高中阶段的作文怎么写好(如何写好高中作文)

高中阶段的作文怎么写好(如何写好高中作文)

首页话题更新时间:2023-12-27 01:09:08
高中阶段的作文怎么写好(如何写好高中作文)

高中阶段的作文怎么写好【一】

今天我来为大家介绍一位我在学校中最多才多艺的好的闺蜜,她叫——尹嘉文。

她有一头乌黑亮丽的头发,一张肉呼呼的苹果脸,一对弯弯的柳叶眉和一双水汪汪的大眼睛,长得十分漂亮。她的'成绩是数一数二的好,她也是我们的学习委员呢。

为什么说她多才多艺呢?那还得从三年级的元旦说起来呢!三年级的元旦表演都十分精彩,但尹嘉文的表演令我久久难以忘怀,她表演的是舞蹈和唱歌,她在跳舞前换上了一件和孔雀几乎一模一样的衣服,头上背后都插上了仿真的孔雀羽毛。如果孔雀幻化成人的话,尹嘉文的美几乎已经可以和孔雀相提并论了。尹嘉文跳的是傣族的孔雀舞,转圈,弯腰,伸手,尹嘉文的舞蹈,令许多同学、家长还有老师陶醉其中。尹嘉文的舞蹈表演完后就是唱歌了,尹嘉文的歌声如同黄鹂和百灵鸟同时放开歌喉歌唱,再一次赢得了观众热烈的掌声。

尹嘉文也十分善良。有一次,我们出去玩,突然听到了微弱的“喵喵”声,走过一看,原来是一只刚出生几天的小猫。尹嘉文毫不犹豫地抱起它,并带它到宠物生活馆中给她洗澡,检查,并带它回家养。

你希望有一个善良又多才多艺的好闺蜜吗?

我希望我们的友谊永远长存。

高中阶段的作文怎么写好【二】

刚开始我俩只是同学,慢慢的,我俩成了无话不谈的好朋友,最后成为了形影不离的好闺蜜!

在班上,我俩的成绩是一般,但为了成为全班第一,所以我俩并肩努力,制定学习计划,互相监督,并且互相帮助。

前几天是教师节,她送给了老师一个大大的拥抱,而我不知道该送什么给老师,她一直帮我想法子看,没有一个合适的,后来到了家里,父母叫我送月饼给老师,我无可奈何,只好任由她们摆布。到了教室,同学们一看我拿两个那么大的盒子,都围上来观看,讽刺,幸好有她帮我解围,不然我真的要被羞死了。

第一节下课后,我拿着月饼要送给语文老师,但语文老师正在解决班级里的事情,她就在我旁边陪我一起等。最后,语文老师解决了事情,但正在气头上,我挑好时机将月饼送上去,送完后她陪我一起上去了。

第二节下课,因为要送的是平日里具有威严的数学老师,所以难免会有一种“小羊遇到老狼”的感觉,但是在闺蜜的安慰下,陪伴下,我还是鼓起勇气,将月饼送给了数学老师。

我的好闺蜜真的是帮过我太多太多,希望以后读初中,高中了,还跟她在一所学校,一个班,还做好闺蜜。因为她与我一起度过了好多,而且也分散了许多次,不希望再分散了。我要感谢她,我的好闺蜜——杨烨!

高中阶段的作文怎么写好【三】

你,帮助了我很多,也给予了我很多。今天,我就要好好感谢你。

你,可是我的好闺蜜——张淑瑶。你就住在我们家,我们之间的事真是数不胜数啊。

有一会,我一不小心摔破了腿,坐在地上,眼泪在眼眶里打转。你见了,急忙把我扶到旁边的椅子上坐好,便开始询问我的情况。你把我的裤子卷起来,看看我的伤口。幸好伤势不重,但也是很疼的呀!你便说:“没事的,不要哭啊,它很快就会好的……”你给我讲笑话,讲讨厌的人的坏话。说着说着,我越来越开心。身体里的疼怪兽都被笑骑士赶跑啦!我们开开心心地回到家,仿佛我们只是聊了会天,什么事都没有。

就在最近,你突然神秘兮兮的对我说:“跟我来,我有好东西。”说着便拉起我的手,进房间并把门锁上。你把这个“好东西”告诉了我:“我们来拍抖音吧!”我欣然接受。但是,拍什么好呢?你决定拍手势舞。你一步步耐心地教起我来。先食指相碰,再……教的过程中,我时不时把动作做得很怪异,惹得你哈哈大笑,我也跟着傻笑。学会了,便开始拍了。但也总是失误,要不是你笑了,就是我动作做得慢了。但是我们笑得很开心。终于拍成了,我们看看作品,觉得很自豪,仿佛做成的一件大事情。

感谢你,张淑瑶!你给了我快乐,给了帮助。虽然你有时候有点小缺点,但我还是感谢你,我的好闺蜜——张淑瑶。

高中阶段的作文怎么写好【四】

我们在人生的道路上走,总有一种品质或一个人,犹如一盏永恒不灭的明灯,照亮我们前行的路。对我来说,那一盏暖心明灯,叫友谊。

我的生命中也有一盏友谊之灯,它来自我的好朋友,也是我的好闺蜜。接下来,请听我说说我们的故事吧。

记得有一次,我们玩找鬼的游戏,那时候我们才七八岁,以为世界上真的有鬼,我们到了一个老房子,那个老房子和鬼片上的房子一模一样,我们不敢自己进去,又叫了几个小伙伴一起去,我们几个一起进去了,一只鸡飞过去,我们吓了个半死,而我的闺蜜却在那里笑我们胆子小,又一只鸡飞了过去,闺蜜却跑到了我的身后,看她那样子我笑得肚子疼,接着,她又走到了我前面,装着勇敢地说道:我只是来保护你而已,我一点也不害怕。看她那撒谎都不眨眼样子,真是又好气又好笑。真是个小顽童。

还有一次,我们一起去山上野炊,我们带了非常多零食,又叫上了几个好伙伴,她们也带了很多零食,我们上了山,到了一个很多大石头的地方,我们把零食都放在了一块大的石头上,但有一个她们只带了一包零食,还和我们一起吃,她们像八辈子没吃过零食一样吃了很多零食,闺蜜生气了把我拉走了,并还给我讲以后别和这种人玩。这闺蜜,真是有点人小心眼大。哈哈。

我们一起长大,她给我带来很多快乐和难忘的记忆。

高中阶段的作文怎么写好【五】

黑龙江省农业信息化以政府行政部门为主导、以农业部门开展公益性信息服务为基础,充分发挥市场机制和社会各方面力量作用,多元化、全社会合力推进农业信息化建设事业不断向前发展。农业信息化建设规模和水平不断提高,农业信息综合服务能力、信息传播方式、信息服务手段不断增强。目前,全省农业信息服务的主要模式有互联网、有限电视、广播节目、三农热线、信息接收机、电视机顶盒、手机网、公告板、明白纸等。根据传播介质的不同,我们可以把现阶段黑龙江省农业信息传播模式划分为传统模式、现代模式和网络模式,而这三种传播模式又各有优势和不足。

1.传统模式。如明白纸、公告板等,其特点是传播面积较广,传播效率较高,信息在传播途中具有一定的可追溯性,失真性相对较小。但时效性难以较好地满足农民的需求。

2.现代模式。如广播、电视、电话等在农村家庭具有较高的拥有率,信息传播速率更快,信息表现形式更为丰富,具有投入低、见效快、传播广的特点。但因媒体的特性,无法满足农民的个性化需要,形成互动式的交流也较为困难。

3.网络模式。由于计算机网络技术的发展,信息传播速率大幅提高,信息表现形式极大丰富,没有了时间和空间距离,是目前最为便捷的信息传播模式。具有承载海量信息,时效性强,具有互动特点。但电脑与网络昂贵的硬件成本以及对操作者的素质有较高的要求,将普通农民阻隔在网络信息之外,短期内难以成为农村信息服务的主流方式。

从表面上看,全省各地通过运用多种信息传播手段,使农业信息服务覆盖率达到94%以上,基本满足了农民对信息的需求,消除了信息服务“盲区”。但由于受经济条件限制,各地信息化建设的侧重点又各有不同,忽视了农民对信息服务的个性化需求,往往造成政府“热”、农民“冷”尴尬局面。因此,如何实现“媒体联动”,使网络信息真正落实已成为从事农业信息行业的专家、学者所共同关注的一个重大问题。

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