。
最后我祝愿每一个小升初的同学都能升入自己向往的中学！
中秋飞花令作文【五】
苍茫宇宙，万物轮回，大自然向人们展示花的妩媚，树的挺拨，山的竦峙，水的流长……而我独爱那深邃蔚蓝的大海，它带给我的是惊喜，是忧伤，是欢乐，是痛苦……
我喜爱大海的静谧。夜幕降临，我独自站立在船头，凝望着在这皓月下的大海，那么的平静，那么的安祥，朝着远处的海面望去，那种“长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”的情感荡然于胸。张开双臂，在这静谧的世界里，“心事浩茫连广宇”，仿佛拥有了这世上的一切。海让我的心胸变得开阔，让我的性情张扬，那种博大，那种广袤，是无与伦比的，让我深深地嵌入了这个整体，时间仿佛都被静止，一切都是美妙的。
我喜爱大海的澎湃。学习鲁彦的《听潮》时，我的心中也激起了那种听潮的渴望。海水冲击岩石的巨响，那种惟妙惟肖的描写令我神往。当我也站在海边，听着那犹如千军万马的奔腾，又如各种乐器齐奏的潮音，心中的喜悦，是无与言表的。那时候的我，尽管没有拥有天地万物的感受，但我仍然喜爱，喜爱大海的这份激情，这份豪迈，让我觉得生活中，也要激起这么一份豪情，去面对万物，去面对挑战。
我喜爱大海的力量。“海纳百川，有容乃大。”海不择细流，故成其大。大海的一切来源于她的“纳”。她的广阔，她的深邃，她的无垠，她的源远流长，来自于她的禀性。从她的性情中，我找到了博爱；从她的言辞中，我找到了深远；从她的声音里，我找到了慈祥；从她的体魄里，我找到了刚毅。在她的灵魂里，我洗涤了心胸；在她的慈爱里，我学会了宽容；在她的深远里，我学会了坚强……
“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”海是宽博的，是美丽的。在大海上，尽管我只是“天地一沙鸥”，但我仍然喜爱她，喜爱她的吞吐日月；因为我坚信，大海中我锤炼了自己，领略了大海的性情，我同样拥有“吞吐日月”的本领。 这让我怦然心动、让我陶醉的大海！
