疫情夺走了快乐作文结尾【一】
终于放假了，可以痛痛快快的玩了!我在心里呐喊道，当然在班主任的眼皮底下当然要乖一点(很虚伪吧?。
当我第一步走出校门后我就准备好了，“班主任走了!”“耶!”我顿时变成了一只快乐的小鸟蹦蹦跳跳，就怨那书包太重，还无法让我真正感受到假期的快乐，不过不要紧过，一会儿我就能笑得更开心了!
果然，刚到外婆家不久，爸爸就快步如飞的走进我的房间，说：“快点，叔叔的车在下面等你!”不用老爸解释我就知道要去玩了，我用可能是一生当中最快的速度，准备好，直接拉着爸爸往下跑，因为我实在太兴奋了!
在接下来的几天里我都沉浸在快乐的海洋，然而，第5天发生了一件不愉快的事。
在第5天的下午，我突然觉得自己头有点晕，身体又有点发热，我赶紧告诉妈妈，妈妈认为我是中暑了，于是，拼命的给我灌水，特别是蜜水，我也特别的愿意喝，因为我不想在快乐的`假期里生病，可是身体却不争气，仍是高烧不退，到晚上妈妈决定带我去一个朋友的妈妈那里给我治疗，顿时我整个心都揪了起来，因为我去年才领教过治疗过程的痛苦，可是没办法，妈妈硬拉着我去，我也只好硬着头皮去了，可是不知是老天不忍心让我再受罪还是其他原因，那户人家出去了，我在心里直欢呼我躲过了这一劫，但又听到妈妈明天还要再带我来的消息我的心情又从高峰跌到了低谷。可我的身子这回争气了，第2天早上我的身体竟然一下子从38.9度降到了36.1度，我高兴极了，因为我不用再受折磨了!
这个假期又快乐又惊险啊!
疫情夺走了快乐作文结尾【二】
我想我从未如此喜爱和感谢某一样东西，之前谈的梦想全是自己一时的***，因为翻开了它，我甚至认为我的人生发生了变化。
第一次看的漫画，是三大民工漫之一的《火影忍者》，我立刻就被那种成熟的设定和奇妙的世界观吸引了。那黑白灰的碰撞与速度线的激情，无一不让我沉迷。我开始把自己的那个小小世界的大门打开一点，把漫画拉了进去。
渐渐地，我接触到各种各样的漫画，我把漫画中的人物当成了真实世界的人，会给他们过生日，常常拿着本书叽叽咕咕地与他们对话，妈妈都说我已经傻了，和书里的人说话怎么还能谈得那么开心？我笑了，因为别人并不知道这是我的世界，而在我的世界里，他们都是存在的，是与我们一样的。
漫画看多了就想画，我立志成为漫画家，但现在我并没有告诉我的家人这个理想，我要用实际告诉他们，我会实现心中那个小小的'梦。半夜灵感来了，手感对了，就干脆不睡觉了，先画了再说。其实现在我的家人认为，漫画家这个职业是不被国内大部分人认同的，成为这个职业的可能性微乎其微。我承认，漫画家的工作压力是很重的，万一被腰斩，你的生活就维持不下去，所以，漫画家就等于失业了一样。
但是，无论如何我都不想放弃这个梦想，就算不被理解，就算只能过流浪一般的生活，就算最基本的温饱问题都不能解决，我也要咬咬牙撑下去。就像《食梦者》中的真诚最高和高木秋人，他们在初三下半学期立下了当漫画家的梦想，从那一天开始努力，每天睡眠时间不足三小时，为了画出稿子，为了连载漫画，当最高劳累过度被送进医院后，依然手握着笔，为自己的封面上色。那句“你没实现的梦想由我来实现！”不知鼓舞了我多少次，青春，就是要你去跌倒，要不向上爬着，要不烂到最底层，你的人生由自己选择。
我会在几年后，让所有人看到《jump》上看到我的名字，我想，不，是我要成为那本世界销售量最大漫画杂志的支柱，我会去当那么一个傻瓜。
漫画，成为画漫画的漫画家，这两个东西给我源源不断的动力和快乐。
疫情夺走了快乐作文结尾【三】
今天天气晴朗，万里碧空飘着朵朵白云。我和同学陈益益一起来到三甲街道办事处放风筝。我们拉开线，准备把线系在风筝上，可风太大了，把线卷吹走了，一丝丝细线像在跟我做游戏似的，东跑西追的，真叫人拿它没办法。风爷爷似乎看到了这场面，吧“风儿们”带回了家。风停了，我连忙跑过去把它抓住。
开始放风筝了，我把风筝往上一抛，然后我就往前跑去，当我回过头一看，“哎呀”！风筝不但没飞起来，线还散了一地。俗话说“失败是成功之母”，我并没有泄气，就这样试了一次又一次，我有些不耐烦了，就不放了。而我的同学陈益益说我们放的方法不对，我想“我们应该一个拿着风筝抛，另一个拿着线卷顺着风跑，这样风筝自然会飞的很高”。于是我就照着陈益益的方法试了一下，没想到风筝还真飞上天了。在天空中自由自在地飞翔，仿佛一位亭亭玉立的少女在空中翩翩起舞……
夕阳已经斜着山巅了，我便收好风筝，在回家的路上还有说有笑的。我好久都没这么开心了。
疫情夺走了快乐作文结尾【四】
在我的生活中，快乐是我的主旋律，它给我带来了喜悦;给我带来了幸福;还给我带来了欢乐。
劳动，让我快乐!
记得奶奶家的小樱桃十分的好吃。红彤彤的，小小的，让人吃了一个还想再吃一个。那一次我们去奶奶家玩儿，刚好樱桃成熟了，我便要跟着奶奶去采摘小樱桃。到了田里，我见到了一颗颗红彤彤的，十分饱满。我很是兴奋，立马搬了一个小凳子，用剪刀小心翼翼地把小樱桃剪下来，在轻轻地放进篮子里，生怕弄疼了那一个个红彤彤的小精灵。望着那一个个小小的、红彤彤的小樱桃，我忍不住尝了一颗，啊!真甜呀!我尝到了快乐的滋味——原来，品尝自己的劳动果实是这么棒呀!
有一次，我和妈妈来到海边，我们先脱了鞋子，慢慢地把脚伸进了海水里面。啊，水里凉飕飕!我的脚似乎不愿意再下去探险了，犹豫了一会儿，经不起小鱼诱惑的我还是决定坚持下去。我们下水之后，我先在清澈的水里静静地观察小鱼们的踪迹，再把手慢慢放下去，看准了鱼的位置后，果断地将它们捞起。我看到水里有一群鱼，我立刻招呼妈妈，一起来围堵它们。我悄悄地弯下腰来，然后把手轻轻的放下去，妈妈从另外一头把鱼赶进我的手里。哈哈，鱼儿终于进了我的手里，我好高兴啊!乐得我在沙滩上手舞足蹈。我尝到了快乐的滋味——原来，凭借自己的力量抓住小鱼是这么有趣呀!
学习，让我快乐!
数学课，当我第一个解决了难题的时候，我将手高高的举起，我尝到了快乐的滋味——原来，攻克难关的滋味这么爽!作文课上，当我“下笔如有神”的时候，笔尖在纸上“嗖嗖”的写个不停。一篇杰作诞生了!我尝到了快乐的滋味——原来，写出作文的感觉这么棒!童书共度课上，当我阅读着一本本好书的时候，我沉醉在了书中的世界里，我尝到了快乐的滋味——仿佛我也是书中的一员，正与主人公一起经历一次次惊心动魄的历险旅程呢!英语课上，当我当上外交官的时候，底下的“记者”问我的问题，我对答如流的时候……我尝到了快乐的滋味——我变成外交官了!我的英语水平原来这么棒!经过我的努力，我考了个好成绩，我尝到了快乐的滋味——甜甜的，像蜂蜜一样，使我陶醉在其中!( 文章阅读网：www.sanwen.net
快乐的滋味，使我更加的热爱学习了!
快乐的滋味是甜美的，是幸福的，使我的生活变得丰富多彩起来!希望，快乐能时时围绕在我的身边!
疫情夺走了快乐作文结尾【五】
2016年1月27日早8点，我们古县快乐作文培训学校为了让孩子们中华民族文化的魅力，以我手写我心，抒发真情实感，写出独特体验，精心准备了一堂别开生面的实践活动课——《制作冰糖葫芦》。
一大早，孩子们就早早的等在了快乐作文，不停地围着乔老师询问:“老师老师，我们什么时候开始啊?”“老师我吃过好多糖葫芦，可是从来没有自己做过”，显然对这次活动充满了期待和好奇。在他们的焦急等待中，终于可以自己大显身手了。乔老师为孩子们带来制作材料，在孩子们的眼中，普通的材料就好像童话故事里的主人公，他们亲切的称为“山楂妹妹”“竹签弟弟”“锅奶奶”，他们新奇的拿着竹签，兴致勃勃地穿了起来，看着他们目不转睛地盯着山楂，那认真的样子，看着就让人欣慰。
接下来，就要为山楂穿上晶莹剔透的“外衣”了。孩子们里三层外三层把王老师围在里面，看着糖浆从透明到微微泛黄，闻着室内的焦糖味儿，孩子们早就垂涎欲滴了，还有的同学高喊:“老师，可以开始了吗?我都快’口水流下三千尺‘了”，逗得其他孩子哈哈大笑。最后，老师和孩子们一起动手，为自己的山楂串裹了一层糖浆，还有的同学“贪心”的把山楂串在锅里滚了两三圈。一做完，孩子们就迫不及待的把糖葫芦往嘴里塞，结果糖粘到了嘴里，看，教室里简直成为了欢乐的海洋。
不知不觉中，短暂的活动课在孩子们的欢声笑语中结束了，还完成了一篇篇优秀的习作。以前提起写作文就眉头紧锁的孩子，也能够在这种轻松的环境中漂亮的完成。不仅让孩子们亲自动手学会了一项新技能，也激发了孩子们的写作兴趣，在快乐中学习作文。这也是我们快乐作文一贯的教学宗旨。
疫情夺走了快乐作文结尾【六】
记得那是暑假的一天，爸爸妈妈都去上班了，把我一个人留在家里。我作业全部做完了，觉得无聊，便翻翻家里的“陈年老货”，看看能有什么收获。
突然，我发现一个布满灰尘的盒子，打开一看，原来是一双旧皮鞋。这双皮鞋早已失去了本来的光泽，甚至在鞋的缝隙里都有一条“泥河”，显然这双皮鞋早已被爸爸“抛弃”了，于是，我想给这双皮鞋“整容”。
说干就干。我立刻找来清水和抹布，我拿着抹布，蘸点水，然后把鞋的每一个角落擦得干干净净。在灯光的照耀下，鞋亮闪闪的`。
我把鞋子擦干净后还要给鞋擦鞋油，可我们家从来不用鞋油。我绝望的时候，我发现擦鞋再合适不过的东西了，那就是——墨水。我欣喜若狂，马上给鞋子擦上了“油”，立马鞋子换了一个新装，一双闪闪发亮的鞋子出来了，我的手上一团黑，但我心里暖洋洋的，看着我的劳动成果。
晚上，爸爸妈妈回来了，我马上拿出我的劳动成果给爸爸欣赏。当爸爸看到这闪闪发亮的鞋子的时候，爸爸开心得抱住了我，我心里暖洋洋的。哦，我明白，原来那就是快乐！
劳动是快乐的，收获是快乐的，躺在爸爸的怀里也是快乐的，我爱快乐的味道。
疫情夺走了快乐作文结尾【七】
我的同桌——蒲江伟，给我带来了快乐，同时，我也给他带来的快乐。
蒲江伟的人生格言是：偶的字典里没有悲伤，气馁。并且他做事从来都是不紧不慢，不急不躁。有一次老师让我们写东西，别人都写完了，可他还迟迟没有动静，我都替他着急，可他呢，不紧不慢的一笔一划的写着，不知道多少分钟了才完成了那次写作。
我们在一起经常闹笑话。
一次他买来了一本书，慷慨的给我看，我高兴的说：“哇塞！”“赛什么赛，我可跑不过你。”真有他的，这不，课间他想让我出去，可是我不肯，我们的斗嘴又开始了：
“浩润，***喊你回家吃饭。”
“瞎说，你知道我家？”
“地球人都知道。”
“哈哈哈……”
前几天不知从哪里搞来这么一腔：“不要迷恋哥，哥只是个传说。”我说：“要相信哥，哥就是权威，有了哥，花儿才开放，有了哥，草儿才伸张。哥就是太阳。”
“呵呵呵呵”
前几个星期，江伟要到我家拿小鸭，可是等了半天也没来，我就出去玩了，没想到我前脚走，他后脚就来了。这不，他费了好大的劲才又和我“重逢”。我大为感动，给了他三只小鸭，江伟在他的院子里就地盖了个“养鸭场”——其实就是用砖头四周为了个墙。里面放上野菜，又找了一个破碗盛水，可是小鸭子可不听他这一套，一用力飞出来了（看这墙有多高吧！），江伟紧追不舍，前面是韭菜畦，鸭子停下吃起来，才让我们轻而易举的“逮捕归案”。
他很爱看书，看到“我们要有志气”就一本正经的对我说：“我们要有志气！”我说：“对，我们要有志气，‘志气’是啥？”“这个‘稚’！”“哈哈哈……”又是一阵笑声。
真希望我们永远是同桌。
