第一天,举办了飞盘、投篮等活动。投篮比赛派出我们班最会打篮球的人出场,他一出场,就有人在那边尖叫加鼓掌,结果他不负众望,果真帮我们班拿下了第一名。飞盘比赛,要不是因为人数不足,要不然就不会有人是为了凑人数才上场的,而且还有人在那边玩,因为这样所以我们就这样输了飞盘比赛。
第二天,我们跑接力赛和举办园游会。跑接力赛时,我们队的人突然有的脚扭到不然就是脚抽筋,因为我们想要赢,所以有受伤的人仍然继续上场跑步。要不是有一个人绊倒我们的.强棒,我们本来可以拿到第三名的。
我们园游会卖玉米浓汤、冬瓜茶、弹珠汽水、跳蚤市场...等,我们卖光了所有物品,所以我们赚了许多钱,在园游会期间我一直东奔西走,一直班冬瓜茶和玉米浓汤,恨不得有两个我可以分担我的工作,非常感谢那位家长愿意提那堆积如山的物品物品让我们班卖。
四十年才有一次的四十年校庆,已经落幕了,虽然四十周年校庆已结束,但是,这次校庆的记忆早已深深烙印在我心里了!
踏 进操场,清晨原有的薄纱一样的白雾被初升的太阳捅开了,呈现也绚丽的蓝天,五颜六色的氢气球在徐徐扑来的微风中摇曳,一排排雪白整齐的椅子点缀在绿毯般的 操场上,好像绿裙子上的白花。那硕大的舞台,今天装扮得华丽与典雅,巨大的led屏幕映出绚丽的背景,悦耳的音乐声响彻整个校园。
我找好 位置,开始等待,十分钟,二十分钟….人群又从开始的寥若晨星到人声鼎沸,我有点度秒如年的着急感觉。终于随着主持人激动至极并异常嘹亮的宣告:”庆典开 始”,全场顿时变得鸦雀无声,又在短短的一秒钟后,一阵欢呼声暴风雨般涌来。精彩的节目,优美的舞姿,伴随那一轮升起的骄阳,演绎了绵外辉煌的十年,灿烂 的十年!卓尔不群,艳而不俗!这时,广播中放起了校歌,只见校旗在风中迎风飘扬,一种异常的自豪感涌上心头,一万余人一齐肃立,行队礼唱校歌,悠扬嘹亮的 歌声传得很远很远。
时光飞逝,上午的演出让人留连忘返,我想晚上的晚会更给人留下深深的回忆吧……
晚饭后,当夜幕来临,晚会开始了!主持人那慷慨激昂的话语振奋人心,使同学们尖叫着狂欢着,大屏幕上映出一条条优雅的曲线,敏捷的身影,映出了绵外的发展,绵外的\'艰辛,还有辉煌的今天。
随 着音乐的响起,我们的心也随之飞扬,“穿越时空”的服装秀,看著名字就感到妙不可言,一个小男孩踩着节拍走上了舞台,穿着竟是秦始皇的服饰,台下一万余人 齐声尖叫,鼓掌,台上激情飞扬,台下热闹非凡,接着唐玄宗也穿着古装穿越到现代,台上奇美的古装到各异的现代装美轮美奂,背景也不断翻新,随着掌声的高潮 和乐声的高潮,节目也越来越精彩, 场上呼声一阵高过一阵。掌声如潮水般涌来,经久不息, 犹如给我们身体里注入了一股神奇的力量,演员们投入地舞动,给了我们震奋的力量.黑压压的人群,伴着荧光棒绚丽的光,那定格在脸上的笑容也显得同样的绚丽 美好。
演出结束前,随着烟花朵朵绽放我也心花怒放,由无数的烟花交织出的天际散发出神秘的色彩,云谲波诡。一束像彗星一样拖着长长尾巴的 烟花腾空而起,那声音像是雄狮在吼叫,宣示绵外将迎来新的辉煌……在我眼中紫色是暖意,绿色是希望,红色,努力,金色是一片灿烂的辉煌,这灿烂的色彩共同 交织出了一片梦想。
十年如歌,在这雄丽壮观的十年校庆,让所有人见证了我们的绵外,不愧为一颗熠熠升起的明珠。我爱我校,我以我是绵外的学生而骄傲!
漫天的彩球,映出师生们的笑颜如花,飞扬的红旗,舞出秋寒里的融融暖意。校园里伸展着枝条的小树为证,走过无数风风雨雨的老师为证,很多段艰辛的历史在这里转折顾盼——一种超越和谐的理念在这里荣获新生。
十年的奋发一剑,十年的辗转奔波,终只为一朝的桃李芬芳。时光也不过是一条汩汩流淌着的小溪,洗去昔日的疲倦,流向希望的明天。曾经的辛苦与辗转,曾经的拼搏与奋发,是无数园丁用双手托起实验中学的昨天,赋予了实验中学新的辉煌。实验中学,她流淌了十年的`生命与热情,是一代人用韶华谱写的诗篇,是涌动着激情与热血的华歌,承载着千人希望和未来。无数人从这里起航,放飞着自己的梦想,期待着六月的涅槃。千万__实验人,稳默驻守在希望之中,吞吐着知识的芬芳,十年如一日,成为岁月永远无法堙灭的历史积淀。
秋风乍寒,万人校园会场,全校师生在接受着大自然的洗礼。我忽然意识到,这寒风,莫不若十年前加诸在实验创业者身上的种种困苦与磨难。资金的缺乏、师资的缺乏、社会对陌生学校的不信任,可实验人还是顽强地挺过来了,为着一个坚定地教育信念,为着追求一个伟大的教育理想。那么多人呕心沥血,不计得失,奋斗在天下最神圣的岗位上。寒风凛冽如何?风雨兼程又如何?不经历风雨的洗礼,怎能见彩虹烂漫,众志成城,终有一天便是雨过天晴。
这风,来得正好。
从默默无闻到名震松江,是的,我们可以!从数百学子到数千师生,是的,我们可以!无数种声音汇成一句完整的话语,千百颗心灵紧紧相依不离不弃。一起拼搏,一起奋斗,一起培育桃李,一起以身育德。
这十年,不仅刻满艰辛,更是蕴育着无限生机;
这十年,将是所有实验人永难忘怀的十年;
这十年,将是开创教育史一个奇迹的十年;
这十年,也必将永载史册,亘古生辉。
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