我最喜欢小花鱼,因为小花鱼很像亲亲鱼,它们的花纹很可爱,尾巴像燕子尾巴一样,非常灵活,特别难抓。妈妈最喜欢的是黄刺鱼,平时不太抓得到,因为它都是躲在大岩石下面,今天运气好,抓到了三条,妈妈可高兴啦,说要养起来。黄刺鱼头上有两根刺,4根软软地胡子,它呼吸的`时候就好像青蛙一样鼓气喝水,妈妈最喜欢的是它游动的时候,游动的时候尾巴摇摇的,胡须动动的,好像是在扭着身子跳舞。
今天还抓到一条很特别的鱼,大家都不知道叫什么鱼,很小很小很小的,透明的,就看得到头和鱼刺,还有鱼肠,其它什么都看不到。
抓鱼真开心啊!我这么喜欢鱼,大家说我是属猫的,猫喜欢吃鱼,鱼喜欢被猫吃。
茫茫太湖36000顷,集雄伟、秀丽于一身。兼巨苏州园林之精巧与杭州西湖的神韵,步步有景,如入仙境。太湖湖域开阔,水位极浅,约为两米。景点包括:鼋头渚、梅园、三国城等,但是,我最喜欢的景点要数太湖。太湖美就美在太湖的水。
我们首先来到淡水珍珠博物馆。在那里,我看到了有许多蚌,上面栓着线,沉入水中,是管理人员精心培育6、7年的大蚌。我们还看到了“***蚌取珠”的现场表演。只见管理人员拿着大三角蚌,把刀放在大蚌的“嘴里”,使劲一拜,“嘎”的一声,蚌就被辟成了两半。“哇”一声声惊叹声传入了我的耳朵。只看见,管理人员把蚌壳上的肉包弄开,一颗颗晶莹而又纯洁的珍珠映入了我的眼帘,“哇噻”!我不由得尖叫了起来,因为这是我第一次看见真的珍珠。啊!我多么想要一个啊!哪怕是一颗小小的珍珠!老天保佑我,只见管理员把一粒粒珍珠从蚌肉中取了出来,说:“这次,为了迎接大家,我们中国水产科学院淡水鱼业研究中心要送给你们一个小小的礼品,看谁的运气好!”只见她把取到手粒的珍珠,“哗”的一下全撒在桌子上,我们就“呼”的一下,全都抢珍珠。幸好,我们拿到了两颗圆圆的珍珠,洁白圆滑。淡水珍珠是太湖一绝。
在淡水珍珠博物馆,我增长不少知识:珍珠不仅有白色的、粉色的,而且还有紫色的和黑色的。其中黑色的`珍珠最罕见了,也是最宝贵的了,珍珠越圆滑,质量等级越高。
我们坐上游船远望,感觉有一种心胸开阔、眼前顿时明亮了的感觉。碧绿的湖水中,还带着几条活蹦乱跳的小红鱼。它们一看见我,好像也想当人,游遍祖国世界各地。真不愧是音乐里的“蓝天白云青山绿水,还有清风吹斜阳”。轮船游过太湖三岛,也称乌龟山,如神龟静伏水面,恍如“蓬莱仙岛”。岛上玉宇琼楼,石窟灵通,林木苍翠……处处美伦美奂,给我留下了“疑在画中,犹在镜里”的难忘记忆。
我爱太湖,那如诗如画的美景,会在我脑海最深处的记忆中永留。
有人赞美生命力顽强的仙人球,有人赞美高贵典雅的茉莉花,有人赞美热情奔放的玫瑰,而我却最爱那平凡普通的粉笔。粉笔虽然只有两寸长,但它却把毕生的精力贡献给人们。它每天的工作就是在那片黑色的土地上画来画去,多么枯噪乏味啊!但它却没有半句怨言,每天依然勤勤恳恳的.工作着,丝毫不觉得低下。它教会了我们生字新词,教会了我们算术,教会了我们A,B,C.它带领我们在陡峭的山路上奋勇前进,带着我们在知识的海洋里遨游。然而,它自己却最终变成粉末,消失在这个世界上。粉笔这种默默无闻,无私奉献的精神多么可敬啊!我们辛勤的老师不也是一只“粉笔”吗?他们为了我们的未来,呕心沥血,教育着下一代。夜深人静,当我们沉沉入睡时,老师还在灯前批改那些批不完的作业,备那些备不完的课。即使生病了,也从不为此耽误一节课!日复一日,年复一年,当他们的学生成为社会栋梁,为我们的社会贡献自己的一切时,他们的头发早已变白,皱纹也爬满了前额,但他们却毫无怨言。当你在事业上取得成功时,还记得当初引导你的老师吗?我赞美粉笔,因为它无私奉献的精神令人可敬。我更歌颂老师,是他们,为人类的进步做出了巨大的贡献!
幼儿园,是我步入道路的第一站。在这里,我怀着好奇而又崇敬的心情,第一次接触了老师。慢慢地,我了解、认识了人类灵魂的伟大工程师——老师。
老师,用自己无私的爱把我带进了知识的殿堂,用温暖的臂膀小心翼翼地呵护着我们在知识的海洋里前行。在上小学一年级时,老师教会了我们简单的汉字、数学,教我们用童稚的声音歌唱我们美好的生活,用稚嫩的画笔描绘我们纯洁的内心……我第一次聆听了黄继光、邱少云等英雄人物的故事,内心被他们的英勇壮举深深地震撼,原来我们幸福平静的生活中,浸透了无数仁人志士的拼搏与血泪。让我们知道了这个世界是如此的深邃,是如此的五彩缤纷而又值得我们用生命去珍惜。这个伟大的世界等着我们少年儿童用知识的来描绘,来开拓。
当上小学二年级时,老师教我们看图写短文,使我能把自己内心的感受表露在方格中,想象的双翼停歇在方格中。在和别人的书面交流中我收获着快乐。学习了稍微复杂的加减法,我知道了数学并不是深不可及,数学就在我们身边,我们每天都在应用着数学。上小学三年级时,老师教会了我们分段、分层写作,我琢磨着、尝试着,在老师的鼓励下,一篇篇优美的作文从我的笔尖流出。但我深深地知道,我作文的点滴进步凝聚了老师的耐心指导,而自己博览群书的爱好,又使自己的写作如虎添翼。
老师给我传授着书本上的知识,在书的王国里我如一条小鱼,自由自在的徜徉;如沙漠中的饥渴者,尽情的吮吸知识的甘露。我们的生活多么美好,而老师教给我生活中的道理是那样的朴素却又让人深思。在课文《九色鹿》和一些名人中,我懂得了做人要诚实守信,知恩图报。因为只有你讲诚信,别人才相信你,如果你失去了诚信,就不会得到别人的信任,也就失去了被人信任的快乐和幸福;在和别人的吵架中,老师教导我要和同学和谐相处,要谦让同学,以理服人,不能粗鲁。“退一步海阔天空”,即是老师的教导也是先哲对我的启示。在每年的春游中,老师热情洋溢的鼓励让我懂得了做事贵在坚持不懈,永不放弃。正如“学如逆水行舟,不进则退”,坚持加上顽强的`毅力,你就一定能到达无限风光尽眼底的顶峰。老师还时时教导我们要热爱祖国、孝敬父母、善待他人、助人为乐等。为人处世的美德从小深扎我心中。我感谢老师,他们的这些教导将伴我终身,使终身受益。
老师教给我的书本知识和做人的道理,老师自己人格魅力的对我的感染,使我的童年像阳光一样灿烂。我享受着美好人生,而这一切源于老师的谆谆教导。当我遇到挫折的时候,老师帮我撑起前进的风帆;当我遇到困惑和迷茫时,老师为我指点迷津;当我取得优异的成绩而沾沾自喜时,老师及时点拨让我清醒。老师的教导使我在成长的旅途中积累着迎接惊涛骇浪挑战的,谨慎地把握生活的航向,使我这艘小船能行的更平、更稳,享受更加美好的人生。
我现在正享受的幸福童年,美好人生,得益于老师的谆谆教导;将来更加灿烂的美好人生更源于老师崇高的爱和无私的奉献,我发自肺腑的感谢我的老师,感谢老师给我美好人生。
三年前,我生了一场大病,医生有的说是阑尾炎,有的却又说是脑炎,就这样一直病着,在医院里住了三个月。父母着急,每天我都会看到他们和白大褂进进出出商量我的病情,脸上的眉头总是紧皱,不曾见他们微笑过。看看双手上的一排一排针眼,总是触目惊心,心里也是很难过却没有任何解决的方法。
我的姥姥,她每天都呆在医院中陪伴着我,为我做心理工作,给我讲笑话逗我开心。她是一名教师,没有任何信仰,她很爱唱歌,每天都会给我唱一曲。
只是有一天,她在我的病房里消失了一天,却领回一个神神叨叨的女人回来。这人点上了一炷香,又念叨半天,随后又将姥姥带出门去,悄悄说了些什么。我十分诧异,姥姥一向没有信仰,为何却把这种人领来?
我想,他们已经对我的病束手无策了。
心灰意冷,却惊奇的发现每晚在角落点着小灯的姥姥,不愿伸出双手的姥姥,每天没有精神的姥姥。她仿佛做着一项奇怪的事情,却又不想让我们知道。
是夜,蛐蛐和蟋蟀不停地歌唱,医院楼上的`灯光也一盏一盏熄灭。姥姥又独自在角落里开着小灯,实施着她奇怪的计划。我睁开眼睛,借着微弱的灯光,看着姥姥在不停地织着什么,手上被针刺出一个圆润的血珠。但是她不管不顾,依旧不停息地织着,仿佛这比她的生命还重要。
白天,趁着姥姥睡着,我发现了新大陆。从姥姥的包中,我找出一张黄色的单子,上面写着:“织一千个平安符在一个月内,病则能好,切记,要真心。”在姥姥的包中我还找出接近百个平安符。心中酸酸的,却又暖暖的,说不出的味道。看到姥姥伏在病床上的疲惫的背影,我哭了……
一个月,我在夜晚醒来之时,总会看到角落里姥姥的背影。她的身影好像越发地瘦小,越发地单薄。蟋蟀依旧哼着小曲,夏夜依旧是那么宁静。
我躲在被子里默默掉泪,好像在那时,我懂得了爱是什么……甜甜的,酸酸的……
一个月之后,我的病果真好了,不知是姥姥感动了上天,还是药力生效,我终于回到那个活蹦乱跳的我了!
在风雨中,姥姥的爱教会了我坚强;在风雨中,一个个平安符,教会了我爱是什么。
在风雨中,你教会了我爱是什么。
姥姥,我爱您!
我爱你什么?我问自己?爱慕你美丽的容颜么?当韶华尽逝美丽也好,丑陋也罢,都是一般的满面岁月印痕,岁月无情的流沙会把一切容颜带走。贪图你的家资吗?钱财粪土富贵浮云。人活一世草木一秋,短短世间几十载,谁能确定金钱可以给你幸福的一切,何况堂堂七尺男儿,岂可为钱折腰。仰慕你的身份?赠我以浮名不若忘我于江湖。我虽做不到古人的淡泊明志,但亦非追名逐利之徒。
那我爱你什么?世间有单纯的爱恋么?我对你的爱可以持久么?我不知道怎样回答我爱你什么,我只知道你开心了我就会高兴,你忧伤了我绝不会快乐。我不知道这世间有无单纯的爱恋,我只知道对你的爱是从心口喷薄而出的强烈情感的宣泄。我不知道我会爱你多久,因为我不知道自己可以活多久,我不知道这样的答案你是否会满意,因为我也找不出确切的爱你理由。
我想博爱一个人是无需理由的,别问我爱你什么?我说我也不知道爱你什么,也许是一种感觉,你就是我要等待的人。我说我们俩有种相见恨晚的感觉,不知道算不算一见钟情,就在网络的刹那间爱上了你。最疼爱你的人深深地怜爱着你,情感越来越浓,爱上了便无法抽离,哪怕感觉你一个不开心的字眼,都是让我撕心裂肺的痛。在喜欢你的刹那我就知道今生我已离不开你了,心里总有种声音告诉我,你才是我今生的悸动,你才是我今生的最爱。
我喜欢你微笑的声音,我喜欢你说话的可爱,我喜欢你偶尔的羞涩,我梦幻中喜欢拥抱着你的真实,喜欢和你细细地亲吻,喜欢抚摸着你光滑的肌肤。如果能明确回答我爱你什么?我一定会告诉你,有很多人列举了爱的种种理由,我都喜欢,有不少人忽略了爱的条条理由,我愿意补充也喜欢,如果你问我爱你什么?我会坦然而又耐心地告诉你,也许一天不够,那么用一年吧,也许一年还不够,那么让我用一生吧,用一生告诉你,我爱你什么。
我无语,我沉默,有网友问道:如果拔了网线我该拿什么来爱你?拔了网线我还能拿什么去爱你?是啊,亲爱的梦中人,拔了网线我还拿什么来爱你?我以为我可以一直陪伴你走过风雨,渡过艰辛。我以为可以和你分享快乐,也能为你分担忧愁。我以为你哭湿的会是我的脸,你悲苦的会是我的心。我以为不管别人怎样,我的拥抱会温暖你的身心,原来这份爱有时也是那么苍白无奈!
当你在远隔万水千山的'故乡生活中来了风雨时,异国他乡的我只能眼看着你在风雨中摸爬滚打,却不能为你遮风挡雨,哪怕只是擎起一把伞的蓝天,也无能为力,又何谈什么陪你渡过艰辛岁月你瘦削的脸庞,想要把你沧桑的苦笑拥入怀中,想要吻去你倔强过后的酸楚。可是亲爱的,这一切都被冰冷的屏幕阻于千里之外。
你累了,我无法亲手为你泡上一杯热茶。你倦了,我无法亲手为你铺床盖被。你病了,我无法亲手为你端汤送药。亲爱的梦中人,我拿什么来爱你啊?细细想来,自已竟是如此不堪,如此无用。
如果我是一棵长在你窗前的树,那也好过现在。至少我还能真实的看着你欢喜看着你忙碌,至少我还可以看你疲倦时送去习习清凉,至少我还可以看你颓废时送去一枝温馨,至少我可以在你窗前见证你的点点滴滴,以一棵树的情怀真实的陪伴你的现在。
如果我是你盆栽的一株花,那也好过现在。至少我可以在你疲倦时送去阵阵芬芳,舒展你结郁的心怀。至少我可以在你闲暇路过时绽放出最美的姿容,点缀你平淡的日子。至少我可以在花落花又开的轮回中,陪伴你洋溢着无限温存的日日夜夜。
如果我是一撮茶叶,仅仅是一小撮就好,那么我可以在沸水中释放出自已最美的精华,只愿给你解乏、清心、明目。就算是一粒空气中的尘埃也好啊,那样我至少可以攥紧了你的衣襟,真实的听你的心跳,呼吸着你的呼吸,陪你走过秋冬春夏。然而所有这些终究只是一个个臆想,终究只是一种奢望的梦幻,我还是我,你还是你,你我现在仅凭一条细细的网线在缠缠绵绵。
亲爱的梦中人,你可知道这条细细的网线承载了如此厚重的爱,拔了网线我拿什么来爱你啊?就让我用这颗无限的痴心来爱你吧,我会一直默默地站在你的身后,在你愿意、在你想起的时候,就能看见我在支持你,为了我爱你,为了给自己一个春天的梦想,为了寻找一个完美的答案,我知道我应该尽快也追寻你!
老师,您就像我们的妈妈,时时刻刻关心我们,呵护着我们,还让我们学习的知识,您就像参天大树,而我们只是上面几片较小的叶子;您是园丁,而我们只是花朵,您努力的照护我们,关爱我们,时时刻刻牵挂着我们,帮我们点了一盏亮亮的灯,让我们慢慢的前进。
校园,在有一年我就要离开你了,我在这里了五年,让我开心;让我快乐;让我感受到书的香气。 亲爱的老师,感谢你们在这五年中对我们的关爱和呵护,我永远不会忘记您,我亲爱的老师。我爱我校,我爱我师!
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