战胜疫情后总结感悟的作文【一】
《假如给我三天光明》这本书主要表现了美国作者海伦·凯勒对光明的渴望和对学习的热情。她通过努力学会了法、德、拉等多国语言。对于一个又聋又失明的人来说，就如在千万把刀子上行走一样艰难，可是她做到了。
这本书主要讲了海伦·凯勒摆脱悲惨命运，不断奋争而最终取得成就的经历。才19个月大的海伦经历了一场突如其来的疾病，使她失去了视力和听力，让她生存在一个黑暗与寂静的地方。可是她以惊人的毅力克服重重困难，最后考上了美国顶级的哈佛大学。这个又聋又盲的女孩用自已的意志和不懈地努力，在老师沙利文女士的帮助下，打破了无边的黑暗和死寂，掌握了书面语言后又学会了说话，并进而学会了法语、德语、拉丁语，和耳聪目明的同学一起从顶级的哈佛大学毕业。
看了这本书后，我知道了海伦·凯勒不屈服于命运的不公，也不怨天尤人，她接受了命运的挑战。一个既看不见又听不见的人的世界是一个封闭的世界，但是她永不言败，坚持以正常人的标准要求自已，决不因残疾而降低了对自已的要求。她意识到为达到目的，她需要付出多于正常人无数倍的努力，于是她一步一步，一点一点坚持不懈地做着，不达目的誓不罢休。这是她取得杰出成就的主要原因。从当时的名作家名诗人，到致力于盲聋儿童教育专家。
当然，海伦是不幸的，同时也是幸运的．首先她得到了沙利文这样无私奉献的老师，沙利文的爱心唤醒了她的灵魂，让她热爱知识，知识为她铺就了光明的道路。同时，她又得到了多位名人的指导和教导，社会各阶人世的关注和帮助．让她实现了人生的价值。
作为我们当代小学生，处于这样文明的时代，有着这样优越的条件，我们更应该好好地学习，好好地生活，珍惜现在的幸福时光。我们要坚持不懈地学习知识，不断地扩展我们的知识面，使自已成为社会有用的人。
战胜疫情后总结感悟的作文【二】
假如有一天，我们的双耳再也不能倾听美妙的音乐，或是眼睛无法欣赏美好的事物，或是嘴巴丧失了说话的功能，那将是多么可怕的事情！然而，海伦凯勒就是这样的人，但是又聋又哑又盲的她，凭着坚韧的意志力和不断进取的拼搏精神，与命运抗争，与时间赛跑，活出了精彩的人生。这就是《假如给我三天光明》的主人公。
《假如给我三天光明》这本书主要写的是主人公海伦凯勒在次年的2月里，生病高烧不退，就在一个清晨，高烧突然退了，但海伦凯勒变成了聋盲人，但是她在恩师莎莉文小姐的引领下、在亲人的关怀下、在朋友的鼓励中一步一步走向成功。最让我惊讶的是在1887年3月3日的下午，莎莉文小姐在海伦凯勒手上写英文单词，海伦凯勒不久，便学会了好几个单词。过了五年四个月，海伦凯勒认识了一百多个字。到了5月中旬，海伦凯勒竟然学会了将近四百个字。6月，海伦凯勒在莎莉文小姐的指导下，学会了组句子，正是因为海伦凯勒有上进心，所以会不断进步。海伦凯勒假想拥有光明的第一天去看望朋友和盲文书籍、去远足和去农场；第二天，将去历史、艺术博物馆和去看电影；第三天，海伦凯勒将看来往的船只和周游纽约市。海伦凯勒活出了精彩的人生。
看完《假如给我三天光明》，我从书中每个人身上深深地体会到：顽强的意志力和永不服输的拼搏精神具有多么巨大的力量，一切的苦难和挫折在他们面前，是多么的软弱无力、不堪一击。然而，海伦凯勒充满传奇色彩的一生带给我的远不止是惊异和感动，更多的是让我透彻领悟了奋斗、坚强和爱的含义。
我想说：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的痛楚；聆听乐曲的妙音吧，犹如明天你的触觉将会衰退；嗅闻鲜花的所有芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再也不能嗅闻品尝。不过，在所有器官中，我相信，视觉是最令人赏心悦目的。
战胜疫情后总结感悟的作文【三】
放学后直接回家，家长即接即走，不在外面逗留，不去其它场所。到家后先洗手，做好相关物品的消毒，保持家里室内经常通风和卫生消毒。
请家长全面调试学生身心状态。督促孩子调整作息时间，增强体育运动，消除紧张与焦虑的心理，适应“开学”节奏。如遇突发身体异常或不适，引导孩子科学、积极应对。
请家长协力做好衔接教学。建议家长督促孩子梳理在线学习情况，主动和老师沟通，以便更好地与学校后续的教育教学做好衔接。
各位家长、同学，以上安排请自觉遵守并积极配合。让我们共同努力，确保师生健康和校园良好的教育教学秩序！
战胜疫情后总结感悟的作文【四】
期待许久的2020《开学第一课》终于开播了，我早早就坐在客厅上守着，今年的主题是“少年强，中国强”，还是一如既往由央视boys来主持节目，现场中通过云课堂的方式实时连接各地中小学进行直播。邀请了抗疫一线的医护代表以及收获成长的少年儿童代表等作为这次的主讲嘉宾。
这次的嘉宾有钟南山、张伯礼、张定宇、陈薇、张文宏、吴尊友、毛青等等，让我受益匪浅。第一个出场的“共和国勋章”获得者钟南山爷爷，身穿着一身衬衣，打着领带，虽然已经是84岁的爷爷，但是看上去一点都不老，还是特别帅气。钟南山爷爷说，他的父母都是医生，因此他也成为了一名医生。钟南山爷爷提到最多一个词语就是“生命”，他说道：“人的命是最重要的人权!我们保住了这么多人的命，这是我们最大人权的表现!”紧接着来自湖北的王督同学跟钟南山爷爷表达了敬意，并立志要成为一名跟他一样的有担当的医生，8月24日，王督同学终于收到了北京大学医学部的录取通知书，跟钟南山爷爷成了校友。
这堂课我学会很多东西，虽然有些抗疫英雄我不是很记得，但是他们的面孔早就印在我的脑海里，一个一个抗击疫情的身躯，默默贡献的精神，是我永远都忘不了的，回想起“人民英雄”国家荣誉称号获得者张伯礼说过的一句话：“我们中华民族是个英雄的民族，它是在磨难中成长起来的”。因此，我们更要在这个祖国繁荣昌盛的时代下，加倍努力学习才是我们该做的事情。
同时更让我意识到，作为新时代的新青年，我们的发展离不开祖国，祖国的未来离不开我们。钟南山爷爷写下“一个人也不能少”的寄语，更是鞭策着我要勇挑重担，在国家需要时挺身而出!俗话说：少年强，则国强，那么少年强，中国就强，时代赋予我们重任，我们要与祖国“同成长”!不管在什么时候，身处何方，心一定是向着中国，中国才会越来越强大!
战胜疫情后总结感悟的作文【五】
被热炒了很久的《孔子》终于在1月22日正式上映。在上映前的宣传活动中，愈发“老来俏”的主演周润发扬言“看了不哭的不是人”，这番话让本次评审团的成员们不禁诚惶诚恐。然而观影归来，大家却只感觉到欣赏了一场冗长的“百家讲坛”，而且很显然，胡玫导演讲故事的能力，远远不及于丹老师。
CCTV-6电影频道有一句著名的广告语：“打开电视看电影”，套用在《孔子》身上，恐怕用“打开电影看电视”则更为恰当。电影故事从孔子得到鲁公赏识担任大司寇开始，前半段主要讲述了孔子在鲁国意欲用自己的方式治理国家，然而处处受掣肘，只得远离故土，与弟子踏上周游列国的路途。后半段则集中讲述孔子在周游列国的路上遇到的种种困境，欲寻明主而不得，历经受辱、被困、高徒子路、颜回死于非命等坎坷，最后叶落归根回到鲁国传道授业了此余生。如此复杂的内容想要用一部电影表现出来，原本就是个艰难的任务。而擅长拍历史题材电视剧的胡玫导演，也显然并没有拿捏好尺寸，于是，观众们便在电影院里花费了两个半小时“欣赏”到了一场“电视剧”。
平心而论，电影前半段尚有完整的剧情，通过保护小童、齐鲁会盟、平息公山狃叛乱等段落，集中表现了孔子的仁爱、智谋和军事上的才华。尤其是孔子他仕途受挫，不得不从鲁国出走，众弟子赶来追随等一组戏，起承转合之间颇为流畅，算是片中的亮点。但后半段孔子他周游列国的历程却成为了一场支离破碎的桥段集锦，影迷们均认为这一部分毫无主线可言，零散且琐碎，直看得叫人昏昏欲睡。迟迟不见高潮出现，也总是看不见电影将要结束的征兆，期间有几位观众陆续离场，一去不复返。有相当一部分的影迷认为电影最大的败笔就是苍白无聊的剧情。
战胜疫情后总结感悟的作文【六】
签订《学生承诺书》和填写《学生健康状况信息登记表》，方可按时返校。学生承诺书需有家长签名，填表时间统一填写4月25日，返校后交给班主任。没有《学生承诺书》和《学生健康状况信息登记表》不准进校园。特别提醒承诺书最后一条：如有瞒报、谎报，造成新冠肺炎疫情在学校传播的，一经查实，由本人承担相应的法律和经济责任。
战胜疫情后总结感悟的作文【七】
亲爱的家长朋友们、亲爱的同学们：
大家好!在全国上下齐心协力、共同努力下，新型冠状病毒肺炎疫情在我国已经得到有效遏制，疫情防控形势向好。根据上级教育部门统一安排，初三学生计划4月7日开学复课，初一初二开学时间另行通知。为坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，请广大家长和学生积极配合，自觉遵守以下几点：
战胜疫情后总结感悟的作文【八】
1.开学前，大家要坚持“不必须、不外出”原则，必须外出时应正确佩戴口罩，尽量避开人员密集场所，避免近距离与人面对面的交流，做到不串门、不聚餐。外出回来，必须及时洗手、洗脸。
2.由外地返柯的学生和家长，在返程前应注意四点:一是须携带当地专业医疗机构出具的健康证明或健康码;二是在第一时间向班主任告知返柯始发地、乘坐交通工具、到柯居住地所在社区和详细居住地址;三是如身体出现发热、咳嗽或身体不适的，可以暂缓返回柯坪，待身体状况恢复且经当地医疗机构开具健康证明后方可返回;四是备好备足返程途中的个人防护用品(口罩、消毒水、水银体温计等。
3.返程途中和到柯坪后，要注意三点:一是全程佩戴口罩，不用手接触口鼻眼，主动配合途径地区疫情防控措施。二是应尽量选择直达交通工具，减少换乘，避免长时间逗留在人群聚集的'场所，保持人与人间距1米以上，自觉服从途径地区疫情防控措施，每天自觉给学生测量体温并实时向班主任报告健康状况。三是由疆外返柯的学生及家长到家后第一时间要与班主任和所在社区联系并上报行程，并保留车票或网络购票截图，私家车要保留高速公路的信息凭据或社区报到信息凭据，以备相关的密切接触者调查。
4.一直无外出史的同学和家长，要注意三点:一是加强自身防护，养成良好的生活习惯，勤洗手、勤消毒、勤通风，适度运动、合理饮食、规律作息、充足睡眠，践行健康生活方式，增强体质，提高免疫力;二是若出现感冒、发烧、咳嗽等症状，第一时间告知班主任，并向社区报告，佩戴口罩及时到就近指定医院发热门诊规范诊疗;三是做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。如果在居家过程中，您心里有小烦恼和小困惑，也可以与学校班主任和教师联系，她们愿意为家长和同学们提供心理援助，传递一份特殊的爱。
