记得那天晚上,爸爸带着我和妈妈一起去济源看球赛,在球赛进行到最激烈的时候,天突然下起了大雨,这雨像豆子一样打在我们的身上和脸上,吓得我们飞快地跑上了车。
雨点越下越密,越下越急,从车窗向外望去,只见那雨像串串的珠帘一样,迅速从空中急落下来,天地间像挂上了无比宽大的窗帘。
一会儿,雨下得稍微小了一些,忽然我发现地上冒出了一缕缕白色的像雾一样的东西。我惊喜地尖叫着:“爸爸,你看,好漂亮的雾!”爸爸笑着说:“儿子,那不是雾,那是蒸汽。”“蒸汽?怎么会有蒸汽呢?”我疑惑不解地问道。爸爸说:“下雨前,天气太热,这地面经过太阳一天的炙晒,也是很热的,这凉凉的雨洒落到地面上,经过蒸发就形成了蒸汽。”
那蒸汽像轻烟,像轻纱,又像云雾,此时,我感觉不是在路上,而像置身于瑶池仙境一般。我看着,看着,又觉得眼前更像是一个巨大的舞台,我想像着自己是一个万众瞩目的明星,在舞台上表演。路边的小草、树木就像我的观众在为我喝彩,我在这冉冉升起的云雾中,腾云驾雾,轻飘飘的,一会儿左,一会儿右……
啊,这雨中的“雾”真是美丽极了!
每次踏进校园,就好象是走进了一个美丽的大花园.阳光明媚中的.校园,让人觉得很温馨,而雨中的校园也别有一番风趣。
早晨,窗外一片朦胧,小雨点儿仿佛给校园披上了一层薄薄的轻纱。望着窗外的一草一木,我仿佛置身于一个童话世界中,我不由自主地撑着雨伞走了出去,在雨中的校园中漫步起来。咦,娇嫩的小草探出了小脑袋,正东张西望的看着四周呢!
我走进一看,发现一株小草的叶子很奇怪,中间是绿色的,外面是黄色的,就好象是穿上了一件外套,至于它叫什么,我也不知道,只知道它是春姑娘带给校园的神秘礼物。我看着迷人的景色,在不知不觉中,走上了用鹅软石铺成的小路上。
撑着雨伞,听滴滴嗒嗒得声音为我伴奏,被脚踏过的地方溅起了粒粒水珠,犹如一颗颗珍珠。大树抽出了新绿的枝条,长出了嫩绿的小叶子。树旁边有三棵铁树,每棵都苍翠欲滴,他们就像三兄弟一样日日夜夜地守护我们的校园!
我爱校园,更爱那雨中的校园!
衬托,可以—借“背景”物进行正面映衬;
借“非现场”事物进行侧面衬托;
借静以衬动,借动以衬静。
示例
多少种绿顺色呀:深的,浅的,明的,暗的.绿得难以形容,恐怕只有画家才能够写下这么多的缘放色来呢!
画家笔下的绿是无穷的,“才能够写下这么多绿颜色来”,可见林海有多少种绿了。(以染料的绿衬林海的绿
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