老师是孩子心灵的依靠作文(老师是孩子的一面镜子的作文)

老师是孩子心灵的依靠作文(老师是孩子的一面镜子的作文)

首页话题更新时间:2023-12-28 01:59:46
老师是孩子心灵的依靠作文(老师是孩子的一面镜子的作文)

老师是孩子心灵的依靠作文【一】

所有的孩子小的时候都喜欢围着成人不停的问为什么,但他们获得的答案不同,孩子的思维方式也发生了巨大的差异,孩子是父母的老师。

有些孩子,在自己的询问声中极大地满足了自己的好奇心,新的问题也层出不穷地在他们的视野中出现、在思想里蓬勃地生长壮大,于是这些孩子的思维变得越来越活跃,知识面在不停地拓宽。

有些孩子,在自己的询问声中接收到了冷漠、嘲笑和呵斥,或者是漫不经心的伪答案,于是孩子越来越漠视眼睛里看到的新鲜事物,思维里活跃的细胞在懒惰、在蜕变,孩子的心灵里没有了疑问,脑海里死一般寂静,孩子对周围世界的感知能力越来越差。

成人习惯于以孩子们的老师自居,却不曾自省自己是不是个合格的老师,在孩子的眼睛里世间的一切都是那么新奇,在他们希望探索的世界里我们作为家长的成人又能给予多大的帮助呢?

一个2岁的`孩子问:为什么有白天和黑天呀?

第一位家长回答:白痴,这还用问?孩子从此沉默了。——这位家长不知道他自己才是真正的白痴!

第二位家长回答:天亮了就是白天,天黑了就是黑天。——孩子在家长的回答中明白了自己要做的就是,正视和记住看到的一切即可。

第三位家长听了孩子的问题,好生为难,斟酌再三,找来手电筒和一个玩具皮球,告诉孩子这个皮球就好象我们脚下的地球,手电筒发出的光就好象太阳的光线,于是家长花费了很长的时间与这个孩子模拟地球自转的情景。让孩子通过自己的实验观察,了解到太阳光照到地球的那一半明亮的区域就是白昼,而背向太阳光的另一半黑暗的区域就进入了黑夜,在观察中孩子注意到了早晨、中午、和傍晚的形成过程。随后的日子里这样的游戏经常成为孩子和家长的闲暇娱乐节目,家长还不失时机地找来孩子的大、中、小三个篮球和玩具皮球,给孩子演示日、地、月的运行关系,及时地带领孩子观测月亮的阴晴圆缺和日食、月食现象。

虽然孩子还小,有些问题还不能真正地领会,但孩子在游戏中愉悦了身心,在家长的回答中明白了要想了解现象背后的道理可以通过实验去探索,家长之友《孩子是父母的老师》。而家长在回答孩子的问题的过程中更深刻地读懂了自己的孩子——家长和孩子在和谐的氛围同成长。

生活中这样的例子不乏其数,而每一位家长的答案也各不相同,家长不是百科全书,但孩子是,每一个孩子都是一本厚厚的百科全书,只是在孩子这本百科全书里有很多问题是没有现成答案的。

我曾奇怪为什么在孩子的眼睛里有那么多问题?成人熟视无睹的事情在孩子的眼睛里是需要思辩和答案的,而我们成年人却不以为然。

一位同事的孩子四岁的时候,观察妈妈买来的一条鲫鱼,突然问:妈妈,鱼身上长鳞有什么用处?这个问题难住了受过良好高等教育的父母,他们查遍家里能查的书籍仍不得其解。

第二天同事来到单位向大家求教,可是知识分子云集的单位里,同事们讨论再三谁也不知道正确的答案,就连两个在大学里学生物的同事也是面对这个简单的问题不得要领。晚上我回到家里查阅了几套百科全书和十万个为什么,仍然没有找到答案,费了一个晚上的时间终于在一本“小学生百事问”中找到了答案,当我把答案告诉同事时,大家恍然悟出一个道理——其实孩子也是咱们父母的好老师呀!

前段时间上小学二年级的儿子参观了一个蝴蝶展览后,回来向我描述了许多关于蝴蝶的知识,为了能和儿子有共同话题我上网查阅了相关的网站,又跟儿子再次去自然博物馆参观了一次,自己感觉真是很长见识,儿子就象一个老师一样引导我丰富自己的知识。

前几天,儿子阅读安徒生童话集时问我:耶酥为什么被钉在十字架上?我支吾半天不能详尽,上网发帖子、找知识渊博的网友征答、在同事中求助,但大家都只是略知一二。最后我在基督教的网站查阅了圣经,又和儿子翻阅了百科全书,才找到了儿子满意的答案。

我常常在想,为什么我们成人面对这些以为显而易见的知识会熟视无睹,不闻不问?可是在孩子的世界里这些都是生趣盎然的、富于吸引力的问题,他们不断的在探求,于是孩子的思想就不断地成长、升华,他那本本来没有现成答案的百科全书渐渐丰满增厚,而我们在孩子的询问声中也慢慢地成长,慢慢地积淀着自己的知识底蕴,面对这样的现实你能不说孩子也是父母的老师吗?

老师是孩子心灵的依靠作文【二】

爱有三种,第一种是母亲与儿子之间的爱,二是夫妻之间不离不弃,三是父女之间的爱陪伴。

坚守

我知道爸爸妈妈的事小孩不要管。可是……

记得一个晚上,我还在梦里自有的`飞翔,被一阵吵闹声给吵醒了,我连忙从被窝里跳出来,跑进爸妈的房间里,吵闹声原来是从妈妈的房间里传出来的。“妈妈,你们又吵架了。”我说着说着,眼泪不时的往下落。

爸爸妈妈我不知道你们是否不离不弃,但我希望你们能不离不弃。

陪伴

“爸爸,你快回来,我一个人在家害怕。”我说。

“有什么好害怕的,你在家玩电脑,我一会儿回来。”爸爸说

爸爸,你只能拿电脑陪我。你可知道你在我心中如此伟大可你不能陪伴我。。

依靠

小时候,我是妈妈的宝贝,妈妈老时,我是妈妈的拐杖。

“铃铃……”早晨七点。应该起床整理书包。可不是,我依赖家人,早晨,婆婆为我煮饭,妈妈为我找衣,爸爸为我装书包,久而久之我习惯了,家人都成了我的依靠。

老师是孩子心灵的依靠作文【三】

老师认为家长在孩子成长中所起的作用十分关键。对未成年人来说,学校是他们接受教育的主阵地,家长应积极配合学校,搞好孩子的家庭教育。当然,学校有义务指导家长如何教育自己的子女,但是家长首先要做到主动学习,跟上时代的步伐,顺应教育的发展形势,学习一些青春期知识和教育技能,及时地为孩子讲授青春期心理卫生知识,把握孩子的心理波动,及时采取有效措施。其次是家长要养成良好的行为习惯,从小培养孩子诚实守信的品格。

教育孩子既不能管得太严,也不能管得太松,要注意和孩子交朋友,像朋友一样对待他们,善于发挥孩子的主观能动性。作为孩子的“启蒙老师”,家长要在各方面为孩子树立典范,比如养成良好的生活习惯,不酗酒、不骂人,讲究仪表形象和文明礼貌,做到严于律己、宽以待人等诸多方面。

由于未成年人思想不成熟,好奇心强,所以如果不能正确地加以引导,会导致他们接触坏事物,对不良现象产生极大兴趣,养成不好的行为习惯,有的甚至还会走向违法犯罪的道路。而家长的教育引导作用非常重要,如果家长的自我形象好,尊重上级、孝敬老人、勤奋好学、为人谦虚,那么他们的孩子就会受到影响,从而逐渐养成好作风。

具体来说,我认为家长做到下面一些:

一、你要引导孩子合理安排每天的`活动,引导孩子规律作息、适度睡眠,避免沉迷于网络。

二、要让你的孩子做一些力所能及的家务活,不要舍不得累着孩子,培养他的劳动意识,养成爱劳动的习惯,对他今后独立生活很有帮助。假期让孩子做些简单家务,也是对孩子的一种锻炼。这样,不但能让孩子学会更多的生活技能,同时也丰富了孩子的课余生活。

三、你要严肃地教育并告诫孩子,做到几个“远离”。远离是非之地,如网吧、游戏厅,这些地方,龙蛇混杂,随时就会引发“打、抢、骗”等不安全事件。远离是非之人,如那些不三不四的孩子的同龄人,所谓“近朱者赤,近墨者黑”。

四、你可以和孩子竞赛,增强孩子的安全意识。如牢记几个应急电话号码:火警(119)、匪警(110)、医院救护(120)等。

五、你要鼓励孩子多参加户外锻炼。孩子平时上学,锻炼时间较少,单凭一周两次的体育课很难满足强健身心的需要。

老师是孩子心灵的依靠作文【四】

昨日我听了“知心姐姐”的报告后心有顿悟,非常感谢朱棣文小学能为我们家长组织这样的讲座,真是及时的“心灵鸡汤”啊!

演讲老师的字正腔圆和幽默诙谐的风格在我脑海里留下了深刻的印象。最可贵的是他还把一些教育孩子的误区和要点,融入简单的话语和生动的实例中,让家长们非常容易地接受和理解。回想起老师的演讲中,让我记忆深刻的是孩子在成长过程中需要的'五大养分:肯定、自由、宽容、情感和梦想。

第一种养分是肯定,让我意识到要尊重孩子的人格和接纳孩子的情绪,而且要充分给予孩子自由。其中包括支配时间的自由、兴趣爱好的自由、隐私的自由和阅读的自由。唯独这样,孩子以后的性格才会比较完善,同时也会充满自信。

第三种养分是宽容,就是要允许孩子和我们不一样。因为我们和孩子是完全平等的,不要以自己的标准去要求孩子。当我们家长持一颗宽容博大的心与孩子相处,相信孩子以后也一定是个宽宏大量、有气魄的人。

第四种养分是情感。我们要让孩子拥有一颗易感的心,内心是柔软并善良的 ,同时学会感恩。如果能对给予自己帮助的人真心表达谢意,这样的孩子长大后一定是快乐而且受欢迎的。

第五种养分是梦想。人要有梦想才会有追求。给于孩子鼓励,让他编织一些梦想,那他的内心才不至于空洞无味。

我们家长都应该尽自己所能给孩子提供上述“养分”。唯有这样,生命之花才会美丽绽放,孩子收获硕果的同时也造福了整个地球。让我们一起努力,让我们和孩子一起给心灵加加养料,一起成长!

老师是孩子心灵的依靠作文【五】

孩子总是抱着坦率的'胸怀和好好学习的真诚愿望进学校的。孩子甚至不敢想别人会把他看成懒汉或倒霉蛋。好好学习的愿望,这是人类的美好愿望。依我看,这是照亮儿童生活的全部意义和儿童欢乐世界的明亮火花。这一火花是微弱和不设防的,孩子以无限信赖的心情把他交给您这位老师,而要是您没有觉察儿童的愿望,那就是说您还没有意识到自己学生的今天和明天所担负的令人激动的责任。

粗心大意地接触儿童的心灵,令人感到委屈的生硬的话语或漠不关心的态度,足以使这一火花就此熄灭。只有孩子在学习中获得成绩,只有自豪地意识并感受到,自己在沿着陡峭的认识小径迈步前进,向上攀登,这才是渴求知识的微弱火花所需要的合宜的空气。

每个孩子都是快乐的天使,每个孩子的心中原本都充满了阳光。

孩子们把自己毫不保留地交给父母和老师,父母和老师就应该为他们保留这份快乐和阳光。其中最关键的,就是不要让这些火花熄灭,努力呵护着孩子向上的、闪耀的愿望。

亲爱的老师们,对孩子多一些微笑少一点冷漠,多一些表扬少一点指责吧,及时发现孩子闪光的地方,及时在他需要的时候伸出援助之手,让他们学会为自己喝彩加油。

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