看完了这期教育影片,我知道了生命的.是宝贵的,我们要好好珍惜生命,不要做对生命有伤害的事情,为了我们的“生命之花”不早一点凋零,大家一定要珍惜生命啊!同时,通过观看这期影片,我还知道了一些自救的方法。
当火灾发生时,如果我们在家,应该用湿毛巾捂住口鼻,然后从疏散通道逃生,如果你正在卧室,火苗蔓延到房间时,我们应该用湿的被褥放到门下的缝隙旁边,这样可以让火暂时在室外,然后跑到窗户边,大声呼喊“救命”或者是用手电筒上下挥动,可以引起路人的注意以及路人的及时抢救。
地震来临时,我们如果在教室,应迅速躲在桌子底下,等到地震暂停了,稳定了,我们应该有序排队从楼梯下来,疏散到操场或者没有建筑物的地方。
当有人溺水的时候,不要自己盲目地去救人,应该叫大人来救。自己水性不好,或者不会游泳,不要为了逞强要当“英雄”,自己去救人,而要在第一时间打电话报警,或者向路人求助。
目前,死于火灾、溺水、以及地震的中小学生在频频上升。因为什么?因为人们对于自然灾害、人为灾害疏于防范,疏于引导教育。
“漫画书老师不让看,你为什么还看?”一看题目,你可能会说。是的,漫画书是不能多看,但我看的是科学漫画书,叫做《我的第一本科学漫画书》,它通过漫画的形式告诉我们许多的知识。
这套书的主人公叫列奥。他是个毛手毛脚的男孩子,他是个知识盲,但总是不懂装懂。在经历了荒岛、丛林、冰河、沙漠后,他也懂得了许多知识,后来成为了一名优秀的探险家。
我们呢,就像笼中的鸟,盆中的苗,被家人护着,不让烧水,不让爬山,更不让游泳。可是,笼中的鸟儿怎能展翅高飞?盆中的苗儿怎能长成参天大树?
当我的父母看了这本书,他们才放开了紧抓着我的手。我在这套书中学到了很多:在《无人岛探险记》中,我知道了无人岛上的生存原则;在《极地冰河历险记》中,我懂得了阿拉斯加是一个巨大的聚宝盆;在《撒哈拉沙漠求生记》中,我知道了撒哈拉沙漠是世界上最大的沙漠;在《亚马逊丛林历险记》中,我知道了怎样制作简易房子;《地震求生记》中我知道了在地震中如何躲藏。这本书是我受益无穷!
这本书的主角——列奥和他的伙伴穿过荒无人烟的无人岛、美丽阴森的亚马逊丛林、滴水成冰的北极和酷热难挡的沙漠。虽然他们被困在重重难关之中,但是他们凭着丰富的生存和顽强的意志力,最终等到了救援之手。列奥一家创造的奇迹并非偶然,因为他们懂得许许多多的自救的知识和生态常识。还拥有坚强毅力和健康的体魄。遇到困难挫折后不害怕,尽力去实现自己的`目标。正是因为这些,他们才创造出如此奇迹。
如果你在这个地方,你一定要勇于与大自然进行斗争,灵活运用学到的知识来生存下去。我读完这本书懂得了一个道理。就是,只要还有一线希望,就一定要坚持!除了丰富的科学知识,我们更需要的,就是在面对困难与逆境时,勇往直前的智慧、毅力和勇气!
我爱列奥,我爱《我的第一本科学漫画书》!因为他教给我许多知识,英国科学家凯勒曾说过:“一本书就像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。”
看着选手们闪亮登场,各显神通,无所不知,无所不能,我真佩服他们。
我从中发现一个问题,选手们读的书都是名著,并不是漫画类、儿童类的书。看来,他们学习都很好。
《我的一本课外书》复赛的规则是:每一位选手用一分钟的时间推荐自己一本最喜欢的书,然后回答三位评委的问题,最后让三位评委评判。如果三位评委都按绿灯,选手就直接晋级;如果有一位评委按红灯,选手就待定,然后让观众投票;如果两位评委按红灯,选手就被淘汰。
这些选手都很厉害,我要向他们学习。学习他们坚持不懈的'精神和口头表达能力。因为他们在练习时,一定经历过许许多多的困难,但他们没有放弃。我还要学习他们的口头表达能力,因为他们回答问题时都说的非常好,非常流利,都想征服评委,都想晋级。
我看了这个节目,有了一个伟大的目标---明年去参加《我的一本课外书》。台上一分钟台下十年功,比赛前我要多读书,多思考,多练习,力争进入全国35强。如果进不了,后年再去参加,直到超龄为止。
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