这篇习作侧重于写小动物的动态,通过写“螃蟹怎样打架和叠罗汉”,突出它的`可爱之处,描写细致精彩,情趣盎然,引人入胜。
螃蟹战斗好激烈。开战前,“它们鼓着圆眼珠儿,恶狠狠地逼向对方。”开战后,互相“用钳子夹,八只脚乱蹬,那串小门似的嘴里吐出一串白泡沫,一进一退,一上一下,斗得挺凶。”真是打得难解难分。可是,一会儿它们就握手言和,相安无事了。有时竟会叠起罗汉来。有趣的是:这种叠罗汉并不是为了好玩儿,而是它们寻求自由的一种“越狱”手段,瞧,“那爬在最上面的一只螃蟹,一边用脚撑住下边螃蟹的背甲,一边钩住玻璃缸的边沿。”显然是要逃走。这样的描写很有情趣,寓知识与玩耍中,巧妙地深化了文章的中心思想。
习作还运用了比喻和拟人的修辞方法,表现了小作者观察螃蟹的极大兴趣,给文章增添了感情色彩。
一天晚上,黑猫警长在街上巡逻。突然它看见珠宝店外面有一个黑影鬼鬼祟祟,它背着一个很大的包袱。黑猫警长心想:“那一定是小偷,”于是它大声喝道:“小偷,站住,跟我到警察局去一下,”小偷听见了,吓得直发抖,拔腿就跑,黑猫警长紧追不舍。
小偷跑到了河边,纵身一跃跳到了事先准备好的船上。它回过头得意洋洋地说说:“黑猫警长后会无期。”说完还做了个鬼脸。黑猫警长气急败坏了:“一定要把这个小偷给抓住,把它绳之以法。”
忽然,黑猫警长看见树下有很多木头,它计上心来。它用自己随身携带的绳子把木头捆起来当“船”用,它折断竹子当作船桨。黑猫警长把“船”推到河里,它拿竹子使劲地划。小偷看见黑猫警长追了上来,大惊失色,它也朝着岸边使劲地划。船还没到岸边就拿起包袱就跑,它还没站稳,就摔了个大跟头。这时黑猫警长也上了岸,上岸后把小偷逮了个正着,小偷束手就擒,它拿着手铐铐住了小偷,你跟我去警察局,小偷心想:“悔不当初偷东西。”小偷只好乖乖跟着黑猫警长去了警察局,局长表扬了黑猫警长机智神勇。
有一天,有一只老鼠跑到王后身边说:“王后你想吃到奶酪吗?王后说:“我们这王国有很多东西吃了。”老鼠又说:“你想想,我们老鼠最喜欢吃的是奶酪。”王后说:“是哦。”老鼠又说:“我们前面不远有一家叫唐老鸭家,他家里很多奶酪,不如,明天,去偷。”王后说:“怎么去偷了?老鼠说:“狗在家看门口,猫在房里看家,我们骗骗他,他就能然我们进去。”王后说:“好呀。”
第二天,老鼠们早早的起了床,排好队,准备出发。他们走呀走,终于来到了唐老鸭家,一只老鼠跑过去对小狗说:“小狗,小狗,森林里的草坪上有一块大骨头你快去拿,唐老鸭在那儿等着你。”小狗听了马上跑去森林里。老鼠们就从窗里面进去,看见小猫在睡懒觉,他们偷偷的把冰箱打开,两只老鼠搬一块,两个两个的急忙跑回马特王国,一块块的搭起来,剩最后一块小狗快要回来了,小猫快要醒了,老鼠们终于拿到了奶酪。他们每天吃一块,吃得香香甜甜的。从此以后,马特王国里的老鼠过着幸福的日子!
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