弘扬雷锋精神争做好少年作文【一】
有一个人，终生做过无数的好事，有一个人，他无私奉献，却不求回报。
他就是雷锋，雷锋是我们的好榜样，雷锋更是我们应该学习的人。三月五日是学习雷锋活动日，三月也是雷锋月。所以我们应该学习雷锋的好人好事。其实，在我身边有很多人做了好人好事，但有一件事最让我感动。还记得那天我和妈妈到楼下公园里散步，突然我看见有两个小朋友在马路旁追逐打闹，在跑的过程中，大的那个跑很快，小的那个就摔倒了，而且脚好像还扭到了，一直在哇哇的哭。突然，一个高大的身影像箭似的跑过来，抱起小朋友直接送到附近医务室，当时我和妈妈都十分庆幸孩子的爸爸就在身边。大约过了十几分钟，小朋友的脚包扎好了，只见一对夫妻急冲冲地赶来，对那位叔叔深表感激。此时，我才知道他们原来不是父子，可刚才感人的一幕却胜似父子。
这样的好事很小，可能并没有人知道，但做好事并不一定要轰轰烈烈，只要你觉得该做、值得做，那就可以了。如果我们身边的每一个人都能多做一些好事，那么我相信生活就会少一些痛苦，多一些幸福。
直至今天，当我回想起那天的情景，心中还是感动不已，叔叔就是我们身边的活雷锋，他无私奉献、不求回报的雷锋精神永远值得我学习。
弘扬雷锋精神争做好少年作文【二】
弘扬雷锋精神冯寒雷锋叔叔，你永远值得我们崇敬，因为你身上有许多我们所没有的中华美德。中华美德人人都可以拥有，关键是看你想不想拥有，团结同学你就拥有了中华美德；谦虚好学你就拥有了中华美德；为爸爸妈妈洗一次脚你也拥有了中华美德……中华美德就在细微之处，只有你用心去做了才能发现它。
抗日战争的烈士们，是你们教会了我“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我要学习你们自强不息的精神。先天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。你们的精神将继续鼓励着中华儿女要奋发图强，我们一定会青出于蓝而胜于蓝的。
在我上学坐的车上，曾经发生过这样一件事：在那两位老人上车之前，车上的人们在我看来普通极了，没有年老、体弱的。而当年老的爷爷、奶奶上车，售票员叫到：“请车上哪位好心的同志让个座？”时，原本平凡的人们开始焦躁起来，有的人说我身体不舒服，有的人并没有说什么，但他们的脸上却多了一种焦虑的表情。看着每个人的神情，两位老人似乎感到可惜、难过。每个炎黄子孙最为平凡的“中华美德”，到哪去了？我很庆幸，我让了座，我没有失去那高尚而又细小的“中华美德”我在老人的眼中又看到了安慰、希望。
美德，是至善、至纯、至高人性的结晶，它源自生活又融入生活，只要我们用心去感悟，就会发现它无处不在。矢志爱国、善待自然、宽以待人、尊师重道的事迹如中国的瑰宝，数不胜数，“弘扬中华美德，构建和谐社会，势在必行。这是保护中国文化的一次行动，让我们保护好那一颗中国心，不要让它日积月累没有了往日的风采！请不要只展望未来而忘记过去，过去也有许多值得我们学习，回味的地方！
我相信中华美德会在这片神州大地上留下足迹；中华美德会在这个多姿人间流芳百世；中华美德都会影响着千秋万代的中华儿女。所有的中华儿女，让我们携起手来，一起让中华美德永驻吧！”
弘扬雷锋精神争做好少年作文【三】
有人说雷锋时代已经过时了，不存在了，但在我们的身边，却时常能看到许多活雷锋。
那是星期五中午，火球似的太阳高挂在空中，刚上完4节课，疲倦的我们立刻跑到饭堂吃饭。当我们吃完午饭准备走时，只看见林亭廷满头大汗地走来，而叶倩华却一拐一拐的，痛苦极了。我听见林亭廷说：“老师，叶倩华的脚扭伤了！”原来是林亭廷把她从教学楼背到饭堂的。汤老师对此进行了表扬，然后对我和练雅迪说：“等一下你们和亭廷送叶倩华去医务室看看医生。”本来我想回去做作业的，因老师的话而泡汤了。我有点不想去，想说我们要回去做作业，可看到叶倩华的脚和她那痛苦的表情，我们的决心被动摇了。
我们决定轮流背叶倩华到医务室，大家一致同意。林亭廷首先挺身而出，自告奋勇地背着叶倩华飞快地走了一大段路，而我们却比她们走得慢很多。轮到我背了，刚背起叶倩华，我就放下了她，觉得像背了一只大象一样，沉重极了，令我无法移步，看到我这样，其他同学争着背。最后经过我们的齐心协力，终于把她安全地送到医务室，经医生检查后，说：“她的脚严重扭伤，最好不要走路移动。”这时林亭延自告奋勇要背她，她这种乐于助人的精神非常令我敬佩。本来我心中却有点想偷懒，不愿背。看到这种情景，我也决定留下来和林亭廷一起把叶倩华背回教学楼。刚出校医门口，就遇到了一位校卫队的保安叔叔，他问清情况后，二话不说就帮我们骑车把叶倩华送回了教学楼。看着他高大的身影，心里涌起一股暖流，保安叔叔真是活雷锋啊！
刚到教学，我们就碰到了班主任李老师，李老师得到消息早在这里等着，放下手中的作业本，就把叶倩华背回了课室。当同学们看见李老师这样关心同学时，他们都鼓起了雷鸣般的掌声。
这时，我觉得非常愧疚，为当时不该有的想法而惭愧。当我抬头看到太阳时，忽然觉得他们那种助人为乐的精神就像太阳光一样，永远都发出耀眼的光芒……
是啊！雷锋叔叔的那种乐于助人的精神在我们生活中真的有许多许多，虽然时代不同，但雷锋精神却永存。
弘扬雷锋精神争做好少年作文【四】
日常生活中，我们需要雷锋精神。只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。
在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。一个美国商人如此说道：应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。
在我们五年级也有许多“雷锋”的事例。如：班长胡霞同学在每节课前，总是主动到章老师办公室，交好作业，报告作业上交情况，使老师减少一些负担。舒静静同学每节美术课上课前及时将美术书和美术教具发给同学，上完后又很负责地收好。老师们都很喜欢这些“小雷锋”。
邹少云同学不但学习勤奋努力，成绩优秀，他的品德还高尚。他在家孝敬长辈，听父母的话，经常帮家人做事。他在学校尊敬老师，关爱同学，主动帮助同学解决问题。老师和同学们都夸他：“真像一个小雷锋啊！”
还有，彭郑娜同学总是在别人有困难，需要帮助的时候，第一个挺身而出，为同学做这做那，不厌其烦，不叫一声累。她就是我们身边的“活雷锋”。
像这样“活雷锋”的事例在我们班级还有很多很多。同学们，让我们行动起来，争做二十一世纪的小雷锋吧！
弘扬雷锋精神争做好少年作文【五】
中华民族的民族精神源远流长，生生不息。
雷锋精神，是中华民族的典范，当代雷锋日益增多。譬如郭明义，多年来，郭明义的奉献之心始终不改。无偿献血，仅2008年到2009年，他就献血3万多毫升。一位平凡的退伍军人，一名普通的产业职工，在简单而饱满的人生之路上，他始终坚持把传承雷锋精神作为价值追求。坚定地沿着雷锋的足迹前进，成为新时期学习并实践雷锋精神的楷模，让我感受到雷锋精神无处不在。
石秋杰，一名普通的大学教师。没有惊天动地的壮举，却持久地感动，感染了许多人。在生命垂危之际，石秋杰以对教书育人事业的赤诚和对学生发自心底的爱，诠释着师者的崇高。
雷锋同志曾说，我们是国家的主人，应该处处为国家着想。自己活着，就是为了使别人过得更美好。雷锋同志这席话，感染了许多人，譬如全国劳动模范，共产党员徐虎，用辛苦我一人，方便千万家的精神，谱写了一曲新时代的雷锋之歌。从来去匆匆的游客变为落地生根的老师，谢晓君老师曾说，我的女儿和学生是一样的，学生就是我的孩子。胡忠老师一直在西康福利学校默默的工作着，12年间，胡忠仅回过5次家，和妻子也只能两三个星期见一次面。胡忠和谢晓君默默地奉献着自己的人生，用行动践行了对生命的诺言。两位老师的感人事迹，让我感受到教师职业的神圣，师者的崇高。
在我们身边，有许许多多这样的人，他们默默地奉献社会，不求回报。他们是我们学习的好榜样。有人说，人生在世，吃好，穿好，就是幸福的。而我觉得人生在世，只有勤劳，发愤图强，用自己的双手去创造财富，为社会做更多的贡献，这才是最幸福的。我们要向雷锋同志学习，为人类的解放事业，共产主义贡献自己的一切。
生活中的事迹告诉我们，雷锋精神永不过时，社会主义和谐社会的发展离不开雷锋精神。雷锋精神是促进社会和谐稳定的支柱，是一股无形的坚不可摧的力量，他推动着社会主义精神文明建设不断向前发展。
作为中学生，应该好好学习，天天向上，掌握本领。将来为社会做出自己的贡献，当然，也可以参加志愿者活动，捐款献爱心，社会实践活动等等，不断弘扬雷锋精神，使之发扬光大。
学雷锋，树新风，向雷锋同志学习，共创文明，和谐社会。
弘扬雷锋精神争做好少年作文【六】
他，在工作上是一颗平凡的“螺丝钉”，对待群众是人民的“勤务员”；他，扶危济困，乐于助人，时时刻刻温暖需要帮助的人；他像“钉子”一样的执着，坚持不懈，赢得了百姓的信任……他，就是群众都敬爱的雷锋！
雷锋是伟大的，他是个普通的中国人，普通的农民家孩子，普通的工人，普通的战士，但他却平凡而伟大，有着非同一般的气概，为此，大家都觉的他光荣，伟大，他还有着令人景仰的道德丰碑——“雷锋精神”。
雷锋精神，是一座内涵丰富，意蕴深刻的精神宝库，以期与民族传统美德，社会进步潮流，党的先进本色相契合的魅力，哺育和激励了一代又一代成长，内化为中华民族的文华基因，成为中国人民共有的精神财富。
在我的日常生活中，也有许多具有雷锋精神的人。比如救死扶伤，从死神手中来处一条条宝贵生命的“白衣天使”——护士，和打扫卫生，为市民带来清洁环境却自己脏兮兮而又普普通通的“城市美容师”——清洁工，以及保护市民，处处为市民着想，日日夜夜地工作，认真地坚守岗位的“人民卫士”——警察……
而在我的身边，也有许多感人的事
有一次，从朋友家回来时，妈妈让我自己乘车回家。到了车上，我才意外地发现自己忘带钱了，翻遍了整个背包，才有九角，还差一角钱。我开始心惊胆寒，一大串问题涌上了心头这下惨了，怎么忘带钱了？这下怎么回家呀！对呀，反正在投币时别人看的也不太清楚，还差一角应该也没事，就这样蒙混过关吧！可是，我还是很担心，但在他们再三催促下，我只好上前投币。突然，后面有一个叔叔走上来，说：“小朋友，你把你的钱给我，我来投俩块，怎么样？”我犹豫不决。算，反正也就只有这个办法了！于是，我便答应了他。投了币后，我将钱递给了他，但是，我的手颤抖着，心砰砰直跳，想：如果他发现我只给他九角钱，会不会责骂我，甚至让司机把我赶下车，那我就回不了家了这可怎么办呢？于是他接过钱，便开始数。我越看越紧张，一角，两角，三角，四角……我的额头流下了冷汗。慢慢地，他数到了九角，令我大吃一惊的是，他不但没有责骂我，让司机把我赶下车，而是对我微微一笑。这一笑让我把忧心忡忡抛到了九霄云外，也把我幼小的心灵打动了。这件事虽然不那么轰轰烈烈，但却令我感动万分，记忆犹新。
雷锋精神时时刻刻都在我们身边也常常会暖心！
弘扬雷锋精神争做好少年作文【七】
3月5日，是一年一度的“雷锋日”，全国各地掀起了一轮又一轮的学习雷锋做好事的高潮。我们八（5）班的同学也纷纷响应校团委的号召，决定用实际行动把雷锋精神发扬光大。
3月6日，我们一行九个同学约定到海州区长寿宫敬老院去看望老人。
早上8点，我们分别从家里提着慰问老人的牛奶、点心来到校门口汇合，一起坐车到敬老院去。长寿宫敬老院生活了十几个老人，他们年长的有八十多岁，年小的也有六十多岁。他们有的是孤寡老人，生活无法自理来到了这里；有的是儿女工作比较忙，没人照顾生活就到了敬老院。
老人们见了我们很高兴，他们拉着我们的手问长问短，我们也问了老人在这里的生活，祖孙两代谈笑甚欢。其中一个83岁高龄的老人，最喜欢我，她拉着我的手迟迟不放，她说我长得像她的孙子。我知道老人一定是想家、想家人了，我陪着她聊了很长时间。老人身体硬朗，耳不聋，眼不花，人也健谈，我衷心祝愿她老人家健康长寿。
我们看到老人们在敬老院的生活很清苦，他们吃的、住的都很简单。也许生活上的清苦对老人来说还不算什么，他们更需要的是家庭的温馨和幸福，他们需要享受天伦之乐。他们也需要社会的更多关爱。这是我此行的最大感触。回家后，我的心情还久久不能平静。我跟妈妈讲了我的感受，我说老人们太可怜了。妈妈说，随着我们国家的发展和社会文明程度的提升，老人们会生活幸福的。国外有很多义工，他们自愿到敬老院去慰问帮助老人，我真希望我们国家也有越来越多的人来主动关心老人。
我们在敬老院陪老人聊天，和老人们一起拍照合影，帮老人们打扫卫生，整理房间。平时顽皮淘气的同学们一个个变得乖巧懂事，好像一下子成熟了。
弘扬雷锋精神争做好少年作文【八】
”世界上最光荣的事——劳动，世界上最体面的人——劳动者“。这句话使我更难忘。这短短的一句话却写出雷锋对工作的热情，对劳动的热爱。他觉得自己为人民做事是最光荣的，是最骄傲的事。雷锋个人的人格魁力是他进步的动力。还有就是他对党、对人民的纯朴的感情。雷锋给人们的一个印象，就是他永远有着儿童般年轻的面颜和欢乐纯真的笑容，以及他无时无刻想为人民服务，想着去做好人好事……
雷锋提倡的”钉子“精神，他说得对，学习的时间是挤出来的。我对这句话有很大的体会。我经常觉得在自己的每一天里，都无法把一点点时间拿来看课外书。但当我看了这本书里的”钉子“精神后，便想，其实在我的每一天中都有许多时间来看课外书，只是在于我想不想看，愿不愿看，罢了。比如，我可以在坐校车时拿出书来看：回家后，可以用看电视的时间来看书；也可以在下课后看；还可以在星期六、日……这么一来，我不是有许多时间看书了吗？只要我每天积累一点，天长日久，不出一个月，我就可以有更丰富的知识了，有更多的收获。
其实雷锋精神是中华民族精神的优良部分，是值得大力弘扬的，古人说得好，诗百呤不厌，那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧？学雷锋不仅要学习其精神，并要将他的精神用以指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人，大概都认为自己深得雷锋精神的精华，但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。学习其精神不应只怀有雷锋心肠，却不做雷锋事迹，重要的是将其精神应用于实践中。
我在以后的日子中，继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在我的心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。雷锋，这个光辉的名字，永远留在我的心中，永远在我的心中闪着不灭的光芒。雷锋提倡的”钉子“精神会成为我最好的警句，也是我人生的真谛。
