二年级小学生研学大沽河作文【一】
首先,我们去大厅参观,大厅里有很多工作人员,他们为我们讲解。然后我们来到了一个叫“妈妈小屋”的房间,工作人员对我们说:这里有空调和床,还有好多玩具,是专门为孕妇和哺乳的妈妈准备的。然后,我们来到了自助取票处,在这里,我们学会了如何取票。
跟随工作人员,我们来到了安检处。叔叔告诉我们:易燃易爆物品和刀具是不能带上车的。接下来,我们走进了售票室,看到了里面的阿姨在忙碌地工作着。后来,我们又参观了检票口、车场、航空港和监控室,这些地方很有趣,我们学到了很多知识。
最后我们分小组体验。我们组来到了安检仪,认真倾听叔叔的`讲解,我看到屏幕上显示的物品好清楚啊!旅客们包里的东西在这里一览无遗。这个安检工作太重要了,这保证了我们的乘车安全。
这次站场研学给我留下来深刻的印象,也让我学会了很多的知识,希望下次还有机会来德州汽车总站参观。
二年级小学生研学大沽河作文【二】
“门前一棵葡萄树，嫩绿的它才刚发芽，蜗牛背着那重重的壳，一步一步向上爬……”每当我听到这首歌，就会想起那两只可爱的小蜗牛
以前，我有幸见到过两只小蜗牛。蜗牛长着白白胖胖的身子，头上还长着两对触角，触角上长着小小的眼睛。
当我用手去触摸蜗牛的触角时，它的触角就立刻缩回去。据说蜗牛嘴里头有两千多颗牙齿，太不可思议了!
小蜗牛的壳是棕色的，还有黑色的条纹，小蜗牛的外衣真好看!这两只小蜗牛的身体牢牢地吸在瓶壁上，我费了好大的劲，才把其中的一只从瓶壁上拽了下来，它立刻把身体卷成一团，像一个小婴儿一样。
小蜗牛真可爱!
二年级小学生研学大沽河作文【三】
经过一个多小时的车程，我们顺利到达了目的地炭河古城，刚进门口我被这充满古代气息的景象震惊了，仿佛自己置身于那个年代。
首先映入眼帘的是四面方尊女神像，相传那是周武王的妃子—宁妃娘娘，在里面则是看到将士们飞舞着战旗、骑着战马、仿佛在说：“冲啊！将士们冲啊！”，进入古城时，我们则是奔向大剧院里去看一生必看的演出——炭河千古情，我们找了好位子并坐下静静的观看演出，演出开始了，场上的人们停止了话语，首先我看到的是一些被官兵捉来的'苦工，苦工们每天都要背那些沉重的大石头，目的是要造四羊方尊，每当我看到苦工一个个累得倒下时，我的眼睛便会情不自禁地流下了眼泪，而他们的皇上则被妲己的诱惑，天天不理朝政，看到这里时我的心中愤愤不平，最可怜的是周武王，他的妻子宁妃为了造出四羊方尊而跳进火海之中，周武王为了给宁妃报仇，一直苦练用兵，最后周武王率领不到五万大军去攻击纣王的十七万大军，展开了史上著名的牧野之战，最后胜出的是周武王这是历史上以少胜多，以多不胜少的传奇。
紧接着我们去了鬼屋和充满神秘的周公街、还去了恐怖的太子阴魂听音室，我们还去了……
天色渐渐黑了起来，于是我们的炭河古城一日游便到了尾声。
二年级小学生研学大沽河作文【四】
第三节体育课我们举行一场拨河比赛。
大家听到这个消息，都激动不已。有的不停地喊着“太好了！”、“太棒了！”
有的激动地跳了起来；还有的高高地举起了双手，摆出了个“耶”的`手势......
整个班里都沸腾起来了。
老师将我们分为四组，并选出了每组的组长。
然后便带领我们井然有序地下了楼，来到了宽阔的操场。
只见两位体育老师正在比赛拨河，旁边有很多围观的同学，不停地喊着：
“老师，加油！"过了一会，两位老师终于决出了胜负，我们看后又多了几分勇气和信心。
我们抽签决定比赛的顺序，我们是第一组。
第二组和第四组首先进行比赛。裁判老师为我们讲解了拨河比赛的规则：
绳子中间系着一根红绳，双方的队员分别站在绳子的两头，
握住绳子以排山倒海之势向后倒去，我们组有几个大力士，
所以不出一分钟，我们就一鼓作气，把对方拨了回来，一声嘹亮的口哨声，
胜利属于我们。第二场，我们交换了场地，对方好像吸取了我们的，
力气比上局大了很多，对方还差一点就胜利了，我们团结一致，喊着”一二一二“的口号，
顿时觉得有力了许多，把对方反拨了回来，取得了胜利。我们组夺得了冠军。
最后一轮，是要评选出第三第四名。第二组和第三组都不愿落后，拼命地向后拨，
最后，第三组因为他们的团结一心和技巧成功获得了亚军。
比赛结束了，但是同学们依旧还沉浸在拨河比赛中无法自拨，
都期待着下一次的比赛。我们不仅在体育活动中锻炼了身体，而且还学会了一个道理：
只有团结一心，坚持不懈地努力，才能取得成功。
二年级小学生研学大沽河作文【五】
蜗牛是一种爬行动物。它长着两根触须，好像两根盲人的探路棒。背上还背着一个像房子一样的大大的外壳。蜗牛的身体是土黄色的，亮晶晶的，非常粘手，它平时很喜欢呆在自己背着的“房子”里。
蜗牛喜欢潮湿的地方，而且还喜欢吃菜叶。我曾经养过几只小蜗牛，如果你早上给它一片菜叶，晚上你就会发现菜叶已经被蜗牛咬得到处都大洞小洞的了。蜗牛爬得非常慢，你把它放在一个很矮的瓶子里，好长时间它才能爬到瓶顶。
蜗牛虽然爬得很慢，但它能坚持，所以总能到达它的目的地。我喜欢平凡的小蜗牛！
