诚信友善是沙漠中的一汪清泉,是阴云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一剂良药,是社会主义核心价值观的一面闪亮旗帜。社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心,是学校德育工作的灵魂,是当代青年正确的价值取向。作为新时代的高中生,我们毫无疑问要大力践行社会主义核心价值观,诚信立身,友善待人。
高尔基曾经说过,走正直诚实的生活道路,一定会有一个问心无愧的归宿。这正是我们社会主义核心价值观里大力宣扬的道德品质。诚,即真诚、诚实;信,即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。这让我想到河南一位卖鸡蛋的大哥,任庆河。他原来的店铺拆迁了,他担心拿着店里鸡蛋票的顾客找不到店家着急,因此在店铺旧址一等就是三个月。这个看似平常的等待,引起了众人的关注和赞誉,他也因而在网络上被网民称为“诚信鸡蛋哥”。其实诚信不仅是一种良好的个人品质和一种契约精神下的道德垂范,更是一个可以改变现实的“技巧”。中国传统文化讲大智若愚、大巧若拙,诚信其实便是一个最好的例证。所以,作为中学生,我们应该言出必行,诚信对己,诚信待人。
“友善”是人际交往中必须具备的.道德规范,如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。友善是拉近人与人之间距离的最好法宝,说话和颜悦色、做事留有余地、不与同学发生矛盾、原谅他人的过错、主动承担较为辛苦的工作等,这些都是做事友善的表现。我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨的气息……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅、处处温暖和谐的生活环境。
同学们,让我们用自己的行动积极践行社会主义核心价值观,让整个校园都充满着诚信、友善和谐的因子,让我们的学校变得更加优秀,让我们一起做一个“诚信立身,友善待人”的人吧!
他们没有耀眼的文凭,却有将纸薄的钢板焊接无漏点的能力。
他们没有显赫的经历,却有着能将密封精度控制在头发丝的五十分之一。
他们没有打领带的待遇,却有着默默的站在自己岗位上的磨砺。
人才,是通过后天的勤奋所积累,而不是与生俱来。他们的工作不被人们重视,但他们坚持着追求职业技能的完美和极致。他们面对自己的职业是敬爱的,所以才会有让人叹服的精湛技术。
面对“皮革”酸奶事件,人们感到了惧怕。食品安全的事件频繁发生,这些不法商家为了获得高额利益,不惜违背自己良心,最后的结果不可逃避的是***。假象这些厂家多一份敬业,多考虑人民利益,应该会像“老干妈”陈碧华一样长久发展吧。“老干妈”不与人们攀比,做好自己本该做的事,使“老干妈”的品牌得以发展。她不谋取私利,本分做事,敬爱职业,受到人们一直一致好评。敬业,就是做好自己的本分。
面对突发事件,吴斌没有撒手不管,而是顾及乘客安全,在生命垂危时刻,做好一切停车的工作,最后将自己年轻的生命献给了他热爱的岗位。吴斌选择了这一份工作,将生命献给了它,保全了全车人的生命。让人们将他铭记于心,被人们确切的称为“最美司机”也是理所当然。敬业,就是以事业为首的精神典范。
作为中学生的我们,面对难题将其置之不理,这不叫敬业吧!我们应该如何去解决学习中的困难呢?我想:敢于向困难挑战,敢于接受一切结果,不退缩,拥有创新的思维方式,这些才是一种敬业的表现吧!学习中的问题在社会中只能算是河流中的一粒细沙,以小见大,我们就应该从现在开始懂得如何去敬爱自己的事业!现在的我们,学习就是我们的事业,让我们将我们的青春给予它,让它给予我们不断向前的动力。敬业,就是与时俱进的结果。
敬业,是中华民族的优良传统。现在的我们,敬爱学业,有助于提高我们的个人修养;对于员工,敬爱事业,有助于老板对其更为赏识;作为官员,敬爱职位,更有助于百姓的对其爱戴。敬业,是获得成功果实的必要法则,让我们与其携手前行,去收获硕果吧!
K 在一般人看来,物理与政治是完全不相***两件事。但是,邓新元老师却把这样两件事都放进了自己的课堂。因为在他看来,这样两件事都与学生的成长相关。邓新元老师就是这样一个有心人。
“每次答疑后要对老师说‘谢谢’,面对长辈要称呼‘您’,握手的次序是上级对下级、男士对女士,母亲节记得给妈妈打个电话问候一下……”这些内容不是出现在礼仪讲座上,而是物理系邓新元老师的课堂。对此,邓老师的解释是:“我希望学生不仅要掌握物理知识,还要讲礼貌、重礼仪。因此,在保证完成教学任务的同时,我会适当地教给大家一些基本纪律教育、礼貌教育和礼仪常识。”
在邓老师的课上,不仅有机会学习到礼仪知识,还能受到爱国教育。每逢节假日,很多老师都制作一些精美的`节日贺卡课件,跟学生一起庆祝佳节。邓老师的国庆贺卡总是与众不同。他特别引用了歌曲《我和我的祖国》中的歌词:“我和我的祖国,一刻也不能分割……我最亲爱的祖国,我永远紧依着您的心窝……我的祖国和我,像海和浪花一朵,浪是那海的赤子,海是那浪花的依托。”每年到了9月18日,他给同学们讲“毋忘国耻”的抗战历史。在抗美援朝五十周年那天,他则给大家讲罗盛教、黄继光、邱少云等英雄的感人事迹。
除此之外,邓老师还注意在教学中结合科技发展的新形势和新动向。每年10月份是诺贝尔物理奖颁布的时候,邓老师总是及时把当年得奖的题目和简要内容报告给学生,并在12月10日,即诺贝尔奖发奖日,请一位有关专家到课堂上,给学生讲当年诺贝尔物理奖的具体内容和工作。这些都受到了学生的欢迎。
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