学生对待手机的作文【一】
别小看这部小小的手机，有了这部手机，我整个暑假过得真是有滋有味，别的不说，我是过够了游戏瘾(当然这都是在做完作业之后才***事情。
每当爸爸在家休息时，我就拿过手机来玩耍，玩来玩去还真叫我玩出一些名堂，我发现手机不光能打电话，还能玩游戏，而且手机里的游戏真是五花八门，什么唐王口啦，什么贪吃蛇啦，什么俄罗斯方块啦……应有尽有。在这么多的游戏里面，我最爱玩的是贪吃蛇，这个游戏保证你爱玩，玩过一次后就会上瘾，马上又会玩第二次，第三次，打完游戏之后“贪吃蛇”的光荣榜会列出你的成绩，现在我每次玩都能玩出第一名来，这全靠我平时“刻苦修炼”的结果。但是如果经常打游戏，也会遭到老爸的强烈干涉，怎么办呢?我又发现了手机的另一功能：静音设置，这一点真是天助我也，无论玩什么游戏，都不会弄出声音来，也就不会招来老爸的横加干涉了，想怎么玩就怎么玩，看你奈我何?哈哈，妙极了。
手机的用处很多，但我最在乎的是游戏功能和静音设置，它们使我暑假过得丰富多彩，但你们千万要记住，不能耽误学习呀，否则我担罪不起啊!
学生对待手机的作文【二】
小奇一回家就大喊，把鞋迅速地脱掉，书包往沙发上一扔，翘起二郎腿，手里的遥控器不停的转换着台。
这时，老妈从厨房里探出头。
“小奇回来啦，快别看电视了，***我今天做了你最爱吃的红烧肉和糖醋排骨。”
小奇仍无动于衷，继续兴致勃勃地看着电视。
坐在一旁的老爸放下报纸。
“别看了，***喊你吃饭去，吃完饭再看。”
"行了，行了，马上去。”
小奇极不情愿的从沙发上起来，拖着“沉重”地步伐走进厨房。
“来，尝尝这排骨，今天的排骨特别新鲜，市场上买的，还有这个。”
“妈，”小奇打断老妈的话。
“怎么了？”
“我想买过一部手机，那手机太烂了，上网又慢。"
老妈突然沉默不说话了，静静的听完小奇数落手机的“不足”。
还没等老妈发话，老爸突然一拍桌子，大吼一声：
“够了，想买手机可以，可是前提的你成绩提上去了吗？学习有没有努力，再看看你这头发，乱蓬蓬的，想什么样子？”
“不就买个手机吗？又扯到学习上去了！”
小奇把筷子一摔，心里满是不悦。
“学习不好，跟我谈什么条件，下午你就去吧头发理了，不许留这么长的头发！”
“凭什么？”
“就凭我是你爸！”
。
小奇一时气的说不出话来，把门一关，怒气冲冲的走了出去，留下一脸愤怒的老爸，和不知所措的'老妈。
深夜十点，身上带着酒气的小奇回到家，刚一进门，就发现坐在沙发上的老妈已经等她多时了。
“小奇。”
“干嘛？”小奇不耐烦的回答道。
“你去哪了，害我和你爸担心了一天。”
“同学家。”
“你喝酒了？”老妈凑上前去。
“一点点。”
“小奇，你怎么越来越不学好了，你。”老妈一脸失望。
“好了好了，你好烦呐，我去睡觉了。”
小奇把房间门重重的关上，只剩下老妈一个人在客厅里默默的落泪。
那晚，小奇失眠了，在床上辗转反侧都睡不着，总觉得自己已经不是以前的自己了，以前的自己，没有那么长遮住耳朵的头发，也不会喝酒，晚上从不出门，更不会和爸妈吵架。现在的自己是怎么了，当初的那个自己到哪去了？
第二天早上，小奇从枕边醒来，正打算去和爸妈道个歉时，意外的发现床边多了一部新手机。
顿时，小奇泪流满面。
学生对待手机的作文【三】
埋头于书海之中的学子们，是校园的一道亮丽的风景线，朗朗的读书声犹如散发的阵阵花香。弥漫在校园里的每一个角落，使我们神清气爽。气矿生意，但直到一名学生带来的一台手机，那些沉迷于学习的众人之中。他低下了头，他用自己的手指不断的戳点着闪烁的屏幕，那飞快的点击的频率告诉着我们，她已经尽情的沉迷于未知的世界之中，无法逃出。自那以后，手机就像是病毒一样，快速地向众人伸出罪恶的手掌，试图让众人沦陷。大学的领导者们发现了这一信息，在学生上课时悄然开启了信号屏蔽仪，使得学生无法在上课时上网。面对这一现象，我觉得学子门要合适的运用手机，理智的使用手机，正确看待手机给我们的带来的利弊，这样才能利用手机增长见识，扶摇直上。
在如今的时代，从手机的发展史上我们就可以看出，时代发展的速度真的很快，明明是那么小小的一个盒子，却如一方天地一般广阔。打开互联网，我们可以搜索到自己日以继夜都想不出来的答案。也可以增长我们的见识，让我们的小小世界变得广阔，在打开新闻软件，我们就可以轻易看见那些发生在世界角落上的事情，以及生活中的一些小常识，使用手机不仅仅只是增长了我们的见识，还有效的开拓了我们的视野，帮助了我们的生活。
虽然使用手机，其优点集万千于一身，但手机的璀璨光环上也赋有了一些灰尘。我看过和见过身边的很多朋友因为沉沦手机而耽误了学业。他们在手机里面的世界无法自拔，他们上课玩游戏，下课看电视，用手机与别人聊天，手机里的虚拟让他们迷失了自我，只觉得沉溺其中，非常快乐。甚至还有很多同学已在学校使用手机为荣。这些想法都是。错误的，甚至是愚蠢的。愚蠢的方面在于他们此时的享乐并不是真正的快乐，而是为了未来是给自己设了无数道关卡，未来的他们必须加倍努力，才能够赶上别人。过分依赖手机，会造成我们思维的惰性，使我们向伊索寓言里那只蚂蚁乞求蝉一样，在夏天纵情高歌，在冬日里受冻挨饿，所以我们应该提高自己对手机的利用能力。
其次，我们要分清主次，趋利避害，眼前是枯燥的课程和作业，我们的思维会受到遏制，郁郁不得欢。我们会情不自禁的想要逃避，想拿起手机休息片刻，可是一旦拿起手机，便难以放下手机，手机里精彩的世界和无数的吸引人们眼球的诱惑，会模糊外界的一切事实，不知不觉间，时光就在这屏幕上的戳戳点点间就悄悄溜走了。手机，只是学习的工具，不应该成为知识的屏障。手机与学习本不应该矛盾，但是现在一旦两者之间出现了矛盾的关系，我们边要有所取舍，放弃该放弃的。我们不应该因为一时的安逸而贪婪，而沉沦其中，更应该把眼光放得长远，知道未来还有很多的考验在等着我们，我们应该在此刻努力学习，战胜手机的诱惑。情胜其欲，方可以取得成功。
手机有着数不胜数的优点，它可以帮助我们成功，也可以协助我们更好地生活与交流，但是手机也有着不容小觑的弊端，它能为虎作伥，它能吸引我们沉沦其中，不断上瘾。面对手机，我们应该合理的使用手机，分清它的利和弊，这样才可以在我们的学习上为我们锦上添花，在我们的生活不断添加色彩，我们应该合理使用自己的手机。
学生对待手机的作文【四】
就在上周星期三，我曾问过几个在高年级的好友，他们班有多少人配带手机，其中一人说：“我们班的手机数量基本上等于一副扑克牌数量的三分之一。到现在为止，还有人想要去买呢!”另外几个人报告的数量和他说的基本相同。这能说明什么?这能说明手机已经在我们学生中传播开了!
就在同一天，我也问过他们中的几个已经配带手机的。问他们为什么要配带手机，配带之后有什么好处。其中一人说：“我不知道，反正看到我们班的同学基本上都有，我没有好像不太合适，赶不上潮流。配带之后有不知到他能干什么，只能当手表用，看时间啊什么的。闲暇时玩一玩上面的游戏也不错啊!”另一位说：“我买手机是为了打电话、接电话不让被人听到，我十分不喜欢让人听到我讲电话。”还有一位说：“我买他就是为了装帅，让同学们对我另眼相待。”
听到上面的`这些回答，我不禁怔住了。有的是不想让人听到他讲电话;有的是为了装帅;更有甚者，买了之后竟然不知道该怎么用。我略略估算了一下一位联通手机用户，一天要用去0.70￥，10天就用去7.00￥，30天就用掉了21.00￥。这还是手机本身用费，不包括电话费。算下来还是一笔不小的开支。我们还是学生，主要经济来源于父母。你要考虑一下自己父母的境况，不要过分花钱，这样会使你的父母很痛心的!
