四年级作文假如我的同学是动物(写同学像动物朋友的作文)

四年级作文假如我的同学是动物(写同学像动物朋友的作文)

首页话题更新时间:2023-12-22 04:59:28
四年级作文假如我的同学是动物(写同学像动物朋友的作文)

四年级作文假如我的同学是动物【一】

假如我是一片大海,我要给鱼儿带来一片美好的家园,让鱼儿能快乐自由地生活,大海是鱼儿的最美家园,只有大海的环境好,鱼儿生活的才会好。

假如我是一片大海,我要一直都风平浪静,让出海打鱼的人们能够平平安安的回家。

假如我是一片大海,我要照顾好海星和小贝壳,保护好海洋生物,不让它们受到伤害。

假如我是一片大海,我要紧紧拥抱住金黄的沙滩,让人们在假日里尽情的享受阳光。同时,还有管理好自己肚子里的鲨鱼,不能让他吃掉海滩上或者海里游泳的人。

假如我是一片大海,我希望自己的色彩并不是那么单调,我想要有点粉色?紫色?金色?银色?黄色?……都不要,我要我的身体是五彩斑澜的,让人们快乐的渡过每一天,还能让他们做一个五彩的梦……

四年级作文假如我的同学是动物【二】

假如我是一片汪洋大海,不论是江河还是小溪,他们都会讨好我。

假如我是一片汪洋大海,就能天天听到人类的赞美:“大海真美啊!仿佛与蓝天白云融为一体”,:大海真大啊!一望无际!“假如我是一片大海,就能每时每刻见到活泼可爱的小鱼儿,还能与凶猛的大鱼搏斗。瞧,一条条海豚跃出我的怀抱,挥动着尾巴跟我打招呼呢!

假如我是一片汪洋大海,我会无私地为人们付出。用我的身体去哺育鱼虾贝蟹,让美食陶醉人类的味蕾。用我的美貌征服人类的'眼睛,让人类在我宽广的怀抱里畅游一番——我为人类,为大自然付出了这么多,却只获得了他们的会心一笑。

……你们还有资格说,因为这一切,都是因为你们!但,我又觉得是错误的。因为,这大自然,这任何生物和非生物,都是属于他们的。

假如我是一片汪洋大海,我愿意为世间万物服务,绝不收一分钱,但……我不想得到大家对我的唾弃和误会,我想跟大家和睦相处,开开心心的生活着。

四年级作文假如我的同学是动物【三】

假如我是大海,我会惩罚那些把我弄脏的人,把他的家淹没,我也会感谢帮助我的人!

把他的树弄的的不会浇水,我会惩罚那些往我身上扔垃圾的人,我也会感谢清理我的人,但是,有时,我也控制不住我的脾气,只要风哥一来,我就随他一起去干坏事,因此引发了洪水、海啸、泥石流等灾难,有时,我也会帮助人们,太阳把我的兄弟们变成水蒸气,收集够了,在世界各地下起雨来,让大树们喝个够、让土变的湿润起来、空气变的清新起来,洗刷土地上的尘土。但是,有时,也会起到反作用,比如发洪水、发泥石流,淹没人们的家园,如果正好发生火灾,被雨水就扑灭了,不用消防人员来了。很多时候,有很多人在我身上游来游去,我的身体就是他们游乐的场所,我给他们提供了快乐,他们在我身上游来游去,我很快乐。

假如我是大海,我一定努力给人们便利。

四年级作文假如我的同学是动物【四】

我的头发——森林,被人类一个劲的砍伐,不注重植树造林,我真担心我会变成动画片里的“光头强”。到那时沙漠会一天天扩大,绿洲会被一点点的减少。到那时,沙尘暴会趁虚而入,吞没农田和城市,那该是多么可怕的景象啊!

我的呼吸——大气,被工业生产时的缕缕废气污染,我十分担心,有一天会窒息。

我的血液——水,是人类生命的源泉,可人类一点也不珍惜水,让水源流失,把未经处理的污水排放到清澈的`小溪中,最终流满了我的全身,使我得了严重的血液病。

我的心肝——矿藏,被人类所开采,而贪心不足的人类却没有因为过度开采而停止,不分昼夜,不计后果,使我身上变的千疮百孔。

我的保护伞——臭氧层,已被人类破坏,一些较强的紫外线也渐渐侵入,有一些人已经得了严重的皮肤病,甚至有些人走向了死亡的边缘。

这些都是因为人类的所做作为造成的。请你们爱护我,爱护你们赖以生存的家园——地球吧!否则,这就会像霍金先生所说的“人类只可以在地球上生存一千年!”

假如我是地球,我多么希望一切美好!

四年级作文假如我的同学是动物【五】

一开始还好,可到了后来,我发现开始有人讨厌我了,还在其他人面前说我坏话。因为我是一名课代表,要把作业没完成的人记下来,不允许让他们在学校里补,所以一旦被我发现了,就统统没收。我照做了,没有留情。行为我觉得那是一名课代表的职责,如果我不照做,对没完成作业的人进行宽恕,那是在害他们。可他们不明白,说我小气,说我很贱,虽然很委屈,但我没说出来,我想,他们一定会明白的。

又是如此,他们很恼火,不停的骂我,带头的,是咱班班长。我一直认为,作为一名合格的班长,需要的不是高分,而是一颗热爱班级,热爱同学的心。由于她是一班之主,又有许多人不与我玩了,都和我作对。慢慢的.,除了我们班真正的好学生贾怡萱之外,他们都在排斥我,我犯了什么错?

一年级,他们把粉笔灰往我身上撒,我并没说什么,默默地承担了。二年级时,他们开始向老师冤枉我,我反对,那有什么用?老师不信啊!看我不听话,把我给”辞”了。她们笑的很开心。我的父母长期不在家,使我在七,八岁时就学会了独立,学会了接受孤独,喜欢一个人,喜欢把委屈藏在心里,因为我觉得,那才是最安全的地方,只有它,才没有任何抱怨的倾听我的话,无论我说什么,它都能接受,它,成了我唯一的伙伴。所以,请不要轻易说你了解我。因为不了解而接近,因为了解而分开,我与孤独互相了解,只有它了解我。

 

四年级作文假如我的同学是动物【六】

我展翅飞翔在祖国的蓝天,只见长波涛滚滚,向天际流去,像一条荧光闪闪的绸带飘落在大地。是谁创造了这人间奇迹,是我们华夏儿女的祖先 。

我展翅飞翔在祖国的蓝天,只见黄河奔腾汹涌,至西向东 。像金黄的锦缎飘落在苍茫的土地 ,五光十色,是谁创造了这人间奇迹,是我们华夏儿女的祖先 。

我展翅飞翔在祖国的蓝天,只见长城横跨苍翠的青山,像巨龙穿行在大地,连绵起伏,曲折蜿蜒, 是谁创造了这人间奇迹,是我们华夏儿女的祖先 。

假如我是风筝,我想我一定会去看看原本葱茏的森林。树木在***。一切是那样恐怖,凄凉的。人们从树的'腰部把它砍下从树的根部把它拔起,一棵棵参天大树,轰然倒下,一片片绿洲变成沙漠,岩石也露出狰狞的面孔。

假如我是风筝,我要带上大自然的心声飞向大南北,向全世界的人呼吁,保护大自然,我一定会让人们多植树种草,不要在乱砍伐树木了,保护环境就是保护我们的家园!

四年级作文假如我的同学是动物【七】

我常想大海里的生活是什么样的呢?里面有什么?我想大海辽阔无边,海里面一定蕴藏着许多宝藏,是一个名副其实的大宝库。

假如我是大海,我会主动献出我藏在海底的宝藏,为人类的幸福而献出自己的力量。尽自己的一分心意,让人们没有后顾之忧,安心得生活。

假如我是大海,我会化成泡沫,跟人们、鱼儿嬉戏、玩耍,让人们、鱼儿感到快乐温暖;用无私的爱来哺育一代又一代的人们健康的成长。

啊!大海我体验了你的生活,我就是你,你就是我,愿我和你一起遨游在这浩瀚、无垠的蓝色的世界里,共度过快乐、美好的时光。——大海,我爱你!

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