它在我们的身边无声地陪伴着我们,将各种知识、理念,以幽默有趣的方式教给我们。与《七彩语文》为友,可以远离生活的喧嚣浮躁,可以从中汲取滋补文明的养分,从而变得谦虚、勤勉。与《七彩语文》为友,可以陶冶性情,可以丰富情感世界,可以在字里行间体会到美,体会到昂然,体会到那份久违的感动。与《七彩语文》为友,可以鉴历史的变迁,可以看文明的兴衰,可以在时光的长河中静静追逐着伟人的足迹,见证他们非凡的人生。
勃朗特三姐妹如天马行空般瑰丽的想象力;叶圣陶全家一生致力于编辑;冰心奶奶多次的《寄小读者》体现出她不老的童心······还还有杨红樱阿姨的小说,郑渊洁叔叔的'童话······《七彩语文》为我们展现了一个多么广阔的天地啊!我们会在《七彩语文》的引导下,去追寻我们的根。我们会永远记住,我们来自何方,我们的心在何方。
我们亦会永远记住,是一期期叫做《七彩语文》的杂志,带领我们遨游于书海之中,体会华夏文明的源远流长,让我们记住,我们永远是龙的传人。
1.心旷神怡(xīnkuàngshényí:心境开阔,精神愉快。(旷:空阔、开朗。怡:愉快。
2.红树林的“胎生繁衍”真是植物界的特殊景观之一啊!
3.(1红树林是一类富有特色、很有观赏价值的群落。(2红树林的“胎生繁衍”是植物界的特殊景观之一。(3红树林有利于保护生物多样性、改善沿海生态系统。(4红树林能固堤护岸。(5红树林具有防风防浪的作用。(6红树林能净化海域环境。
4.否。“部分”一词加以限制,指的是局部,说明不是所有的沿海滩涂地区能生长红树林的,表现了说明文语言的科学性、准确性。
5.开放题:主要看能否说清跟红树林不同的繁殖方式,并且至少用上一种说明方法。
6.将“制造”改成“提供”。
童年是一本相册,它记录着你生活中的点点滴滴,童年是天上美丽的烟火,虽然短暂但是它很美好;童年是一张毫无瑕疵的白纸,我们将用多彩的画笔把它画的色彩缤纷。
还记得在我6岁那年做过的一件傻事,现在想起来还笑意未尽。
6岁那年冬天,马上就要到大年三十了,我这个小馋猫缠着妈妈给我做饺子吃,虽然没到过年的时候,但是我这肚子里的'的馋虫就把我的食欲勾出来了,妈妈终究拧不过我的“死缠烂打”,给我做了饺子。
我还“自告奋勇”的出来帮忙,我“装模作样”的挽起袖子,从碗柜里拿出一根筷子用力的在饺子馅中搅着,接着又问妈妈:“这里面需要放什么?”妈妈一直在擀饺子皮没有抬头说了句:“放酱油,还有盐。”我端着整整一盆饺子馅,晃晃悠悠的走进厨房,把我认为是千斤重的饺子馅放到桌子上,跑到调料柜里拿了酱油和醋,我不知道哪个是酱油哪个是醋,搞得我晕头转向的,我干脆把两样都倒了进去 ,放下酱油和醋,又去找盐,错把糖看成盐,倒了半盒进去。
饺子煮好了,爸爸先夹起一个尝了起来,饺子吃到嘴里,妈妈的脸一下子僵住了,过了好一会,饺子被爸爸吃完了。大家都追着问爸爸怎么样,爸爸说:“这饺子真是特别!”大家半信半疑的夹了饺子吃了起来,顿时一屋子鸦雀无声,过了几秒钟,屋子里的人乱成一团,有的冲向饮水机,有的跑去了垃圾桶旁,我看着着一屋子的状况,夹起一个饺子放在嘴里,心里想着:至于吗?不就一个饺子!可吃到嘴了就立刻改变了想法,赶忙冲向饮水机大口大口的灌着水。事后才知道是我放错了调料。
在我的饺子事件没过多久,我又闯了一个祸:
爸爸新买了一个电动的刮胡刀,白天他上班去了,就把这个东西放到家里,妈妈在整理毛衣,挑出了几件衣服:“这些衣服一会要用打毛机好好清理一下。”我对妈妈说:“我来弄吧!”妈妈经过了上次的饺子以后,都不干让我再碰不熟悉的东西了:“算了吧!”
“没事!打毛衣有什么难的,交给我了!”我拿着毛衣到了客厅,妈妈说打毛机在茶几上,我没看到打毛机,到看到了爸爸新买的刮胡刀,我打开一看,应该就是这个了!我拿着“打毛机”工作了一个下午,衣服全部清理干净了。还给了妈妈,妈妈还夸我能干呢!晚上,爸爸回家了,他坐在沙发上,拿着电动刮胡刀刚刚启动,不好使了!“奇怪了!刚买的呀!”爸爸自言自语的说着,拆开了刮胡刀,一看!傻了眼,里边是各种各样颜色的小毛球。我看着爸爸不好意思的说:“我错把它当成打毛机了。”
现在想起了这些傻事还不由的一笑,当初的我还真天真呀!
我的童年就像是一架彩虹,七彩的颜色里充满了我童年中的每一个故事。
有一年的冬天,天上飘着鹅毛大雪,地上白茫茫的一片,好厚的雪啊。我立刻“招兵买马”开始打雪仗。很快小朋友们就都来了,共有10个人,我们分成两队,我加入了红队,激烈的战争开始了。刚开始是大家一拥而上,乱打乱撞,打的不分上下,分不出胜负来。我一看,呀,这不行啊,我们一定要赢,可是怎么赢了?于是,我们重新订规则,只要是被击中头部或胸部的马上死亡。
然后,我们又开始了游戏。我方的5个人又分成2小队,分为正面攻击队和背面攻击队。正面攻击队3人,背面攻击队队2人,形成包围战,就这样我们的战斗力大大的提高了,不一会就有敌人被我们打死了。很快,我们的战争分出了胜负,我们队是3死一伤,而敌人是全军覆没,我们赢了,好开心啊!
通过这件事使我明白了,不论做什么事都要动脑筋,想好办法才能取得成功!
忙完之后,雨姑娘擦着满脸的汗看见虹妈妈她们来了,就按照天上的礼节把千万颗晶莹的水珍珠向虹妈妈撒去,表示对她的欢迎。
虹妈妈拉着穿着鲜艳彩衣的七个始姑娘和太阳公公会面了,大家都十分高兴。太阳公公说:“虹妈妈,难得见您一面,您和孩子们都好吗?”说到她的孩子们,虹妈妈有点不好意思,说:“唉,别提这些丫头了,一个个真不让我省心,整天儿吵得我无法安静”
太阳公公抚摸着姑娘们的`头,问:“你们又撒娇了,唔?”姑娘们叽叽喳喳嚷开了:“太阳公公,是妈妈不好,是妈妈不对!”
“怎么不好,怎么不对了?”太阳公公看了虹妈妈一眼问孩子们。“能说真话吗?”孩子们睁大眼睛看着太阳公公问。“当然能了,可爱的孩子,呵呵呵呵!”太阳公公捋着胡子说。
七位姑娘看着笑呵呵的太阳公公为她们撑腰都抢着话说:“妈妈总是画着大圆圈,不让我们离开她的视线,说这样安全。”
“有一天,我很兴奋地抓了一只漂亮的蝴蝶,刚想认真数数它身上的颜色,妈妈马上跑过来让我扔掉,说是太脏了。”
“我们要自己穿衣服、吃饭、洗手、整理房间,妈妈都不给,说我们慢还会弄脏彩色的衣服。”
“我们喜欢的玩具总是放在老高老高的架子上。”……
太阳公公听着姑娘们七嘴八舌的议论,呵呵呵的笑着,直笑得虹妈妈的脸也红了。
大姐红彤彤趁机拉着太阳公公的手说:“太阳公公,你说,我们光会在天上玩儿好,还是去干点对大地有益的事儿好呢?”
“嗬,这姑娘想得还挺好,我倒要问问你们七姐妹有什么本事呢?”“我们会用七彩颜色去装点小伙伴的生活”太阳公公连说好,虹妈妈也同意了。
于是大姐红彤彤、二姐橙闪闪、三姐黄灿灿、四姐绿莹莹、五姐青巧巧、六姐蓝晶晶和七妹告别了太阳公公和虹妈妈,向动物们跑去……
文题要清楚地向人透露文章的议论话题、大致内容乃至基本观点,使人一看就明白文章的论题,或者是文章赞成什么,反对什么。简言之,鲜明就是要有透明感和清晰感。如《责任重于泰山》、《走创新之路》等。
准确的文题就像健康的眼睛,而健康是美感必不可少的要素,是进行审美活动的前提和基础。准确的具体要求是:没有错别字和语病;符合事理,如《没有污泥怎有莲花》之类的文题,与常理明显不符;题与文要一致,即文题要涵盖文章的内容或与其相关,切忌题文泾渭分明,互不相干;给材料议论文中,文题须切合材料的内涵,或抓住材料的中心话题。最后一点与审题正确与否密切相关。一般说来,审题出现偏差往往在文题上有所反映。如果对材料把握不透,最好拟非论点式的题目,如"由……想到的"、"从……谈起"、"有感于……"等。
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