一直留在我脑海中的人作文400字(五年级留在我心底的人作文400字)

一直留在我脑海中的人作文400字(五年级留在我心底的人作文400字)

首页话题更新时间:2024-11-15 22:37:29
一直留在我脑海中的人作文400字(五年级留在我心底的人作文400字)

一直留在我脑海中的人作文400字【一】

午后,1点10分。我准时到达教室门口 ,瞄了一眼墙上的钟,哈,比昨天早了一刻钟呢。我哼着小曲,来到座位上,顺手将一大包零食放在桌上,正准备坐下来好好的享用一番,“呀,暴发户哦!哼哼……”同桌惊呼。他不喊不要紧,这一喊,方圆几十里的小馋猫们全都笑眯眯地看着我,我还没来得及说上一句话,他们就已经开吃了。无奈中,我只得看着被围得水泄不通的座位,郁闷地哀叹一声。这个时候,同桌认真地对我说:“你也不要觉得郁闷,其实,你很幸福。”“什……什么,我幸福?!”“你不要认为我在开玩笑。真的,至少在你有好东西的时候,他们会和你一起分享,这是朋友呀。正是因为你们关系好,他们才会这样的,有朋友的人,不幸福?”我呆住了。

这,也是幸福?

这,也是幸福!

豁然开朗!幸福源于生活,这就是最鲜明的`生活!我换上兴奋的表情,加入零食大战中。Cats事后不断称赞我大方,连连说:“下次哦!别忘了哟!”我虽然脸上装出有些气恼,但是心里一直窃喜:“享受幸福,不过一包零食嘛,值啦!”真要好好感谢一下我那亲爱的同桌呢。

傍晚,7点10分。我又准时到达家门口。我迫不及待地给老妈讲今天的事情,完了之后还不免得意地说:“看我人缘多好啊,是不是呀,老妈?”“哼,看你给点阳光就灿烂。我怎么有你这总女儿呀?”我鄙视地“嘁”了一声,不爽地说:“你的朋友有抢过你的零食吗?没有吧。你还好意思说我咧!”说完,我骄傲地转过身,昂首挺胸地走出了厨房。回到房间,我舒舒服服地躺在床上,开始我这一天的愉快回忆。咦,有老妈在和我辩论,不也是一种幸福吗?不论这个老妈有多么地“可恶”,我也一样爱她。我知道,她的爱要远远超过我的爱。

这,也是幸福?

这,也是幸福!

晚上,9点10分。我准时打开QQ(看来,我一直是个守时的乖孩子)。刚一上线,“初夏”的头像就闪了起来:“最近在忙什么呢?好久都没上线了。”“没办法啊,要半期了,正在挑灯夜读呢!命苦啊……”“可怜的小孩哦。”“今天我被抢劫了。”“今天不是愚人节呀,玩笑开大了呀!”极度愤怒中……不过,仔细想想,在虚拟的网络中,能有一个和我互相调侃的网友,也是一件不错的事情呢。

这,也是幸福?

这,也是幸福!

原来,我一直幸福。幸福就在我身边,而我需要做的,仅仅是寻找而已。以前的12年里,我一直试图寻找幸福,却没有想到,幸福与我只有一步之遥。

我与幸福的缘分,注定是一辈子。

一直留在我脑海中的人作文400字【二】

夕阳西下,在小池塘边的小亭子里坐着我和你。在夕阳的照射下,攀在小亭子上的牵牛花的紫色格外耀眼。

我与你看着残河与圆月,唱着我小时候你教我唱的歌,我与你摇头晃脑地唱;一边唱一边回忆过去,唱着唱着走到了从前;我与你在田地里放风筝,你拿着我的手,来教我放风筝,你总是细心地教我:“来来来,往左点,要不然就挂在树上了。”

你放手了,我也学会放风筝了,你教我放风筝的笑脸,是充满童趣的;是充满不厌烦的.笑容,你总是注意你的脚,有没有踩到我,我自己放风筝时断了线,风筝飞走了,我十分伤心,你告诉我的道理:这个风筝是一直往前飞的,所以你要像筝一样,向前飞不要后退。这风筝中有我与你的欢笑;有我与你的情感。

田地里的小雏菊照见了我与你田地的共事,我闻到芬芳,这种芬芳也留在我的记忆中,现我知道你对我的关心,也懂得了道理。

歌唱的深情,又顺着小亭子走到残荷池边,看着残荷出口成章地来一首诗:“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”

“挺不错嘛!”你夸赞了我一句,竖起了大拇指。残荷虽已凋,但它也为竖了拇指。

“这还不是因为,我小时候你教我教得好,小时候你就把我抱在腿上,举着古诗词,一句一句地教我,一首要读上五十几次才会读熟,至于意思你是从来也不会跟我讲,因为读着读着就自己明白了意思。”我对着你说,我们有说有笑,中间来了个圆月,圆月把残荷照得十分闪,并不觉得这残荷是凄凉,而是有芬芳的,同时残荷收集了我与你的故事。

走过残荷来到竹林,你背着手笑呵呵地说:“竹子有何品质?”

“竹子不怕风雨,不怕石子挡,这种精神令我敬佩。”我也背着手,看着竹子说道。

今夜,我与你的记忆有重新走过了一遍,这些芬芳留在了我记忆中——我的姥姥。

一直留在我脑海中的人作文400字【三】

“感恩的心,感谢有你……”每当学校播放这首歌时,我便会情不自禁地想起您,想起您陪伴我们的点点滴滴。

您就像一盏指路明灯,给我们照亮前行的路。看到我学习松懈了、没劲了,您便把我叫到办公室。当听到我自暴自弃的原因是努力学习后,成绩仍然没有太大进步时,您鼓舞我说:“学习是需要坚持的,是一个循序渐进的过程。哪怕只取得了一丝一毫的进步,只要持之以恒就一定会成功。”您还说,以后在学习上有不懂的地方就去找您。您总是耐心的给我讲解,从不厌烦。有次,我去办公室问您题,您讲了三遍我还是没听懂,本以为您会很生气,可您还是不厌其烦的给我讲解,直到我会了为止。每当我有放弃的念头时,您总是鼓励我,陪伴我,让我学会了坚持。由于您的帮助,我的成绩慢慢赶了上来。是您,让我重新振作,让我重拾了自信。

您就像一根蜡烛,默默无闻地奉献着,不求回报。对待我们,您总是细心的照料,无私地给予我们帮助;当我们取得成功时,您陪着我们开心,享受着我们的喜悦;当我们失败时,您告诉我们不要轻言放弃;当我们伤心难过时,您总是耐心地开导我们,让我们从低谷中走出来!对待您的孩子,您总把他排在我们后面,以至他认为自己不是亲生的。因为您已经把爱全给了我们;对于您自己,您更是……总之,您几乎把全部精力放在了我们身上,忽略了您的家人,也忽略了您自己。

老师,您是天使;您是大树;您是海洋!谢谢您一直以来的陪伴,感谢您为我们付出的点点滴滴!

“感恩的心,感谢有你……”在校园的操场上久久回荡着……

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