六年级作文水之歌200字【一】
“叮铃铃”一阵悦耳的闹铃声惊醒了睡梦中的我，我赶紧穿好衣服起床，快速扎好辫子，“咕噜咕噜”快速刷牙，刷完牙赶快洗脸和吃早饭，都弄好后，系上红领巾，背上书包，爸爸开电动车送我上学。一路上，“嘟嘟嘟”汽车来来往往地奔驰着，中间夹杂着匆匆忙忙赶着上班的人潮。马路上车水马龙，汽车“嘟嘟嘟”声、摩托车“突突突”声、自行车“叮叮叮”声，汇合成一支热闹非凡的“交响曲”。
刚走进教室，就听见“啪啪啪”的声音，原来是几个同学在教室里跑来跑去。今天轮到我礼仪站岗，等要去站岗的同学到齐后，我们“咚咚咚”地跑下楼梯，跑到各自应该站的位置。不一会儿，一阵大风吹过，“呼呼呼”，吹得我们直发抖。一群同学走进校门，张芷琦带领我们说“同学们早！”…… 美好的早晨就在欢快的'旋律中开始了。我听见了许多声音，有清脆的、也有浑厚的；有令人愉悦的、也有让人烦躁的，真像走进了音乐世界。直至进去了梦乡，这些声音还在我耳边萦绕，久久不去……
六年级作文水之歌200字【二】
下雨了。窗外的雨下得并非非常大，“滴滴嗒嗒”“滴滴嗒嗒”，我听起了雨的歌。
雨滴滴嗒嗒的下，仿佛在打着小鼓，鼓点的步伐鲜明，就像仪仗队的鼓手，却又活泼、轻快。它们打在窗户上，送来一句句亲切的问候：“你好啊，今天高兴吗？”在窗户上的雨珠有些赖在上面不愿走；有些快活的往下滑；还有些雨珠与另一个雨珠“合二为一”，变成一颗大雨珠。雨点们仿佛一个个小乐手迈着整齐的节奏，吹响动听的号角，响亮又悦耳。他们又仿佛天才音乐家，奏出一曲曲人间绝无的优美乐章，他们的声音多么美好，使心情阴暗的大家一听，也高兴起来。
雨日渐的大了起来，沙拉拉，沙拉拉，像是一首轻柔的歌谣，安抚了大家的心情。那声音温和却又不失轻快，仿佛无数神奇的手指，弹奏出一首首动听的交响曲，每个音符都被人难以忘记。这声音犹如天籁之音，独特而又优美，拂过大家的心房，使人心情愉悦。这声音人间的所有乐器都弹奏不出来，唯有雨才能把这声音演奏的十全十美。
雨停了，顿时窗外只剩下风声、鸟声和雨珠滴落的声音。风仍在呼啸着，发出阵阵独特而又悦耳的声音，鸟唱起欢快的歌，那声音多么婉转，清亮。路边在树叶上的雨珠滴落在水洼里，那清脆的声音，在我的耳边回荡……
六年级作文水之歌200字【三】
想起了那次韩国之行。那日早晨，万里无云，我们漫步在阳光下的小道上。放眼望去，满地绿油油的小草，都被山包容于此。坐在山间，已忘记想去哪儿。风儿吹来，头发早已和自然融为一体。蝴蝶与我同在，草径淹没了我的足印，那礁石、野草、古木、鸟虫和湖泊都被自然收养了。山也许是最坚定的吧？它在广阔的天地间站得那样直，从不去责备任何人、物。
忽又忆起了金华双龙洞。大自然的鬼斧神工，造就了这个瀑布。高陡的崖壁，水不顾危险，纵身跃下，溅起生命的结晶，飞入游人怀中，化作一缕情丝……流动是水的命运，它从不去眷恋路旁的风景，也不曾责怪过任何人。水很谦虚，也很包容，它不像山那样高昂地抬着头，若遇礁石，则绕道而行；若遇尖锐的石头，就用它的柔情，慢慢地、缓缓地将那坚硬的.棱角磨成温柔的、圆滑的姿势。鱼、草、鹅卵石都在此安了家。偶尔，水还会顺路带上为追求梦想而离开故乡的花瓣、落叶……
水在流动的时候，山正高昂地抬着头。山在那矗立不动时，水在奔流不息。山水，山水，“仁者爱山，智者乐水”。我已沉醉于这大自然的领地。
山中，参天古木、风中野草、寂寞啼鸟……
水里，游鱼、水草、长满青苔的石头……
山与水，不可比较，各有各的特点，就像父亲与母亲。山带来的启示和水带来的灵感已深埋于我心底。
山水，不再是大自然创造的奇迹，而是一种神话、一个传说……
“你为何总是前进，低着头，谦让？”山问。
“你又为何只矗立于一处，一动不动，难道大千世界不值得你去了解？”水答。
……
山是山，水是水。大自然因不同质的它们而更丰饶神秘。
我只想漫步于山水之间。
六年级作文水之歌200字【四】
我是一滴雨，一滴伏在云上的雨，一滴将要落向大地的雨。大家都叫我期望，我叫自己天的小孩，云的姐妹。我的生命是短暂的，伴随一阵风或是一阵雷下落，落到水里、地上，落到庄稼中。我不知晓自己将何去何从……
终于，我感到下落了，看着大地，想着我的归宿，回头看看其他姐妹，他们也都和我一样呢！大家大叫，大家歌唱，大家进行最后一次拥抱，大家聚在一块，畅想下一刻。
大地上欢声笑语，一片嫩绿，我知晓春季到了呢！看到大家的来到，所有人都欢呼雀跃，由于他们知晓，大家来了，春季就到了！
伴随大家的歌声，我感到很多姐妹都落到了地上，我看着他们找到了我们的归宿。可我还不想结束，不想结束这场旅程，由于我要到一个我心中想的地方，那个地方在什么地方我也不知晓，可我却肯定会找到。于是，我央求风伯伯：不要让我停下。
……
我不知晓走了多长期，不知晓走了多远，突然，我看到了还未融化的雪，是那样洁白，那样耀眼，那样漂亮，那样特别，可我不想停下，由于我不是什么地方。
……
大概走了很长时间吧，大概走了非常远吧！我看见了蓝色，是那样的被人留恋，我想，那就是大海吧！突然，我听到有人在叫我，是那样熟知。哦，我想起来了，他是我的姐妹。她对我说：“和我一块留下来吧！大海非常美，非常宽阔，大家可以在一块，可以拥有长久的生命！”我摇摇头，由于大海好像并非我所向往的地方。
……
我走过了炎热的沙漠、泥泞的道路，飞过了白雪皑皑的山脉……虽然我非常累，但我不可以停下，由于我还没到达目的地。
突然，我看到了很多人，具体说是不少死人，我也看到了他们身下那干渴的路，许是好久没下雨了吧！忽然，我看到了一个嗷嗷待哺的小生命正由于干渴而大哭，而他妈妈——一个平凡而伟大的人，正用我们的鲜血来为她的小孩，可她的小孩已经奄奄一息了。在这一瞬间，我猛地冲向那小孩的嘴中，期望用自己留住一条小生命。我感到全身由于小孩的温度而融化，那一刻，我了解了，生命的意义不在于永恒，而在于是不是对得起我们的那颗心。想到这儿，我闭上了眼睛……
六年级作文水之歌200字【五】
你，平淡无奇，是生命的源头；你，清澈透明，洗涤着人的灵魂；你，朴实无华，蕴涵了生命的哲理。
你，穿山透地，折射太阳的光辉；你，不知疲倦，奔流不灭的信念；你，滚滚东流，谱写一曲壮美的生命之歌；你是雄鸡汹涌的血液，你是神龙跳动的脉搏。
你，高兴的时候会笑，悲伤的时候会哭；你，在女人的心中透明而易碎，在男子的心中澎湃而汹涌；你，在孩子的心中是串起的千千万万个回忆，在成人的心中是亘古不变的豪情。
你，有灵气。
涓涓细流的`你，清幽潺潺，连绵不断；丁冬作响的你，宁静淡雅，赏心悦目；直下千尺的你，如天女散花，恰碧玉凝妆；温柔娴静的你，柔和而安静，透彻而多姿，如镜子般光滑，似少女般温柔。
你，让人魂牵梦绕、流连忘返。
昏黄的烛火下，满池秋水溢满着离别后的相思之苦、相思之情；门前西去的流水，让已是白发苍苍的诗人又激发的壮志；东流的一江春水，流淌的是亡国之君无尽的怨与愁；卷起的千堆浪花，淘尽了千古英雄人物；从天而降的你，带着咆哮狂风，一泻千里，如万马奔腾锐不可挡，唱响了一曲惊天地泣鬼神的英雄赞歌。
六年级作文水之歌200字【六】
无声无息，天空中下起了蒙蒙细雨，一滴滴晶莹剔透的水晶般的雨点从空中飘落了下来。
那是云的小孩。它们脱离了妈妈，与我们的兄弟姐妹们一块义无反顾地向着大地落下来。炽热的阳光使它们消瘦，凛冽的寒风使它们动摇。但它们永不改变的是心中那道——执念。
雨滴落到了地上，将自己所有些水分融入了大地，投入了大地的怀抱，想要竭尽我们的力量平息大地的燥热。一滴雨，可能不算什么，但成千上万的雨滴却能把这种力量发挥到极致。
雨越下越大，由先前的蒙蒙细雨变成了声势浩大的磅礴大雨，它们不再像从前那样弱小了。不管自己怎么样强大，心中只有一个念头：给世界带来清凉。大地日渐湿润了，空气变得清爽了，取而代之的是无数雨滴的消亡。
雨过天晴，仔细望去，天空中好像有着彩虹的浮现，花草们尽情伸了个懒腰，在雨水的滋润下，变得愈加漂亮鲜艳了。
雨停了，但它们曾到过的痕迹却永远印在了这个世界之中。绿叶上停留着几颗蓝宝石般的水珠，大地上残留着一滩滩水迹。空气变得清凉了，大家尽情享受着这在夏季难得一遇的凉爽。
雨滴，就像千千万万个革命战士一样，牺牲自己，收获他人。当大家理所当然地享受生活时，当学生无精打采地唱着国歌时，不知还能否记起那些用鲜血换来和平与幸福的无名英雄们……
六年级作文水之歌200字【七】
水，默默无闻，却是生命的根源。或许，这是他的平凡而显出他的不平凡。他可以汇入江河成为湛蓝;他可以透渗大地成为永恒;他能滋润万物而万古长青;也能结为冰晶成为大地的点缀。正因为有了他，世界才会生机勃勃，才能赋予天地同寿。水，赐予生命的太多太多。
水，丰富多彩。他是湛蓝的，他是翠绿的，他是洁白的。是他无声地修饰了无边无际的大地。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”“泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。”这是恰如其分地形容。湖面上波光粼粼的是水，泉眼中明净清澈的是水，瀑布上咆哮的而降的是水，江河上波涛涌的是水，海洋中波澜壮阔的也是水。水，给予色彩的太多太多。
水，万感交集。他代表欢悦，他代表平静。他代表幽怨，他代表悲愤。他为大地诉说与倾吐所有情感。绢绢细流中的潺潺流水让欢悦展现。微波荡漾的湖泊是大地心如止水的表示。蔚蓝，幽阴而深邃，他蕴含了寂寞的意味，他在叹息，他在悔恨，大地的幽怨是他在倾诉。波涛汹涌的大海在发泄不可言喻的悲愤，在他环抱中孕育的人类，以至致于助纣为虐，把神圣的生命变得千疮百孔，是对人类的责问。水，赋予情感的太多太多。
水，他是生命的元素，他是无私的'典范。从天而降，是落地如玉碎昆冈，却又化为无数个小水滴，让大地融为一体，通过古树万古流芳，发散于空气中成为轮回。这是落叶归根的神圣的规律。这是生命的回报，天地的恩情。神圣而不可侵犯的领域是水的世界;与世无争的天地是水的世界;神秘与梦幻的沉淀也在水的世界。水乳交融，没有任何争端，他依然是一片淳朴与圣洁的原始。
