楚才作文获奖的技巧初中(楚才作文竞赛题目三四年级)

楚才作文获奖的技巧初中(楚才作文竞赛题目三四年级)

首页话题更新时间:2023-12-26 05:51:30
楚才作文获奖的技巧初中(楚才作文竞赛题目三四年级)

楚才作文获奖的技巧初中【一】

在理清说明顺序的基础上,分析段与段、部分与部分之间的关系,就容易看出文章的基本结构了。如是总分式的结构还要着重分析分的部分是按什么原则组合的,是并列,是递进,还是包含有总分关系。递进式结构要着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的,是由现象到本质,还是由个别到一般,或是从结果到原因等等。

把握结构后,最好能画出结构示意图。说明中心就是归纳出一篇说明文说明了被说明事物的怎样的特征,或阐释怎样的事理。在理清说明顺序、把握文章结构的'基础上,再归纳说明中心也就不难了。

楚才作文获奖的技巧初中【二】

我提着一盒重重的红色记忆,骑着自行车飞快地向家冲去。那是获奖后激动、兴奋的驱使。

道路两旁的花坛里栽满了各种我不知名的花草,可是那些花儿大都已经开花了,有一种似果粒般的小巧玲珑的'黄花,散发着淡雅的清香,抚慰着人们劳累了一天的疲乏身躯。

看着这些小花儿再看看这盒,有一种难以言喻的兴奋。

我突然觉得这次获奖是因为我有这个机遇,我把握住了这个机遇。倘若我不知道这个活动我没有参加,那这一切早就跟我说拜拜了。假如我没有尽自己最大的努力去写这篇文章,我又怎能获奖呢?

获奖让我懂得了要捕捉机遇把握机遇珍惜机遇。这是一种认知。

五月,是金色的。因为它是夏季的第一个归处。人们说夏是酷夏,不仅是因为它整天释放着热的能量,更重要的是,夏季是一个令人全身充满斗劲、世界充满竞争的季节,竞争是残酷的,它意味着强者生存弱者淘汰。

我本不喜欢,这种急速的生活脚步,可是,要不是这样,我怎么可能获奖呢?在去年的这一时刻,大家都在角逐竞争着获奖名额。我能成为其中的一员,这是一种幸运。

在过去的一年里,我努力着,我每天早晨跟东方的太阳为伍,每天放学后与半空中的夕阳为伴,坚定着信念,奋斗着奋斗着……

我不能抱怨,因为这是作学生的职能和责任,“人不为己天诛地灭”,每个人都没日没夜的拼命,今天我收获了,这是一种辛苦后得以的成果。

――我将这个消息告诉爸爸妈妈,他们叫我不要骄傲,继续努力;我将这个消息告诉祖父祖母,他们给了我钱作为奖励;我将这个消息告诉叔叔婶婶,他们叫我继续看书,提高文学素养……获奖是一种激励。

获奖改变了我对自己的认识。以前我从来不认为自己的作文写得很出色,甚至不敢参加什么比赛,这次要不是老师说全班都得写,恐怕我也不会写吧!有了这次的经历,我会对自己更加充满信心,更爱好写作爱好文字。获奖是一种改变。

获奖的滋味,是在精神和物质上都被充实了的滋味。

人生有辛酸苦辣,同时上天也很仁慈,他给予我们每个人公平的命运,但是“甜”要我们自己去争取。这就告诫我们:世界上没有不劳而获的例子,即使有自己也会觉得心不安理不得;守株待兔更是荒谬之谈。人们要接受现实,让人生获奖。这才是最重要的。

楚才作文获奖的技巧初中【三】

准确是说明语言的特点。分析说明文语言,就是看遣词造句是怎样准确说明被说明事物的特征的。要注意分析关键词语的作用。

如《向沙漠进军》一文中,沙漠是人类最顽强的自然敌人之一中去掉最不足以说明沙漠危害之严重;去掉自然敌人性质就不清楚;去掉之一就绝对化了。当然,文字的生动性也应充分注意。

总结:阅读说明文时,可边读边标出文章所使用的说明方法,然后总结主要使用了哪些方法,并进而分析这些说明方法对准确说明事物特征所起的作用。

楚才作文获奖的技巧初中【四】

常见考点。

①、议论文的论点考点:

第一,分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法(即分清论题和论点)。

第二,注意论点在文中的位置:

(1)在文章的开头,这就是所谓开宗明义、开门见山的'写法。

(2)在文章结尾,就是所谓归纳全文,篇末点题,揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。所以,总之,因此,总而言之,归根结底等总结性的词语。

第三、分清中心论点和分论点:分论一般位于段首或有标志性词语:首先、其次、第三等。

第四、要注意论点的表述形式:有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。

第五、通过论据来反推论点:论据是为证明论点服务的,分析论据可以看出它证明什么,肯定什么,支持什么,这就是论点。

②、议论文的论据考点:论据是论点立足的根据,一般全为事实论据和道理论据。1、用事实作论据。事例必须真实可靠,有典型意义,能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。议论文中,对所举事例的叙述要简明扼要,突出与论点有直接关系的部分。明确论据时,不仅要知道文中哪些地方用了事实论据,还要会概括事实论据。概括时,要做到准确,必须依据论点将论据本质特点把握住,然后用确切的语言进行表述。2、用作论据的言论,应有一定的权威性,直接引用时要原文照录,以真核对,不能断章取义;间接引用时不能曲解愿意。

③、议论文的结构、层次考点:结构有:并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。

此考点的基本形式:作者如何证明论点的?

总结:列举确凿、充分、有代表性的事实,能够增强论述的力量和说服力。举例论证的作用,所举的具体事例能证明论点的。举例论证是议论文中的一种方法。

答题思路是:作者为了证明观点,首先使用了论据,然后对论据进行了怎样的分析,从而证明了观点。关键要说清楚证明过程的层次性。

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