奔跑有关的作文（奔跑为话题的初中作文8篇） - 学习作文网

奔跑有关的作文【一】

从前，一只热心的小蜗牛帮助了很多人，一位神仙被它的善良感动了，看着小蜗牛每天慢吞吞地，爬得太辛苦了，有老是被人嘲笑慢，便在小蜗牛的身体上加了一双加速脚。

小蜗牛于是有了一双脚。“以后就不会再有人取笑我慢了。”它开心地自言自语。

它小蜗牛迫不及待地想把这好消息告诉朋友们。它兴冲冲地跑到小白兔家，小白兔走向门，慢慢地打开门，说道：“小蜗牛？你怎么来我家了！你爬了多久呀？快进来！”

小蜗牛三步并作两步跑到了座位上，小白兔见了这情景，惊讶得嘴下巴都差点掉了，又不相信地揉了揉眼睛。小蜗牛解释道：“我有一双脚了！”

小白兔不知道小蜗牛是不是在逗它玩，“你有一双脚？”

“没错！”小白兔说道，“我要把这件事告诉大家去。”

大家都知道了小蜗牛有一双脚，都为他感到开心。可是过了几天，小蜗牛又觉得这一双脚很烦。有一次，小蜗牛在和朋友们玩游戏时，小蜗牛走一步，就可以走一千米，别人跑步都没有那么快。他因此总是离朋友们远远的，和朋友们玩不到一块儿，大家都不开心，都觉得小蜗牛有病。小朋友们不想和有病的小蜗牛玩了，就想尽办法躲开他，小蜗牛孤单寂寞极了。

小蜗牛来到了神仙的面前央求道：“神仙爷爷，我不想有一双脚，能帮我变回去吗？”

“好吧！”神仙又把小蜗牛的脚变没了。

虽然，小蜗牛没了脚，还像以前一样走得慢腾腾的，但没有人取笑他了，它也比以前更开心了。

奔跑有关的作文【二】

作为一名十一学子，我最大的梦想就是考入十一本校高中部。在与二四失之交臂后，我决定开始努力，为自己奔跑。

在这条奔向十一高中的路上有许多强大的.阻挡，可真正挡住我的，不是英语完型，不是数学中的几何代数，而是体育中的八百米长跑。

我体育一直不好，跑个长跑就跟要了我命一样，但是，为了能够梦想成真，跨过体育这一长长的阻挡，跨入十一的大门，我毅然开始艰苦的训练旅程，每天披着星星出门，晚上踏着月色回家。在我日复一日的练习中，我努力奔跑，挥洒汗水，终于等到了那一天的来临。

考试当天，太阳从云层中探出头来，把阳光一股脑倾泻下来，操场上一片金黄，我站在起跑线上，因为紧张而倒吸冷气，突然哨声一响，我和同学们如离弦之箭冲了出去。刚开始的时候我本打算紧跟大前逐渐模糊的景象，我几乎要放弃。

就在我失落时，我猛然想起我这么多天来为这场比赛挥洒的汗水，我为这场比赛付出了许多，在最后关头当然要放手一搏。我奋力迈开大步，用力往前冲，不顾喘的上气不接下气，超了多少个人，总之，我越过了终点线。

好不容易把喘得跟鼓风机一样的肺平息下来，我蹒跚的去看成绩，竟比原来快了三十多秒！恍惚中我感觉世界在旋转，喜悦之情将我紧紧包围。我真的做到了，此时的我已为我付出的努力提交上一份满意的答卷，我很高兴。

总之，我会继续为了我的目标，为了我自己而奔跑。我相信，终有一天，我会奔跑进十一学校的大门。

奔跑有关的作文【三】

“让自己奔跑起来”，奔跑已不是内能转化为机械能的奔跑。而是思想上，思维上的奔跑。要在课上勇于提出问题，回答问题，在课下勇于提出观点，质疑权威，这才是奔跑。要有：“欲与天公试比高”的精神让自己奔跑起来。

让自己的思维奔跑起来。

每节课无论什么科目的老师都会提出这样那样的问题，这时一定要让思维奔跑起来。记得在政治课上，老师提出一个人物猜想问题，一段描述后，表面平静的我内心里思维正在奔跑，让那些陈旧，生锈的思维，重新加润、打磨。从奔跑中苏醒后的我大声喊出答案，使政治老师知道一班还有这么一个人物。不止政治课上，历史课也一样，当老师问出问题后，我的思维在奔跑，立刻道出答案。这是奔跑的力量。让自己奔跑起来，毕竟我们“红日初升，其道大光，前途似海，来日方长”。要让自己奔跑起来，“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”

让自己的思想奔跑起来。

记得一位伟大的指挥家，在指挥世上最优秀的乐队，演奏最优美的旋律，当他发现乐谱中有异样时，再三演奏，但都如此，面对评委的冷酷与音乐界的权威，他拍案大喊：“不！一定是乐谱的问题！”台下掌声雷动，原来这是评委的“阴谋”。他就是小泽征尔，一位让自己思想奔跑的人。学习伟人，我也让自己的思想奔跑了起来。一次数学，老师批错了一题，使我与满分失之交臂，我自信没有错，经过多次精密地验算，我肯定自己没错，但老师的权威使我望而生畏，这时只有让自己的思想奔跑起来，才有动力、能力去质疑权威，最后我取得了这几分，让自己的思想奔跑，提出问题，质疑权威。正是因为让自己的思想奔跑，才有了20世纪初期的新文化运动。要让自己的思想奔跑，有一句话叫：“问苍茫大地，谁主沉浮？”我们要勇于大喊：“我主沉浮！”我们是未来的主人，要让自己奔跑起来，因为“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！

***说过：“世界是我们的，也是你们的，但归根结底还是你们的。”我们要让自己奔跑起来，毕竟“数风流人物，还看今朝”。

奔跑有关的作文【四】

在一个美丽的大花园里，生活着一只小蜗牛，它叫贝贝。贝贝有着浅棕色的皮肤，两只又细又长的触角。贝贝一直有个美好的愿望，做一个跑得最快的蜗牛。可惜，他身上压着沉重的“房子”，行动缓慢，根本跑不起来。贝贝为此感到很烦恼，每当看到他的朋友们——小兔，青蛙和土拨鼠快乐地奔跑嬉戏时，心里面便五味陈杂，很不是滋味。

一天，朋友们又跑去远处的森林里去玩了，贝贝跑得慢，跟不上，就没有与他们同去。贝贝独自爬上花园里的秋千上，沉沉地睡着了。在梦中，来了一个可爱的小女孩，小女孩惊喜地发现了贝贝，她轻轻地把它提起来，放在手心里，贝贝缓慢地蠕动且来，小女孩手心痒痒的，发出咯咯的笑声。

贝贝一边眺望着花园里的.风景，一边听着小女孩的倾诉。原来小女孩从小就体弱多病，体育课从来没有上过几节，过几天就是运动会，她很希望能参加跑步比赛，为自己所在的班级取得一个荣誉。但是小女孩这么柔弱，怎么跑的赢呢？贝贝忽然觉得小女孩和自己很像，不禁生出同病相怜的感觉。

小女孩认真的看着小蜗牛说：“小蜗牛，我决定了，从今天起，我要努力练习跑步，争取取得名次，你给我加油好不好？”贝贝原地绕了一圈，表示认同。自此，小女孩每天都绕着花园跑步，小蜗牛也绕着花坛跑，一人一蜗牛，都在努力着。小女孩每天都练得大汗淋漓，小蜗牛也累得不挪窝儿了。

几天后，小女孩去参加运动会了，皇天不负有心人，小女孩的努力得到了回报，她取得了第二名的好成绩，他的同学都对她刮目相看。小蜗牛也跑的飞快了，能跟上朋友们，可以和朋友们一起去森林里玩了。

“贝贝，贝贝！”一阵呼唤声传来，是小兔，它们回来了，原来这只是一个梦。贝贝不禁有点儿失落，但很快，他的眼睛里便闪烁出一种光，那是希望和梦想，是的，他要实现他的梦想！

奔跑有关的作文【五】

小蜗牛从生下来就在苦恼一件事——爬动速度慢，这可是他的心病。

速度慢，给他带来了很多问题，每次上课时，他早早地就出发了，可是因为他速度太慢了，所以总是迟到，还经常被老师批评，这让他非常难过。玩游戏时，同学们都不愿意陪他玩，嫌弃他速度慢，小蜗牛十分孤单、委屈。同学们遇到困难时，需要帮助时，小蜗牛总会第一时间赶过去，因为速度太慢了，总是来不及帮助同学，所以小蜗牛感到十分沮丧。

奇迹就发生在那天晚上，一道亮光照在了他的身上。小蜗牛的壳在用力地晃动着，小蜗牛用力一挣，居然把自己的壳给挣脱了，他觉得浑身都是力量，迈出一步原来需要好几分钟，现在一秒就可以了。变身后的他交到了许多朋友。一天，小蜗牛去公园玩，与蚂蚁比谁力气大，与蝴蝶比谁速度快，与蝈蝈比谁更会伪装……突然一个孩子惊奇地说：“这只蜗牛怎么跑得这么快，我一定要抓回去研究一下它的与众不同。”小蜗牛被关在了一个笼子里，人们看到了总要摸摸他，还用小树枝戳他。这下他没了自由，后悔极了，小蜗牛十分怀念以前速度慢、平凡无奇的自己。

一直想奔跑起来的蜗牛，这时才意识到“慢”也许是有道理的。

奔跑有关的作文【六】

在森林里住着一只小蜗牛吉米。某一天，它想出门散散步，找食物吃。

突然，它看到了一朵五颜六色的小草，吉米俯下身子闻了闻，“好香呀，肯定很好吃。”吉米张开嘴巴咬了一口，就感觉到身体在发生变化，可是也没什么事发生，就继续往前走，刚爬了一步，就觉得自己跑得非常快，吉米惊讶极了，它又爬了几步，看见旁边的树木飞快地向后奔去，它还高兴极了，开始快速往前跑，它一边跑一边说：“我终于可以扬眉吐气了，我要让那些嘲笑我的小动物们败在我的手下。”

于是吉米召开了一次赛跑大会，来报名的有兔子、老虎……好多好多跑得快的动物，它们都嘲笑吉米，就你跑得那么慢，肯定不会得第一。“那可不一定。”吉米说。到了比赛的那一天，吉米拿出了一个金色的大奖杯，每个人都想要这个奖杯，随着猴子裁判的一声“砰”的枪声后，吉米如同一道闪电一样冲了出去，观看者们连眼睛还没有眨一下，吉米就跑得无影无踪了。没一会儿吉米就跑到了终点，大家还在远处呢，所以吉米拿到了大奖杯，大家再也不敢嘲笑吉米了。

吉米高兴极了，但在它高兴的时候，吉米突然从梦中醒来，原来这一切都是假的，它希望自己真的可以跑得那么快，不让别人再嘲笑自己了。