电影开始了,电脑上显示出了四个巨大的字:“南京!南京!”然后过了一会儿,电影上出来了几行书法字,上面写着从1937年12月到1938年2月初,仅仅6个星期内,毫无人性的日本人侵略入江苏省南京市,将南京的老百性一个也不放过地给残忍地***了。他们以枪***、刀砍、焚烧、活埋,水溺等许多残忍的酷刑对待我无辜的市民,日本人们将烧光、***光,枪过作为口号,向我国的南京人民进行大屠***。他们将五万四千七百名老百姓赶到一片洼地里,架起机关枪,对着那些痛苦的人群扫所射……除了个别的幸存者外,绝大多数都躺在了满是血腥味的血泊里,连一幢大多数完好的楼房也没有,都被可恶的日本鬼子打得落花流水,将南京这座曾是六朝古都的历史名城变成了人间地狱,可怕极了!日本军队还齐心协力将孙中山的雕像用铁链拉起来推倒,扔到大江深处。再看看一些勇敢的人们:当姜淑云讲出日军需要一百名慰安妇的时候,她是第一个站出来的',小江的勇气是为了能够让所有人换取更多的食物,带来生命,最后回眸的瞬间有可能知道一去不复返。她是一个很悲惨的角色,不堪屈辱,最后赤裸裸地死去。一批人死前,他们大大声地大喊:“中国万岁!中国不会亡!”
看完了电影,我的心情沉重,这刻苦铭心的国耻,我们中国人永远不会忘记,中国不会亡!
校园,是我们学习,成长的摇篮,我们都渴望在这个摇篮里和谐平安的学习。然而,校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会,有人恶语相加;也许因为一次无意犯错,有人挥起了拳头……面对这些情况,我们一定要抱着“和为贵”的思想来化干戈为玉帛,学会谦让。
我听到过这样一个故事:美国拳王乔·路易在拳坛所向无敌.有一次,他和朋友一起开车出游,途中,因前方出现异常情况,他不得不紧急刹车.不料后面的车因尾随太紧两辆车有了一点轻微碰撞.后面的司机怒气冲冲地跳下车来,嫌他刹车太急,继而又大骂乔?路易驾驶技术有问题,并挥动双拳,大有想把对方打个稀巴烂的架式.路易自始至终除了道歉的话外再无一语,直到那个司机骂得没趣了,扬长而去.路易的朋友事后不解地问他:“那人如此无理取闹,你为什么不好好揍他一顿?”乔?路易听后认真地说:“如果有人侮辱了帕瓦罗蒂,帕瓦罗蒂是否应为对方高歌一曲呢?”
读完后,我有很大的感触。其实乔·路易他完全可以伸出拳头打那个司机,可是他却没有这样做,而是一再的谦让。同样,如果学校里有发生口角,大家互相都谦让,相互宽容,有何来的打架,何来的校园暴力呢?所以,我们要学会:退一步,海阔天空。
现在,校园内暴力事件频频发生。学生与老师发生的争执尤其多,有人说,老师真拘束,这个不让做,那个不让做,其实老师是为了我们好,以免我们误入歧途,将来匍匐在命运的脚步下,为生计发愁。正如老师所说的:他宁可欠我们一个快乐的少年,也不愿看到我们低声下气的成年。所以我们应该理解体谅老师,不和老师相对立,避免校园暴力的发生,在此,我提出以下几点倡议:
1、不进网吧、酒吧、ktv等娱乐场所。
2、不与校外不良青年交往。
3、不打架,不斗殴,学会谦让。
4、听老师的话。
5、用法侓武器来保护自己。
希望大家都能做到这几点,这样,我们的校园一定会更和谐更美好!
这部电影的大意是:有一家面店老板的儿子是功夫传人,可是大家都不相信这只笨手笨脚的'熊猫是功夫传人,后来所有的功夫达人都很嫉妒它,最后 因为残逃离了监狱,大家没办法阻止残再伤害人民,于是仙鹤、快螳螂、虎姐、猴子和蛇便一起去阻止残伤害人民,接着它们在一座桥上遇见了残,于是它们便展开了一场刺激的战争。因为残的老师有教残点穴绝招,它们都打不过残,残就觉得很无趣,就速战速决的用点穴招打败了他们,并想夺取传说中的秘笈。
这时残的老师在教熊猫功夫,学着学着,老师发觉到这只熊猫只要一伤心,就会大吃大喝,于是老师就拿食物来教熊猫功夫,后来终于教会了熊猫功夫,于是它们便回去寺庙。它们到了寺庙,看到了快螳螂打输了,于是熊猫便和残对打,最后打赢了残,解救了大家。(
我最喜欢熊猫对上残的那一部份。因为它们在对打时,使用了一些奇奇怪怪的招式,最后熊猫终于打赢了残,救了大家一命。
看了这部电影,我的感受是觉得熊猫想要救以前笑它的朋友和师傅,于是自告奋勇的要出去和残对抗救大家,这样的精神,很值得我们学习。
看完这部电影之后,我懂得了,我们不能只凭人的外表好不好看,更重要的是要看这人的实力有没有、厉不厉害,才能真正评断一个人。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.