谢谢你的礼物作文600字范文带评语【一】
“你就是小鉴吗？”身后一个人说话。她回过头去，看见的是一个男生，大约比她大一两岁。
“你是？”她说。“我是他的表哥，我叫家伊！”伊说。
“哦，你怎么知道我叫小鉴？”她说。
“因为他经常和我说你，看起来他很爱你！”伊说。“是啊！”
她原本不叫小鉴的，是他第一次见她就叫她小鉴，后来也经常叫，现在大家也叫她小鉴了。
后来和伊认识了，伊和他一样，很细心，对她很温柔。
那天，她和伊在一家咖啡厅喝咖啡，她把自己的蛋糕给伊吃。那一刻，玻璃外面一个长的清秀的女生哭了....她看见了，伊也是，伊邹起眉毛跑出去追那个女生。那天，她一个人走在路上，想着伊的一切....
学校的.运动会，伊混进来了。她在比赛现场，看到了那天的那个女生，她真的要说那个女生真的很美..
她在教室休息的时候，伊坐在我面前，那个女生在教室门口那，她笑着对伊说：“伊，谢谢你，谢谢你在他离开后还一直陪在我身边，放心，我不会做傻事的，因为他用他的生命救了我，我会好好活着的。她好像离开你很久了，你去吧！”我指着那个女生说
“你知道？”伊说。“是啊，知道了，你回去吧，我会好好活下去的！”她笑着说、“那你回到家给我发个信息！”他起身走向那个女生的时候说的...“好！”她笑着应了.....伊和她走的那时候。那个女生对我和蔼的笑了，我叫住了伊他们：“伊，谢谢你.”他听了，笑了笑，和那个女生走了.........
伊走后，她笑着打开钱包，上面有我和他的相片，那是他还活着的时候拍的。她对相片笑着说“你过的好吗？谢谢你叫伊来陪我，你放心，我会乖乖的活着的................
窗外的树叶落下，那是回忆的开始.............
谢谢你的礼物作文600字范文带评语【二】
慢慢地，我们一天天的熟络。一星期后，我们似乎成了挚友。从此，我们就成了形影不离的小伙伴，和你在一起，时光总是快乐而短暂的。 你还记得吗？一次我发挥失常，分数低的让人害怕。当老师站在讲台上念我名字和成绩的'时候。全部都向我投来异样的目光，我毫不犹豫的把这种目光当作嘲笑。一下课，你立马跑过来安慰我。几分钟后，仍不奏效，你开始软硬兼施，不一会我就抛开分数的烦恼。 一直到小学五年级，我身边总有一个你。有一次，体育课结束后我们气喘吁吁的走回教室，一摸口袋，原本在口袋里的钱包不见了。我立马拉上你去操场找了一圈。途中，有人说是被一位五年级三班的男生捡走了。我们跑到他的教室门口，正巧看到他手上攥着我的钱包。一见到我们，攥有钱包的那只手立刻背向了身后。
我们把它叫到门口，问他是不是见到了我的钱包。他脸色一变，大喊道我没捡到，你们找我干嘛！你毫不示弱，便发挥了你大嗓门的功力。最终他理亏把钱包还给了我。 毕业在即，我们约好考同一所初中。最终，我们都履行了当初的约定，成功的在同一所中学出现。不幸的是，我们不属于同一个班。 初中已度过两年的时光，虽然身边都有了不同的朋友，但我们的感情仍没有减退。
谢谢你，陪伴我度过最美好的时光！
谢谢你的礼物作文600字范文带评语【三】
做完了作业，打开语文书，一幅漫画跃入我的眼帘。
一个寒冷的冬天，一位母亲抱着一位正在哭泣的婴儿准备回家。那位母亲冷地瑟瑟发抖，但还是把自己的棉外套包在了婴儿的身上。当这对母子赶到一个公交车站的母子上车处时，顿时被眼前的景象怔住了：四个大男人正站在母子上车处，他们有的身着大衣，有的头戴帽子，有的面戴口罩，但他们都有一个特点，就是当自己是文盲，闭着眼睛对母子上车处几个大字视而不见。这四个自私的人占领了母子上车处，这对本该享受便利的母子却被挤到了一边。婴儿的哭声更大了，那位母亲一边哄着他，一边带着愤怒的目光望着那四个男人。这时车来了，这四个大男人匆匆挤进车里，这对母子也想挤进去，却被撞开了。他们两个只能眼睁睁地看着这辆公交车渐渐远去
这幅漫画讽刺了社会上那些不遵守规则的人。看着这篇漫画，我的脸顿时红得像个苹果。记得有一天，我和好朋友一起到新华书店写作业。好动的我在图书馆里不停地走来走去，这本书翻翻，那本书看看，读到有趣的章节时还哈哈地笑了起来，对那块随处可见禁止大声喧哗的牌子视而不见，仍继续发出噪声。直到我的好朋友拉住了我，指指那块那块牌子，又指指其他正在静静看书的人，小声对我说：我都要被你烦死啦！一听到这话，我的脸顿时红了起来，耳朵火辣辣的。确实，我不该这么做的。
唉，社会上的这种事还不够多吗？在地铁的禁止饮食的标志旁，也有人光明正大地打开饭盒；在爱心专座上，有人并不算照顾对象，却若无其事地坐在那里看手机；在消防通道上，有人将车停在那儿后，扬长而去
他们就是漫画中的假文盲呀！
假文盲们，你们看到这幅漫画不脸红吗？快醒醒吧！
谢谢你的礼物作文600字范文带评语【四】
这是一幅具有讽刺性的漫画。
一个冬天的早晨，寒风凛冽，在一个车站旁，有一个用木条围起来的狭窄的通道，有四个不同身份的人排成一队等车，其中，一位是医生，一位是教师，一位是军人，还有一位是经理，他们都穿得严严实实，手放在口袋里，还有的带着鸭舌帽，脸上都挂着一种木然的表情。看到这儿，你可能会想，这是很正常的事情呀！可在队伍旁边，十分醒目地立了一块牌子，上面赫然写了五个大字——母子上车处！就在木牌下面站着一位抱小孩的妇女，她穿着单薄的衣服，却把孩子紧紧抱在怀里，同那四位男士相比较，她简直太无助了！
看完这幅漫画，我感到十分气愤，显而易见，这四个人并不是文盲，他们只是为了方便上车，可他们没看到那对在寒风中冻得瑟瑟发抖的母子吗？这对母子更需要帮助呀！这是属于她们的权利，却被利用在了本不需要帮助的人身上，他们的德呢？他们那一颗同情、帮助的心呢？
这幅漫画是在1984年画的，当时，的的确确有文盲存在，但是在我们生活的二十一世纪，仍然有“假文盲”出现。如在公交车上的老弱病残专座，却被一些健康的年轻人坐着，而应享受待遇的人却站着；在公园的草坪上立着一块木板，上面写着：小草也有生命，请勿践踏等之类的警示语言，可为什么上面总会留下一个又一个的脚印呢？……人们已经知道这样做是错误的，可为什么还要这样做呢？难道多走几步需要很长时间？你可知道那块草坪会给大地带来无限的绿色生机？
正像歌中所唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”是啊，我们的地球家园是多么美呀！让世界上的假文盲永远不存在，让世界充满爱！
