那是一次旅行,爸爸单位组织的,爸爸说是去沙湖旅行。我一听“沙湖”两个字,立刻大喊:“我要去!我要去!”嘿嘿,爸爸一直不知道我会游泳。现在,借这次机会,我要证明给爸爸看。
一到沙湖,爸爸就给我买了一套泳衣,一个泳圈让我自己安排。我换好泳衣后,一脚把泳圈踢到一边,便自顾自的走入湖里。我踏着水,狂奔到深水区,直到水淹到我的脖子上。
我站在水里,有些得意的看着爸爸,爸爸在和同事说话,刚一回头便望见我。“呀!”爸爸惊叫一声,他旁边的护士姐姐(爸爸的助手)急忙过来“抢救”我。哪知我一下子钻入水中不见了。我从水下看到护士姐姐焦急的向四周张望,我忍住想要笑的冲动,游到她的身后,“哗啦”一下蹿出水面。她一回头,我又不见了。爸爸急的也套上个泳圈冲到了水里,我又游到爸爸身后。爸爸眼尖,看见了我,两只手伸出来就要抓我,令他没有想到的是,我忽然加大马力,两只胖嘟嘟的腿奋力朝后蹬,赶紧跑掉了。我就这样乐此不疲的玩着。
可是,我很快就累了。我爬上沙滩,休息了一会,想出了一个“诡计”。我游到水里离爸爸他们不远的地方,故意在水里挣扎,同时还不停的'大叫“腿抽筋了!腿抽筋了!”果然,立即引起了爸爸的注意,他迅速向我游过来,我乘机游到了更远处。爸爸情急之下,误以为我本来离他就那么远,游得更加劲了。在溅起的水花之间,我无意中看到了爸爸因为关心我而焦急的面孔,我明显的的一怔。于是,我这条淘气的小泥鳅很“不幸”的被爸爸抓住,努力地把胖嘟嘟的我拖上了沙滩。
这件事令我难忘,因为它让我反思自己的行为,让我明白了爸爸对我的关爱,是别人无法代替的。
一大早我起了床,迫不及待的拿着我的日全食观测镜,跑到了家楼下比较宽敞的一片草地上,无比激动地等待着日全食的开始。可是,天公不作美,有许多云层挡住了太阳,太阳也迟迟不肯露出笑脸,我顿时傻眼了,急得满头大汗,到处乱跑,希望能找到一丝可看见太阳的缝隙。太阳在云层中若隐若现,不时顽强地从云层后露出笑脸,我戴上日全食观测镜,可是不知怎么回事,什么也没看到,只看到我的眼睛在那里一眨一眨的。咦?怎么会看不到?开什么国际玩笑?完了完了,这次日全食不会就这么泡汤了吧?我戴着眼镜着急地向天空上看下看,左瞧右瞧,突然,在漆黑一片的眼前发现了一个缺了口的`太阳,这时已经是8:45了,原来它早已进入了日全食的第一阶段“初亏”。终于找到了太阳的我,仰着头,一动不动地望着太阳。三分钟过去了,我摘掉眼镜休息了一下,等我又一次戴上眼镜的时候,太阳的缺口又大了许多,一会儿它就变成了月牙形。变化可真快啊!一下子让我真有点反应不过来了。9点31分,“食既”即将开始,太阳的光越来越弱了,月牙越来越细了,天色也慢慢暗了下来,西面的天空是灰灰的,大地像笼罩在一片皎洁的月光中,吹在身上的风有点凉凉的感觉。2分钟后,太阳只剩下一点发光的细小光环,然后一点一点消失了,突然四周一下子变黑了,人群欢呼起来,我摘掉眼镜一看,原来月亮已经完全将太阳遮住了,一个漂亮而又清晰的光环在黑黑的天空中出现了!像一枚闪耀着钻石光环的戒指。这时周围一片安静,鸟声、蝉声都消失了,人们都屏住呼吸,静静欣赏着。我兴奋极了,紧张极了,想大声呼喊,却怕打扰了这份良辰美景。5分钟后贝利珠在日冕边缘一闪,像一颗钻石般越变越大,而天空也在一瞬间变亮了。
10:59,日全食结束了,一切又恢复了平静。
在短短的几分钟内,我在白天第一次感受到黑夜,是如此美丽和震撼,我深深地陶醉了……相信这一次的日全食将会成为我生命中最难忘的一瞬间!
伴随着悦耳的上课铃声,满面春风的老师手里拎着一个鼓鼓的袋子神神秘秘地就走进了教室。同学们看到了都疑惑不解,连声地问老师:“老师,今天是做什么呀?”曹老师笑嘻嘻地对我们说:“今天我们来做一个‘花朵’开放的实验。”只见曹老师说完后,拿出了一个塑料盘、一个装满水的水杯和一朵纸花。她又把水杯中的`水往塑料盘中倒,让塑料盘中刚好有三分之一的水。一切就准备就绪了。
实验开始了,只见老师先拿出了这朵纸花。只见这花有八个瓣儿,是艳丽的紫色,花蕊是鲜嫩的黄色。乍一看还以为是真的呢。“我要让这朵花呀,在水中开放,你们信吗?”同学们一听,个个眼睛瞪得像铜铃。个个都不置可否的样子,是啊,谁信啊。只见老师扫视了大家一圈,然后开始实验,准备用事实说话。她手脚麻利地先将纸花的“花瓣”依次朝中心的花蕊对折,然后再对折一下,直到将“花朵”折成了一个六角形的小纸团。一位同学迫不及待地问:“曹老师,不是要让花朵开放吗?您怎么倒拿出了一朵纸花呢?还把它折成了纸团,这纸花该怎么开呀?”曹老师说:“别着急。纸花一定会开放的。”那花朵自己好像有点按耐不住了,花瓣稍稍有点散开来。老师为了不让花瓣自己分开来,她又用力按了几下。接着,令人最期待的时刻来临了。曹老师轻轻地把纸花往塑料盘的水中按了一会,紧接着把手松开了——慢慢地,纸花浮在了水面上,花瓣优雅地、一点一点地绽放开来,就像有只无形的大手在温柔地撑开它的花瓣似的。大家再一次看到了它美丽的真面目。
同学们看得情不自禁地拍起手来:“太神奇啦!”“我回家以后也要做这个实验!”有的同学则看得一头雾水,于是疑惑不解地在下面交头接耳。可再怎么,大家也说不出个所以然来。
曹老师乐呵呵地对我们说:“同学们想知道为什么纸花不用肥料、不用阳光、不用泥土就能开放吗?”“想!”同学们异口同声地说。“其实原理很简单。”曹老师一发话,教室里便立刻安静了下来,“其实呀,我们把折叠好的纸花放进水中后,它就被浸湿了,那么水分就会沿着纸纤维从纸花底部慢慢地向上浸湿,纸纤维呢浸水后膨胀,当水分达到花朵的折线时呢,纸花就自动地展开了。大家看到的这种现象叫做‘毛细现象’。”“哦——”同学们又学到了一个新知识,开心地笑了。
做完这个实验后,我深有感触,原来一个小小的“花朵”开放的实验都蕴含着这么多神奇的原理。实践出真知这句话说得一点儿都不错,我以后也要勤于实践、勤于思考,做个造福社会的人!
天鹅湖座落在湖南株洲汽车城的左侧。一到这里,呈现在我眼前的是一块经过打磨了的长方形的石头,上面写着很醒目的几个大字——“天鹅湖”。
我们拾级而下,只见一条条长长的`小路,一直伸向湖中心。我很好奇,拽着妈妈的手,边走边欣赏湖里的美景。湖里有几座拱形的小桥,我站在其中的一座桥上,放眼望去,广阔的湖面在阳光的照耀下波光粼粼。湖面平的象一面镜子;清得可以看见湖底;绿得像一块翡翠。水里的鱼儿还不时的蹦出水面,好奇的看着我们,好像在说:欢迎你们来这里游玩。
最引人注目的是湖中心有石膏雕刻的两只天鹅。它们头靠着头,好像很亲密的样子。好笑的是,在不远处蹲着一只十分丑陋的癞蛤蟆,它瞪着大眼睛望着天鹅,好像癞蛤蟆想吃天鹅肉呢。
湖边还有一些美丽的花草。有的开得十分娇艳;有的才开了几片花瓣;有的很害羞,还没有打开花骨朵。
时间过得真快,不知不觉该回家了,我们依依不舍的离开了天鹅湖。我想天鹅湖的自然景色实在太美了,它让人流连忘返。
小时候,我常常听别人说起,有一种海,我们人、动物或其他生物等等,不管是多么重的任何东西,在这水面上,都不会沉下去,就算是不会游泳的人来说,都不会有任何的生命危险,反而还可以在水里悠然自得地躺在水中看报纸等东西。但我又听说过另一种海,曾经把许许多多的人所吞没,一根骨头都不剩,简直是九死一生。这到底是为什么呢?
根据父母的讲诉,我进一步的明白了为什么死海里,人可以悠哉乐哉的享受着,却不用担心生命安全,因为死海里含有大量的盐,根据网络的资料显示,我们明白了盐是一种人们日常生活中不可缺少的食品之一,它不仅增加菜肴的滋味,还能促进胃消化液的分泌,增进食欲,而且,它能够维持正常的渗透压及体内酸碱的平衡,同时盐是咸味的载体,是一种白色的调味品。这一点在我的实验中很快就得到证实了。
浓度不同的盐水,对物体的浮沉有影响吗?这是我们第二个实验的阶段。我先拿来三碗一样多的水放在面前,在往这三碗水分别倒上三种密度不一样的盐:第一碗放了一、两勺,第二碗放了五、六勺,第三碗放了九、十勺,再把鸡蛋放进这三杯盐水中,并观察鸡蛋在水中的位置。
这项实验的结果是:放了一、两勺的盐水中,鸡蛋是下浮,没有一点上升的现象;放了五、六勺的.盐水中,鸡蛋是悬浮在半水空中;再来看看放盐最多的杯子,整只鸡蛋的半身都浮现在水面上。
通过这次实验,我知道了浓度不同的盐水,对物体的浮沉是会有着不同的影响,对于不同的重力与浮力,位置也会是不同的。
我还了解到了,盐在人们生活中有着不可替代的作用,这是大家有目共睹的。举例来说,在我们烹制美味佳肴时,没有盐可不行;一个人如果长期不吃盐,就会有气无力;饲料中缺盐或盐的含量不足,会引起畜禽食欲不振,消化障碍,并养成异食癖。严重时,畜禽的精神不振,发育不良或体重下降所以,盐对人们生活是很重要的。在此,我呼吁全社会的人们好好地利用起它们,不能使它们遭受污染,不然,对全人类,对身边的坏境,对整个地球将会后患无穷,这真会是惨不忍睹。
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