四年级作文培训怎么上(四年级作文怎么教平时怎么训练)

四年级作文培训怎么上(四年级作文怎么教平时怎么训练)

首页话题更新时间:2022-03-10 02:34:46
四年级作文培训怎么上(四年级作文怎么教平时怎么训练)

四年级作文培训怎么上【一】

公园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天;枝繁叶茂的夏天;松青雪白的冬天。但是我最喜欢枫红菊黄的秋天。我觉得公园里的秋天,是一个五彩缤纷的世界,更富有魅力。

我喜欢公园里的数目。树的品种有很多,柏树、枫树、银杏树和松树,每到秋季,树的颜色也便丰富多彩起来。浅黄的、金黄的、红色的、淡绿色、淡紫色、还有半黄半红的,那些经不起秋风“折磨”的叶子便离开大树的怀抱,随着风儿慢慢地飘落了下来,就像一只只颜色不一的蝴蝶,一边舞蹈,一边落下。落叶飘到了路人的头发上,飘到了旁边的椅子上,还飘到了地上。这些金黄的落叶落到地上,就像给大地铺上了一层金黄的\'地毯。瞧,这些叶子有的像手掌,有的像三角形,有的像一滴水。最坚强的就是松树和柏树,它们头发依然翠绿,

除了大树,还有菊花。那些菊花有白色的、有橘色的、还有红色的,白色的像一片片雪花,橘色的像一个小橘子,红色的像一团火球。颜色光彩夺目,吸引着人们的目光,让人寸步难移。菊花在一起,好像在开会,谈论着他们的由来。

这,就是公园里的秋天,一个非常美丽的地方。虽然它没有冬天里的银装素裹,但是却充满了五彩斑斓的颜色,光彩夺目。

秋天是四季中我最喜欢的季节,喜欢它的层林尽染,喜欢它的五彩斑斓,喜欢它的天高云淡。

四年级作文培训怎么上【二】

一次,体育课上,老师让我们自由活动。我们召集了几个人,要踢足球。

开始分组了。我、唐有为、汪豪帅(守门是个神话)一组。敌方有叶文博(炮灰)、詹宇航(渣)、赵浩然(大脚是个神话)一组,随后,我们来到一个地方,那地方很窄,但踢足球还是可以的。

比赛开始了,对方一个高球开来,犹如一颗流星划破了天空。那球飞快地向我方飞来,但不偏不倚砸中了自己的队员(一连***)。球被我方守门员抢走,他一个大脚开起,一道优美的弧线从我们头上飞过。球又像子弹一样冲过他们“球门”,yes!1:0。第二轮开始了,敌方的前锋左闪右闪,突破了我们的防线,他一个大脚开过来。no,不,守门员没有接住,他们进了。第三轮开始了,我方前锋带着球,向敌方军营进攻。可敌方所有人都来攻他,我方也前来帮助。我们抢啊抢,一个人鞋子被挤掉了;抢啊抢,一个人裤子被挤掉了。大家掉的掉,伤的伤,球依然没有主。这时敌方一个人把球抢走,随后又用力一踢,但可惜没进。第四轮开始了,我方又是一个大脚开起,这时,我们不会急着抢球,而是自觉地往两边靠,因为不靠会被球砸成肉饼的。敌人抢到球了,用吃奶的力气一踢,NO,我们输了。

虽然我们输了,但是我们并不在乎,“友谊第一,比赛第二”嘛!

这次足球比赛真有趣!

四年级作文培训怎么上【三】

秋姑娘悄无声息地来了。那片片落叶,告诉我:秋真的来了!于是我到处寻找秋的足迹。

来到我常去的公园,门口的草地还是一片翠绿。走近了仔细看,有的青草叶已经开始泛黄了,有的已经脱下了绿色的外衣,只剩下草根。这时,不由地让我想起白居易的:“野火烧不尽,春风吹又生。”来年春天,它们一定又会将这片土地染绿。放眼望去,远处的小山坡上红彤彤的,那是一片枫树林。一阵微风吹过,火红的枫叶摇曳着,跳跃着,好像一团团燃烧的火焰,为秋天增添了一抹热情的亮彩。

沿着石铺的小路,我们来到了人工湖。湖面上波光粼粼,蓝天、白云倒映在湖面上,仿佛一朵朵棉花在水中漂浮。秋风吹过湖面,几片树叶飘落在湖面上,就像一只只小人国的船。这时候,荷花已经枯萎,可是荷叶仍然翠绿,水中的小鱼儿们正在嬉戏追逐,他们有的玩捉迷藏,有的穿梭在水草之间,有的还不时把脑袋伸出水面,好像在说:“秋天真美呀!”湖边的柳树叶子黄了,不知不觉地飘落了一地,有的只剩下了一根根纤细的柳条儿,长长的柳条儿就像老爷爷的胡须,垂落在河面上。一阵秋风拂过,柳叶儿在风中翩翩起舞,犹如天女散花般落入秋天,给秋天增添了一分童话的色彩。

我们走过小桥,来到了“时光隧道”。上面爬满了枯老的藤条,地上铺满了金黄的落叶。踩着“树叶长毯”,夏天在这里乘凉的情景不禁浮现在眼前,那是多么快乐的日子啊!走在“时光隧道”里,我情不自禁感叹:时间过得可真快啊!秋天在不知不觉中又来了,真是光阴似箭啊!

我从地上拾起一片落叶,想把它带回家珍藏,留下这秋的印迹,留下这时光的印迹……

四年级作文培训怎么上【四】

今天阳光明媚,万里无云,我们学校组织四年级部去实践基地游玩。

我怀着激动心情进了实践基地,我看见了一座白色的教学楼和一大片操场,我们先是室内课,我们先和老师做了一个笔筒。之后,我们又跟着老实去了操场,这是我们的室外课,我们走到四座白色的桥后,指导老师先给我们做了一下示范,又告诉我们怎么防止掉下水,接着让我们走桥,开始过桥了,我先走了第一个平衡桥,又走了一个索道桥,当我走第三个秋千桥时,秋千抖了起来,我不得不慢慢地走,走完了四座桥,老实叫我们集合,带我们又走进了烧烤区吃烧烤。

下午,我们老师给我们每个人发了一个陀螺和一个鞭子,老师教了一下玩法,就让我们自己去玩,我一开始不会抽,我仔细看了一下别的同学抽陀螺的方法,又开始抽起来,这一次,我的陀螺转了20秒,第二次,我转了40秒,功夫不负有心人,我终于可以转2分钟了。过后,老师又带我们玩了勇敢者之路,勇敢者之路很好玩,它是测我们胆量的,如果有一个胆小鬼,他一定不敢玩。

我们休息了10分钟,老师又把我们带进了一个小屋子,原来这节课我们做电子积木,电子积木是为了开发我们小孩子的智力发明的。

今天就是一次让我们开开眼界的春游,春游中我度过了美好的一天,有趣的一天,快乐的一天。

四年级作文培训怎么上【五】

说起服务也许是老生常谈,服务在字典中的讲解是为国家、集体、他人的利益或为某种事业而工作。从建国到现在,也许人们心中一直都是理解为字典中的表面现象,说实在我本人也一直如此以为,只要有着满腔热情,就是周到的服务,但通过丛主任的一番细致讲解,使我深刻的领会到服务有着更深的含义,服务有外延和内涵,我们平常所理解的只是他的外延,而内涵更需要我们去挖掘,这就需要我们有创新的思维。因为我们的外延式服务,如微笑服务、三声服务、幽静的环境等等,已经无法满足客户的需求,只有加强内涵式服务,如对客户细分实行差别化服务、针对不同客户实行量身定做理财产品、使客户在我行的产品有单一变成多种、实行亲情式服务、帮助客户提高产品收益等等,才能留住客户,才可以打动客户的心,重而挖掘更多客户资源,才能有同他行抗衡的资本。其实只要我们能创新思维去搞服务,去抓服务,才能使我们的服务水准上升为一个新的水平。

在这次培训班中,每课同事们都很早来到教室,讲课时认真的听,仔细的记笔记。从大家的身上我也感到了一种活力,一种动力。我会将这次学习所获运用于工作,更会以这次学习为契机,强化学习,尽职尽责做好本职工作。

为期十天的省行培训转眼即逝,这里留下了我们静静聆听前辈教导的身影,这里留下了我们最真最灿烂的笑容。暮然回首,这样欢聚一堂的机会已然不多,我们即将浩浩荡荡的奔赴工作岗位,以全新的精神面貌迎接新的挑战,内心诚惶诚恐,却又满心欢喜和期待。

如果有人问我,培训期间给你留下印象最深刻的是什么?我想说,是榜样的力量。每一位为我们授课的省行领导,他们的做人准则、工作经历和体会都深深的感染着我们,他们博学多才,他们经历丰富,他们谦逊有礼,他们勤勤恳恳,兢兢业业,甚至连培训班每天与我们朝夕相处的老师,他们无微不至的关怀和服务精神,都令人为之动容。感谢培训班的老师为我们真诚而温馨的付出,感谢省行提供的培训机会,带给我们全新的精神洗礼。

如果有人问我,培训期间你最大的收获是什么?我想说,是实现了由菁菁校园的学生走向职业人的心态转变。在这里,我们了解了中国农业银行的发展历程、基本概况、业务模块、风险管理、公文规范、服务礼仪、薪酬管理体系,人才培养和晋升制度。通过系统的学习,学员们明确了自己的职业发展方向,规划人生蓝图,踌躇满志。

“违规就是风险,安全就是效益,合规创造价值……”,依法合规的观念已经深入人心,银行业是个高风险的行业,在金融创新浪潮的推动下,金融业逐渐发展成为主要提供风险转移策略的银行,从某种意义上讲,商业银行就是“经营风险”的金融机构,以“经营风险”为其盈利的根本手段,健全的风险管理体系能够为商业银行创造附加价值,在市场上获取盈利机会的风险承担能力,是现代商业银行核心竞争力之所在,风险存在于商业银行的每一个业务环节,全面的风险管理体现为每一个员工的习惯行为,因此,作为一名银行从业人员,我们应该时刻具有风险管理的意识和自觉性,主动预防工作中可能潜在的风险因素,同时,注意保护自己。

“欢迎加入农行大家庭!”这句温馨的话语不断地在每一位前辈的发言中得以重复,确实如此,培训期间,培训班通过组织各种文体活动,增进学员之间的沟通交流,其乐融融。

每天的行程都安排得很充实,上课学习,体育比赛,演讲比赛,文艺汇演排练等丰富多彩的活动,为新学员提供了一个展现自我,融入农行大家庭的舞台。特别是文艺汇演的排练,加深了学员们彼此的了解,我们肆意的挥洒青春的汗水,绽放最炫丽的青春,在文艺汇演这个活跃的大舞台上,充分地展现农行新一代员工的亮丽风采!在此,预祝XX年中国农业银行广东省分行第三期新员工培训班文艺汇演取得圆满成功!

中国农业银行在成功上市之后,以市场为导向,以客户为中心,以效益为目标,努力把农业银行建设成一家面向“三农”、城乡联动、融入国际、综合经营、致力为最广大客户提供优质金融服务的现代化全能型银行。我们作为农行的新员工,本着爱岗敬业,勤勉尽职,依法合规的职业心态,踏上征途,追求卓越,共创辉煌!

最后,谨以下文与各位同事共勉:

知之非艰,行之惟艰,知难行易,知行合一,行我所信,信我所行。

四年级作文培训怎么上【六】

啊!我听到有人赞叹了,假如我是一只自由自在的鸟儿,我会去美丽的地方,观赏祖国的大好河山!

假如我是一只能飞的鸟儿,我会去每个地方,春天,我会飞向四川,到了四川,我看到凄惨的一面,四川刚刚经历地震,我飞啊、飞啊,飞向成了废墟的房子,过了不一会儿,我飞到了那里,顿时,我双眼直直地往向那里,我看见有父母在那里哭喊:“我的儿啊!我的女儿啊!”还有的父母一直在找孩子,看到这些我的眼睛里滚出了眼泪。

接着,我继续往前飞,我看到警察牵着警犬在寻找那些父母的孩子,正在看着的时候,我心中有了一个念想:“我要帮助他们,帮助他们找回自己的亲人。”于是,我飞到废墟那里,我找啊找啊!找了12小时、24小时、29小时,正当我找第35小时的时候,我听到了一个婴儿的声音,我确定了方向,就向那里飞去,我一看确实有一个婴儿,可是我背不动,我沮丧了起来,没过多久我想出了一个好办法,于是,我急忙的飞起来,去找警察叔叔。没过多久,我找到了他们,我用动作告诉他们,他们见我很着急,似乎明白了我的意思,他们跟着我走道了那个地方,30分钟后,救出了那个婴儿,他们向我道谢,我心里美滋滋的,有着说不出来的高兴,那个婴儿和他的亲人团聚了!我看着他们团聚了,我为他们一家人高兴,那三天下来,我救出了许多人,他(她们向我竖起大拇指,可把我这只小鸟高兴坏了!做完这些,我继续踏上旅游之旅。

假如我是一只鸟儿,那该多好,每天享受着快乐,过着无忧无虑的生活,帮助那些需要帮助的人,给他(她带来快乐或者分享快乐,看着他(她挂着开心地笑容、看着他(她们过着无忧无虑、幸福美满的生活,他们开心,我也开心。这就是我的希望!我一生的希望。

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