描写小动物乌龟作文三年级【一】
日照港第一小学三年级五班 贺心怡
在宁静的湖水里，住着欢快游玩的小鱼，它们能看见蓝蓝的天空、白白的云朵，还有在树上叽叽喳喳的小鸟……
有一天，一个香蕉皮掉到了湖水里，湖水妈妈一下子皱起了眉头，小鱼也慌忙躲闪到妈妈的怀抱里，不知道该如何是好。小鱼们急急忙忙地讨论这件事。有一条小鱼说：“咱们戴口罩吧。”大伙都同意了。可是，没过多久，不知从哪儿又掉下来个矿泉水瓶，砸到了小鱼的头上，有的都被打了个大包。大伙又聚在一起，商量要打一把伞。这时，正好有一位年轻人从这里路过要扔垃圾，当看到这些小鱼头破血流，他的脸一下子红了。于是，他迅速告诉了警察局。
从此，就在湖水旁边，人们会经常看到这里立了块牌子，上面写着：请不要乱扔垃圾。小鱼们看见人们那么爱保护环境，都开心地笑了。
描写小动物乌龟作文三年级【二】
今天，妈妈在菜市场里买了一只信鸽，准备把它给***了吃。我看到了觉得这鸽子很可怜，我对妈妈说，这 鸽子别把它***掉：“各自象征和平”让我玩几天吧!妈妈同意了，我非常高兴。
鸽子非常可爱，全身的毛是浅绿色的，红色的眼睛，脚上还有一个绿色的套环，很漂亮，原来它是一只信 鸽。我给它取了一个名字，叫布子哥。把它关在17楼楼顶。
在楼顶上，我用绳子把信鸽的脚吊起来，绑在柱子上。鸽子东看西看，好像从没有见过那么大的地方，在 市场的笼子里呆得长久了，从来没有舒展过身体，“布子哥”一下子飞了起来，准备到天空中自由地翱翔去，可是 被绳子拖住了，它还是飞不走。
我到家里去拿来米和水，把旧饭盒拆开来，盖子放米，饭盒放水，给鸽子吃，它怎么也不肯吃，也许是害 怕陌生人的缘故吧。于是，我每隔几个小时去看一下它，渐渐地熟悉了，不陌生了。这时候我看到了“布子哥”很 会吃，并且吃得很快。
听说鸽子的肠子是直肠，吃多少拉多少，平均每十分钟排2次便。我的这只鸽子也的确是这样，食物边上拉 了很多的粪便，很脏。于是，我又从网上查到，鸽子一天只需要喂两道三次食物，并且不可以吃得太多，到第三顿 饭的时候，可以适当喂饱一点。这样，鸽子就可以减少排便多的现象，而且还可以和人更增进感情。
我还查到：信鸽认路的本领更是特别强，又容易饲养和驯化，所以自古以来人们就训练鸽子来送信了。为 什么鸽子能千里送信而不迷路呢 ? 经过科学家多年的研究发现，鸽子不光是能根据太阳和星星的位置来确定方向 ，它的体内还有能感觉到地球磁场变化的器官，能像指南针一样找到方向，再经过严格的训练，信鸽就能忠实准确 地为主人送信了。
我这只“布子哥”是训练不出来送信的本领了。因为年龄已经比较大了，以前的思想都定型了，现在我要 做的事，把他放生了， 让它快快乐乐的，去寻找他的美丽蓝天，和他的自由。
描写小动物乌龟作文三年级【三】
我最喜欢的动物是金丝猴，因为它调皮可爱，
金丝猴除脸部之外，浑身上下都长着漂亮的金色的皮毛。它那玲珑的小面孔上镶嵌着一对闪闪发光的圆眼睛。小小的嘴巴向外凸起，就像和尚敲的木鱼儿的嘴巴。它那粉红色的嘴唇像涂了口红似的，在金黄色皮毛的衬托下无比美丽。两只圆圆的小耳朵竖在头上，给人一种非常精神的`感觉。它那长长的尾巴使它在顽皮中透露出几分优雅。
身后的毛很长，约达一尺多，它的鼻孔向上，身体瘦长，尾巴长，它的毛是黄色的因此得名金丝猴。
我就从金丝猴的调皮说起吧；训练员给金丝猴送上香甜可口的香蕉，他们边玩边吃，正好，一位叔叔走了过去，金丝猴急忙把香蕉皮扔到了地上，那位叔叔不小心一踩一下子摔倒了，大家哈哈大笑，只见金丝猴也在捂着嘴偷着乐。
我嘴里噷着一块甜甜的糖果，只见金丝猴瞪着一双圆溜溜的大眼睛好奇的看着我，我只好像一只老实的绵羊乖乖得交出了糖果，金丝猴接过了我手里的糖果扒开糖纸，把糖塞进了嘴里，看着它那滑稽可爱的样子，我不由的笑了起来。
它吃的可真快，不一会儿，它就把那块糖吃得精光，他吃完了，又往我这里看，我又扔了一块糖过去，这回，它并没有吃，而是伸出它那双灵巧的手给训练员，训练员刚要伸手接住时它又把糖拿走了，看着它那滑稽的样子，场上又是一片哄笑。
我听训练员说；金丝猴主要吃嫩枝、幼芽、鲜叶、竹叶和各种水果，一般栖息于海拔1500-3000米或更高的暗针叶林带，营树而居，主要活动在高大乔木树冠的顶层，它爬树灵活敏捷，跳跃能力特别强，常几十只结群活动，雌雄老幼一起，由雄中的长者带队，在树上觅食，以植物的叶、芽、树皮和果实等素食为主。
时间过得真快，转眼一天过去了，希望下次我还可以来看金丝猴。
描写小动物乌龟作文三年级【四】
在我的家里，有很多小动物。在这些小动物中间，只有三种动物是我最喜欢的。
第一种动物就是小牛。我给它取了一个名字，叫小花。因为它的身上，有红色的毛和白色的毛，远远看去，就像一朵又一朵的小花印在小牛的身上，所以我给 它取名叫小花。小花的头是白色的，眼睛水汪汪的，炯炯有神，像两颗水灵灵的小葡萄。它的耳朵是半圆形的，像树叶的一半大小。小花跑得很快，它有时候就在院 子里自由自在地跑来跑去。它经常东张西望，好像在看着什么东西。有时候它就在院子里待着，把头垂在地面上，闭着眼睛，似乎在睡觉，其实它只是在闭目养神而 已。
第二种小动物是小鸭子。我给它取的名字是小嘎嘎，因为它每天大约叫几百次，每次都是“嘎嘎”的声音。它的个头不大，只有一个台球大小。它的全身都是 雪白的羽毛，眼睛和鱼眼睛一样大。嘴巴又长又扁，嘴巴的前面有两个用小石头就可以堵上的小洞。听妈妈说，鸭子没有鼻子，嘴巴前面的小洞可以让它呼吸到氧 气。如果动物没有氧气，它就会死去。鸭子的脚掌像枫叶，是连在一起的，这也就是它们为什么可以在水里游泳的主要原因。
第三种小动物是大白鹅。它全身的羽毛是雪白的，长着一对又宽又大的翅膀。这双翅膀最大的功能，就是可以让大白鹅飞起来。当然，它不可能像小鸟一样飞 上天，只能在地面上飞上一段距离。不过，这和鸭子比起来，已经很不错了。它的脖子很长，像一根被白纸包起来的又细又长的水管子。它经常会发出一种奇怪的叫 声，好像是在吓唬伤害小鹅子的人。
这就是我最喜欢的三种小动物，你们喜欢它们吗？
描写小动物乌龟作文三年级【五】
写字课时，小鸭写的字很不好，东倒西歪的。它看看小鸡写的字，啊!小鸡的字写得真好，它羡慕极了。
小鸭子想：“为什么小鸡的字写得那么端正，我却写不好呢?”忽然，它眼睛一亮，小鸡的新钢笔在阳光下闪亮。“啊!我明白了”，小鸭子高兴地叫起来：“是小鸡的钢笔好，它的字才写得好呢。”小鸭子轻轻的对小鸡说：“请把你的钢笔错我写写，行吗?”“你不是有笔吗?”小鸡奇怪的问。“我的笔不好，写出的字也不好看。”小鸭子说，小鸡把笔借给了它。
小鸭子拿着小鸡的笔写了起来，奇怪?怎么还是写不好?这时，老师走过来了，知道了这件事。老师对小鸭子说：“要想把字写好，关键不靠笔，要靠自己勤奋、认真地练习。”小鸭子这才真正明白了字写得不好的原因，决定好好练字。
