我的想象仿佛乘坐着宇宙飞船,一下子飞到了我们的未来学校。这时我沉浸在美好的幻象之中……
校门口,有两个高智能机器人,站在门口每天欢迎我们来到学校。我们还可以和机器人交谈,我们提各种各样怪怪的问题都难不倒它们。一进校园有一排醒目的电子荧光屏黑板报,只要按电钮,它就根据你的要求显示出丰富多采的画面。
校园的中心是一个大型的运动场,它的上空有一个由活生生的植物编织而成的顶,下雨时,它可以为我们遮雨,天晴时,一按红色按钮它就自动打开,变成了一个大型花环,围绕着运动场,美丽极了。运动场分两层,第一层有绿色的环行跑道,中间是一个栽满绒绒绿草的足球场。同学们可以在上面踢足球、做游戏。第二层有电子篮球场、高科技游泳池、电子乒乓球场、电子羽毛球场等体育设施,这些都是用电子计算机和TX射线控制的。运动场的周围是同学们用基因工程培养出来的新型植物组成的大花园,一棵树上可以开迎春花、桃花、李花,还可以结桃子、李子供同学品尝。
运动场的正前方是用植物编成的现代化教学大楼。房子里面冬暖下凉,因为这些植物可以自然的调节里面的气温。教室里面的黑板是用电脑荧屏制成的,我们的老师只要按鼠标就可以轻松的进行教学了。我们的桌椅是可以按身高进行调控的,假如你写字姿势不正确,它就会悄悄地发出信号,要你及时纠正。我们的书本是用宽宽的海带做成的,墨水是五彩缤纷的牛奶做的,笔是用可以吃的食物做成的,用完以后可以吃,在也不产身生那些污染环境的垃圾。
运动场的左侧是一栋科技楼。第一层是电子图书馆,里面只有电脑,我们只要按鼠标就可以查到你所需要的信息。第二层有现代化的音乐室、美术室等特长室。第三层是生物科技馆,里面有用基因、克隆的新品种动物。第四层是时光隧道,上历史课,我们就乘坐着时光隧道车去古时侯考查察。
未来的学校是多么令人神往啊!这一切还是靠我们今天脚踏实地认真学习,长大后去发明、去创造、去实现这美好的梦想。
一转眼,到了2030年。这时的学校可不是普通的学校了,这时的学校里可全是高科技。
未来的学校是一座网络学校,每间教室只可坐20个人,但每人有一台保护视力的电脑来学习。
老师讲语文课时,同学们只需要望着电脑,因为老师所讲的中心思想、精彩点评……全都输入电脑了,而且不用人工输入,电脑只要一听到声音,就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里,你还不用自己动手,电脑就帮你保存起来了。这样,同学们就不用笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品就淘汰了。除此之外,同学们还可以通过电脑来回答问题,可方便了。
数学课上,老师说一遍题,电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题,你可以在电脑上解答。如果你有不会的题,电脑可以教你,可以把你教到学会为止。要是你做完了题,按一下键盘上的“确认”,电脑就会告诉你哪些题对,哪些题不对。
到了美术课,同学们就更方便了,你要画什么,只要告诉电脑,屏幕上就会出现很多幅这样的画面,供你参考。你画的时候,如果画错了,也不需要电脑上的清洁橡皮,你只需要按一下“修改”键,电脑就会问你要修改什么地方,你一说,错误的地方就消失了。
音乐课上,老师不用教你唱歌,你只要告诉电脑你要学什么歌,电脑就会一句一句地教你。你如果有唱得不对的地方,它还会耐心地给你纠正。
未来的学校多么神奇呀,未来的孩子们将是多么幸福呀!
我在溱水路小学上学已经2年半了,我每天都在想象未来的学校是什么样子的。我想,未来的学校随着科技的发展一定会非常智能,比如:
楼梯已经成了自动控制的电梯,如果电梯很拥挤的话,它就会提醒同学们:“请不要拥挤,注意安全!”。
当同学们走到教室里,课桌上会有一排按钮,上面标有各种课程的名字。上课的时候,只需按动课程按钮,相应的课本就会自动放到课桌上面,真是太方便了!
每当写错字的时候,桌兜里一个自动批改作业机器就会提醒你:“字写错了!”。按动纠正按钮,它就会告诉你正确的字是什么。交作业时,只需在显示屏上写上你要交给谁,作业本就会“飞”到他的身边。下课了,同学们就会乘电梯到楼下的操场自由的活动。
这就是我想象的未来的学校。怎么样,不错吧!
我是一名小学生,年龄不大,这个年纪能满足到的很少。其中令我最满足、最温暖的,就是与“他们”在一起。我所说的“他们”,不是别人,就是我的同学。
我们几乎都待在学校里,待在学校里的时间比待在家里的时间还长。与其待在家里,我觉得还不如待在学校里。正因为这样,我们之间的感情也在一天一天地“升温”。
一路上的风光,我们一起看;一路上的困难,我们一起扛。
记得有一次,下雪了。雪花如鹅毛般漫天飞舞。我们啊,一个个的,眼睛都死死地盯着窗外,就盼着赶紧下课出去玩雪呢!就在这个时候,下课铃仿佛读懂了我们的心思,愉快地响起来。我们个个都顾不得戴手套,冒着感冒的“危险”,如出笼的鸟,欢脱地冲出教室。只随手捡一团雪,扔向“目标”,你追我赶。金色的阳光洒下来,为这白茫茫的天地又镀上一层薄薄的金。光落在我们身上,雪球似乎也变温柔了。不知为何,那情那景在记忆力,留下的竟是温暖的感觉。
与冬接踵而至的是期末,同学们都在紧张地复习。压力很大,可我分外珍惜着这种紧张的.气氛。因为其间夹杂着一股不易发现的“暖流”——虽说个个都在筹备着令人紧张的期末考试,但暖心之举还时有发生着。就比如说:某位同学在学习时遇到了一些困难,不过几分钟,再去看一眼,就会发现,他的身边已经出现了一名“小老师”。毕竟期末了嘛,要写要收的东西都比较多。比如……负责收的同学还没完成,你一定会看到的是:某一位同学率先“出手相救”:“你继续写吧,我帮你收!”然后……就“无缝交接”了岗位……
结束了一上午的学习之后,我们就朝着食堂蜂拥而至。顿时,食堂就成了我们的“集中营”。我们个个都像是三天没吃饭的人一样,才不管是什么菜,好不好吃,自己爱不爱吃,都狼吞虎咽地吃了起来。不过多久,盘子里的米饭就被我们“清空”!这个时候……老师可就倒霉了!忙得不可开交!以我们班的食量,呵!岂是一碗饭就能满足得了的!老师东添一点,西添一点,一盆添没了又去换另一盆,就这样循环着……吃完饭后,从食堂往教室走的那段路上便成了我们的“天下”了!管他是不是同班的,一起走!然后,与自己的三五好友走在一起,聊自己的日常、生活、学习……此时,走在校园里,唯一能听到的就是同学们在一起讲笑话时爆发出的一阵阵“哈哈”声,这时欢声笑语布满了整个校园……晌午的光把我们的身影拉长,照得温暖,同学们在一起的氛围更暖……
回首过去,时间就像飞箭,从最初的起点一年级到现在的六年级。与其说我们之间是同学,不如说我们之间是家人,是一个温馨和睦的大家庭。庆幸有你们,也庆幸与你们在一起度过的每一分每一秒。回想着过去的点点滴滴,我只想说:“那些时光有你们在,真好,真温暖!”就任时光荏苒,我们终究不散!
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