三年级上册描写动物的作文 写熊猫【一】
胡萝卜先生继续走，现在他在一个遥远的动物小镇上。
胡萝卜先生来到了小狮子和小老虎家门口，小狮子和小老虎准备来一次盛大的拔河比赛，可是呢，他们的跳绳在昨天晚上一不小心忘在了家门外，被昨天晚上的暴风雨吹走了。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这细细的绳子已经足够长了，就是不知道这根细细的绳子坚固不坚固。”小狮子和小老虎说完就扯了扯他的胡子，确定胡萝卜先生的胡子足够坚固，就剪了一段胡子来，进行拔河比赛。
胡萝卜先生继续往前走，又来到了动物时尚秀，孔雀舞蹈家想在第一个表演走钢丝，可他没注意，一不小心把钢丝弄断了。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着，“这根绳子已经足够长了，但不能确定它够不够坚固。”孔雀舞蹈家踩了踩胡子，确定胡子足够坚固，剪了一段来走钢丝。
胡萝卜先生走啊走啊，感觉有点累了，想回家休息一会儿，在回家的路上，兔子和乌龟准备进行第二次赛跑，可是昨天晚上的一场大风把那根红色的线吹跑了，这样就不知道谁胜谁负了。
胡萝卜先生的胡子仍然刚好在风里飘动着。“这根绳子足够长了，就是不知道它到底结实不结实。”乌龟和兔子用手扯了扯胡子，就确定他足够坚固了，剪了一小段来代替那根红色的线。
胡萝卜先生回到家后，才知道自己的胡子用上了大用处，仍然心里非常的高兴，说明胡萝卜先生是一个善良的人。
三年级上册描写动物的作文 写熊猫【二】
凉爽的秋风吹来，秋姑娘拿着五颜六色的画笔，迈着轻快的步子，悄悄地向我们走来了。她穿着金灿灿的礼服，面带微笑，正要去拜访许多老朋友呢！
她来到香气扑鼻的果园，大伙儿正在开联欢会呢！梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，葡萄发出诱人的芳香，石榴裂开红宝石般的嘴巴，热情的说：“朋友们，快来加入我们的丰收大派对吧！”
她来到五彩斑斓的田野，庄稼们正在举行选美大赛呢！棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，玉米甩着长长的'卷发，自豪地说：“我是最美的！”豌豆妈妈一声令下，豌豆宝宝们蹦着跳着出场了，毫不示弱地说：“我们才是最美的！”
她来到秋色怡人的树林，踮起脚尖，拿出画笔认真地涂抹每一片树叶。银杏树变黄了，像一片童话般的梦境。枫树变红了，火红的枫叶像一团团火焰。松针由嫩绿色变成了深绿色，松树更加挺拔了。秋姑娘走过的每一个地方，都留下了她绚丽多彩的脚印。
沙沙沙，哗哗哗……秋姑娘唱起了动听的歌谣。小燕子听到了，赶紧收拾行装，准备到南方过冬了。小松鼠听到了，搬运起松果，开始储藏过冬的食物。小青蛙听到了，忙着加紧挖洞，准备舒舒服服的过冬了……
秋姑娘真美啊！她给大地穿上了五彩缤纷的花衣裳，给小动物们带来了秋的讯息，也给人们带来了丰收的欢歌笑语。
三年级上册描写动物的作文 写熊猫【三】
有一个人，把你带进这个世界里，有一个人，像天使一样的爱你、照顾你，那就是妈妈。每个人都有自己的妈妈，我也不例外，让我来给大家说说我的妈妈吧!
我的妈妈有一双又黑又亮的大眼睛，短短的头发、红红的嘴巴，喜欢穿格子衣服。
有一次，妈妈带我去公园玩，回来的路上，突然下起了倾盆大雨，我们只带了一把伞，妈妈毫不犹豫的把伞递给了我，然后弯腰背起我行走在雨地中，身上都被淋湿了，雨打在我的脸上很疼，但也比不上我心里的疼......
我的妈妈,当我有好消息告诉她时,她会高兴地为我祝贺,当我伤心时,她会走过来轻声安慰我。
虽然妈妈有时会很严厉,但我知道,她是世界上最称职的妈妈，我爱我的妈妈!
三年级上册描写动物的作文 写熊猫【四】
小鸟用嘴啄了啄绳子，确定牢固好就剪下来一段给小鸟凉尿不湿。
胡萝卜先生一直走着，这时，裁缝正在寻找很长很长的线，来织条毛巾，这时，胡萝卜先生的长胡子正好在风中飘动着，裁缝看见拿了剪刀剪了下来一段，裁缝把线缠到手上，确定能保暖后就去织围巾了。
胡萝卜先生继续往前走，他的胡子越来越长，这时，有一位牛仔，他需要去捉一头跑得飞快的牛，但是他没有锁套，这时，胡萝卜先生的长胡子正好在空中飘动着，牛仔从马上下来，扯了扯胡子确定够坚固后就拿胡子来当锁套了。
胡萝卜先生就这样一直走着，直到他走进眼镜店时，它的长胡子被门夹住了，胡萝卜先生一直不能往前走，胡萝卜先生回头一看才发现自己的胡子被卡住了，于是，他去把门打开，找眼镜店的老板要了一个刮胡刀，把那个长长的胡子给刮掉了。
三年级上册描写动物的作文 写熊猫【五】
这是一个令成人都反复细读的绘本。我对于绘本，之前一段时间并没有太深刻的认识，有这样一种感觉，国外的绘本类似于我国的连环画或亦接近于一些童话故事。例如：白雪公主、灰姑娘、小蝌蚪找妈妈等。但是现在仔细阅读绘本中的文字，发现其文字虽然简短，但是符合幼儿易接受的特点;文字富有节奏，再重复中不失时机的变换对象，在幼儿已接受的同时又不感觉单调。
像绘本《爷爷一定有办法》中，总在重复这样的文字：“爷爷一定行”爷爷在对毯子的变化总是“翻过来翻过去的看，用剪刀咔吃咔吃的剪，那针穿过来穿过去的缝”毯子在爷爷的手中神奇的变幻着，毯子---外套--背心--领带--手帕---纽扣。同样文字中的配角人物也相当重要，妈妈的话：“约瑟，你的毯子该扔了;你的外套该------;你的背心该--------这与爷爷的神奇变幻呼应着。不同的文字体现着妈妈和爷爷对约翰不同的爱：爷爷有求必应那种---仁慈的爱，妈妈处处关心那种---体贴的`爱。
让我们到画面中去感受一下吧，毯子是蓝颜色的，上面带有星星和月亮的图案。这种布料始终贯穿于整个绘本的图画中，约瑟的外套、背心、领带、手帕、纽扣。直到纽扣的丢失，约翰家的老鼠出现了，老鼠家用的、穿的都是这种颜色和图案的布料。甚至于约翰家的老鼠去学校我们一眼就能认出来。绘本的图画虽然简单，但是其中却蕴含着很多的故事。例：爷爷、爸爸的职业，约翰妹妹的出现，都是用图画而不是用文字呈现给大家。
《爷爷一定有办法》让我对绘本有了更加深刻的认识，更加愿意走进儿童的世界去聆听那美妙的声音。同时也会更加仔细阅读绘本，熟练地运用绘本，让绘本中的文字和图画给孩子们以更广阔的语言世界及更灿烂的图画视野。
三年级上册描写动物的作文 写熊猫【六】
胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布，鸟太太心想：“这根绳子足够长了，但就是不知道牢不牢固。”鸟太太说完就剪下了一段胡子，确定足够结实，把尿布挂着了上面。
胡萝卜先生走到了一个村庄，孩子们都在小河旁边钓鱼，可是，谁也没有鱼线，一个女孩看见了胡萝卜先生的长胡子，对大家说：“看，那里有一根绳子，我们每人剪下一截，当做鱼线吧！”说完，孩子们各自剪了一段，掉了满满一桶鱼回了家。
胡萝卜先生继续往前走，它来到了一个城市，城市里发生了车祸。必须拿一根绳子把车拉回去修理，可是谁也没有绳子，怎么办呢？猪先生看见了胡萝卜先生的长胡子，心想：“这根绳子可以拉车，但不知道结不结实。”它扯了扯胡子，确定足够牢固，拴在了车上，把车脱了回去。
胡萝卜先生来到了一座公园，院长决定搞一次游戏活动，看谁能把娃娃拽下来这个娃娃就送给他，可是院长没有一根绳子来挂娃娃，他一直在发愁。这时，他看见了胡萝卜先生的长胡子，剪下来，确定足够牢固，挂上了娃娃，这次活动圆满成功。
胡萝卜先生走到了一家便利店，那里的老板经常为绳子发愁，它没有进货绳子，很多顾客经常来买绳子，可是它没有。当他看到胡萝卜先生的长胡子，老板想：“这一根胡子，应该能当绳子用。”说完，剪了五段，装上包装袋，凑活着放到了架子上，鸭太太，来买绳子了，见到有了绳子，买了一根，付了钱，走了，老板满心欢喜。
胡萝卜先生的胡子因为帮了很多忙，上了新闻，被大家称为“得力帮手王”。
三年级上册描写动物的作文 写熊猫【七】
今天，我又看了一遍《笑猫日记》中的《蓝色的兔耳朵草》，虽然这是我第二遍看了，但还是非常好看，非常好玩，因为它的类容写的太精彩了，语言很幽默，很风趣。
《笑猫日记》——《蓝色的兔耳朵草》主要讲了在遥远的群山之中，藏着一座晶莹的如同蓝宝石般的蓝山。而且生长在蓝山的兔耳朵草能治好虎皮猫的耳朵，不过通往蓝山的路危机四伏，但是为了心爱的虎皮猫，笑猫这一路走的义无反顾。可是历经千辛万苦采来的兔耳朵草，竟被几只馋嘴的兔子偷吃了，于是，笑猫万念俱灰的回到了马小跳的家，但是绿毛龟却告诉笑猫：只要心中有爱，奇迹就一定会出现！
读完后，我为最后兔耳朵草被吃掉而感到悲伤，悲伤到久久不能自拔。同时又被笑猫的精神而感动。希望大家心中都有爱，让我们的世界充满爱！
三年级上册描写动物的作文 写熊猫【八】
一只乌鸦剪了胡萝卜先生的一段长长的胡子，系在两根树枝的中间。“太好了，太好了，我终于找到让我弹跳的绳子了。”乌鸦高兴的说到。胡萝卜先生的胡子就这样一直长，一直长，小姑娘看见了，拿起剪刀剪了长长的一段，把它编了编，编成了一根长长的跳绳，小姑娘们高兴的跳起来说：“我终于找到合适的跳绳了。”
胡萝卜先生就这样一直走，他的胡子就这样一直长，胡萝卜先生说：“我要去眼镜店里买一副近视眼镜。”当胡萝卜先生走进眼镜店的时候，他的胡子也就没有再发疯一样的长了，胡萝卜先生开始掏钱买他的近视眼镜了。
当胡萝卜先生的眼镜从鼻子上滑下来时候，他的胡子系住了眼镜，胡萝卜先生高兴的说：“我这没用的胡子真的太棒了！”
