我捧着一本新买的,《科学大王》津津有味地读着。我的早目光被一幅图画吸引住了——白白嫩嫩的躯体上背着硬的壳,触角伸出了壳外。是蜗牛吧,我仔细地读完下方写着的蜗牛简介,想我何不做一次实验呢?
我请爸爸帮忙,捉来三只蜗牛,我想看看蜗牛是害虫还是益虫。
我把蜗牛放在桌子上。开始它们一动不动,过了一会儿,才把头慢慢地伸出来,向四处望了望。我拿来分好的两堆食物,放在它们中间,只见蜗牛爬向白菜的那一堆。过了一会儿,那白菜被蜗牛给吃光了。
通过这一次实验,我知道蜗牛是对植物有害的虫子。
我明白了生活中处处有科学,只要我们善于观察和发现,成功就属于我们。
今天是阴雨天,我抓了一只蜗牛来观察。
蜗牛长着两对触角,长的触角上还有一双眼睛;背上有一间精致的“小房子”,“小房子”里还有气孔,气孔可以呼吸、拉大便。咦!蜗牛怎么没有脚啊!你看,它的腹部一伸一缩,身体就慢慢向前移动,在它爬过的地方还留下亮晶晶的东西,还粘粘的。观察蜗牛真有趣!
我忍不住用笔尖碰了一下蜗牛,蜗牛马上缩起来,像害羞的小姑娘。
蜗牛吃什么呢?我拿来菜叶、杂草、水果皮和肉。过了一会儿,蜗牛把菜叶、杂草、水果皮全吃光了,只剩下了肉。原来蜗牛喜欢吃多汁的东西,不喜欢吃很硬的东西。
啊!蜗牛的奥秘真多。你喜欢蜗牛吗?反正我喜欢。
我看见泥中有一条明显的水流,在泥水中显得更加的'清晰。我想:这水流从哪儿冒出来的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸应该是一呼一吸,而不是只呼不吸才对呀?我为了弄清楚这件事,拿着夹子去试探,果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾,决定采取行动,便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”,就开始研究起来。
我仔细观察螃蟹嘴部,看见螃蟹一直在吐泡泡,便随着泡泡找,发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔,泡泡正是从里面冒出来的!螃蟹真的只出气不吸气?我更加奇怪:生物基本法则就是要呼吸,不吸,它怎么获得氧气呢?我再次认真观察了螃蟹的嘴部,忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔,我想:这应该就是螃蟹的进气孔。为了证明,我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上,真的吸住了。我终于弄清了!那就是螃蟹的进气孔!
由此,我得出一个结论:大自然中有很多事物是不能,以常规的思维去想的,螃蟹就是一个最好的例子。
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