劳动感受作文100字【一】
劳动是这个世界上最光荣的事情，劳动是世界上最美好的事情，劳动者是世界上最值得尊重的人。
以前，我最不爱的就是劳动了，因为劳动总是把人弄得脏兮兮的。直到有一天我才爱上了劳动。
那是一个风和日丽的早晨，我去到了奶奶家，那时正好农活很多。家里没人陪我玩，我便上山干起了农活。
因为这是我第一次干农活，所以显笨手笨脚，长辈们见我这副德性就把最简单的工作分给了我。太阳为无情地炙烤着大地，好像是在考验着我。在太阳公公的严峻的考验之下我很快就坚持不住了，一屁股坐在了地上。微风吹过，庄稼们发出了“沙沙”的声音，好像在嘲笑我的无能，太阳公公的光芒也渐渐暗了起来，好像在为我的表现而失感到望无比。
“ 我不能让别人嘲笑我，不能让太阳公公失望。”在这念头的推动下，我又重新干了起来。不一会儿就把任务多多有余的完成了。这时已是傍晚十分，太阳公公露出了淡淡的笑容，大概是为我的表现感到欣慰吧。朝霞染红了半边天，树上的小鸟“叽叽喳喳”地唱起了歌，它们都在为我感到高兴呢！
就这样连续干了几天我逐渐明白：“做一件事很简单，但把这件事作好却很难。”与此同时我也体会到了我们用的钱来之不易，父母给我们的一分一文钱，都凝聚着他们的辛劳和汗水，所以我们一定要节约用钱。
回家的时候我的身上已经沾满泥土，但我仍觉得很光荣，因为泥土上散发着劳动的清香，见证了我劳动的付出。
从那时起我觉得劳动不仅会创造财富，还会让人快乐，让人变得充实。劳动者才是最伟大的人，劳动的感觉真好。
劳动感受作文100字【二】
今天，我们绿影小学四（1）班的同学们来到了“芜湖吐鲁番”格林美提子园体验劳动的乐趣。
天气虽然很热，但是丝毫不影响同学们的热情，经过一个多小时的车程，终于抵达了提子园。进入提子园大门，抬头一看，头上都是翠绿的枝叶，还挂着一串又一串的提子。我们尝了几颗“黑珍珠”，啊！真甜。
在尝完提子之后，同学们都迫不急待地拎着篮子拿着剪刀，冲入了采摘区。我们这儿看看，那儿看看，寻找特别黑的（工作人员告诉我们的），终于，有一位同学找到了一串特别成熟的提子，她学着工作人员的样子，一只手托住提子的下面，另一只手拿着剪刀，“咔嚓”一声，提子被剪了下来。过了不久，我也找到了一串更黑的提子，我用手托着下面，去剪提子，我用力地剪了一下，本以为可以剪下来了，谁知没有剪下来，费了很大一会终于把它剪了下来，这时候才体会大人们常说的“眼高手低”。我们在提子园里穿梭了很长时间，每个人的篮子都满满的。我们又去“香妃”品种的采摘区，工作人员告诉我们，“香妃”越黄越好，可是不能摘太多，它只能在冰箱里放两三天。结束后，我们尝着晶莹剔透的“黑珍珠”，依依不舍地踏上了返程。
啊！今天我终于知道劳动的乐趣与幸苦，虽然很累，但我们都很快乐！
劳动感受作文100字【三】
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。清晨，第一缕阳光还没有照亮校园，他已开始忙碌，检查好校内设施，打开每个教室的门;中午下课的铃声响起前，每个教室前都整齐的摆好了要分发的饭菜，是他用三轮车一趟又一趟的从食堂运到教室;放学后，他仔仔细细的检查每个教室的门窗、电子设备，在落日的余晖中锁上校园的大门，结束忙碌的一天。他就是我校的凌甫老师。我曾想过，怎样的老师是最美的'。凌老师让我明白，当你不再把教师当做职业而是当做生活的时候，你就是最美的老师。
“一声声的老师好是世界上最动听的声音，教书育人是我的乐趣，做我所爱我感觉很幸福”。谈及教师这个职业，凌老师总会脸上带着微笑的告诉我们。他在教师岗位上兢兢业业，可谓是几十年如一日，三尺讲台，春风化雨，迎来桃李满园。整整40年，人生有多少个40年，这是他的大半辈子。有人笑说你陪学生的时间多过陪自己家人的时间。
记得去年我上六年级的《校园生物大搜索》时，对于校园中的植物一无所知，其他老师指点我，去问凌老师。“中心花坛种的是十大功劳、杜鹃花、小叶黄杨，是我前几年种上的，那边是月月红……”说起这校园里的一草一木，凌老师会带着一丝淡淡的骄傲。他告诉我校园就是他的第二个家。是啊，校园的每个角落都曾留下他的身影，有他洒下的汗水。
“我离不开孩子们”当别人问起为什么退休了却仍选择留在学校工作时，凌老师这样说。大半辈子与孩子们在一起，凌老师早已习惯这样的生活，看着孩子们慢慢的懂事，慢慢的成长，对待每一个孩子都像是自己的孩子一样。现在孩子们见到他时都会亲切的打招呼，喊一声凌爷爷，这是凌老师最开心的时刻。孩子们的天真、热情、活力，也深深感染着他。
“捧着一颗心来，不带半根草去”凌老师用实际行动诠释着这句话的内涵。
