写作技巧叙事作文写作指导【一】
我们班整完队，下楼去了。在走向绿茵场的路上，少不了同学们兴奋的心情，都讲个不停。到了场地，开始了我们班足球的最后一战。重要的是，他在场上表现出色，我看好他！但结果是难以预料的。
我班前锋
我跟随着队伍来到这“战场”，路上跟他和其他队员商量着战术，表现得自信满满，有必胜的信念。比赛开始，我和他在场上左冲右突，形成一道强劲的攻击线，试图渗透对方的防线。但比赛竞争很激烈，我们久久没能进球。
我——全队核心
我装备得很齐全，随着队伍走进了那最后的“战场”。一路上一直提醒着自己：“我是谁？是全队的核心！”哨声响了，我配合着前锋进攻，有时还要到后场防守。我今天是怎么了，脚下湿滑的草坪，让我心里没了底。我想办法过人，突破，射门。进球仿佛很近了，但胜利总是与我们擦肩而过，比赛是残酷的。终于，在比赛的最后一刻，我们的防线崩溃了，对方进球了！我双手抱头，强忍着被打败的痛苦。
我班后卫之一
我跟着队伍来到绿茵场，准备好了，开始比赛。我坚守在我的后防线上，他说的战术和要求，我都尽力做到了。但到了最后的时刻，意料中的事还是发生了：对方前锋带球突入禁区，用假动作过了我之后连贯的一个吊门，这时门将出击，可惜来不及了，球进了！我心想，这次没防好，他会不会怪我。他走向我，眼角有些湿润了，他只是拍了拍我，什么话都没说。这让我更加惭愧了。
随着终场哨的响起，我失落地躺在“战场”上，有种想哭但又哭不出来的感觉。难过是没用的，我起来擦干眼角的泪珠，跟着队伍离开了“战场”。我不舍地回头望了望这“最后的战场”，心里想着：我一定会重新回到这，再次进行“最后一战”！
写作技巧叙事作文写作指导【二】
那是炎炎夏日中的一天，我正在空调房间里写着暑假作业，突然我听到了——“又香又甜的糕点呦！走过路过不要错过。”我心想：能在空调房间里边吃着香甜的糕点，边做上几页作业，不错不错！于是，我拿了两元钱兴冲冲地跑了下去。
那个人年近五十，骑着一辆半旧的三轮车在小区里转悠。他汗流浃背，一张树皮似的脸被这太阳晒得发紫。白衬衫的领子也已被汗水染得黄斑点点。紧握车把手的`双手伤疤密布，指甲盖里藏着许多污垢。只见他迅速地抓起放在糕点上的毛巾，三步并作两步地走到了最近的公用水龙头，把毛巾冲得全湿。接着，连水都不拧，就直接把毛巾盖在了满是皱纹的脸上，一遍又一遍地擦洗着，擦洗着，随后，他用毛巾反复地擦拭着脖子和胳膊。接下来的一幕更让我大吃一惊：他居然没有把毛巾洗干净，就直接盖在了糕点上！
要不是亲眼所见，我还真不相信，但现在，我突然想呕吐……
我赶紧跑回了家，难怪爸爸妈妈都不允许我买小摊省的零食，说是要防止病从口入，真的是“不看不知道，一看吓一跳”呀！我十分失望，那个老伯只顾着赚钱，而卫生状况却如此不管不问。只有让人买得放心，吃得安心，生意才能越来越红火。经商的人们，你们应该多为老百姓着想呀！此事不可轻视，工作无论大小，都应讲究诚信和职业道德。
那天，我真的很失望。
写作技巧叙事作文写作指导【三】
那天，我跟随学校组织的团体来到松山湖景区，那里隔绝尘世的喧嚣，没有烦恼，没有忧愁，只有蓝蓝的天，碧绿的水，还有那心灵放飞……
原来，并不难。
从小就怕骑自行车，这次，还得双人骑，我当然坚持不骑。还记得，五岁时，刚骑自行车，摔了无数次；十岁时，又重新鼓起勇气学，但还是摔跤，而且脚受伤得很厉害；后来，我没在骑，也不敢搭别人的自行车；去年，为了不让母亲失望，又再一次坐上自行车，很不巧的是，我又受伤了。一系列的骑车阴影，一直是我不敢在踏上自行车一步。现在，不仅要骑自行车，还双人，岂不更惨！不过，在同学的严刑逼供之下，还是颤颤抖抖的骑上自行车。
心“砰，砰，砰”的踏上自行车，又紧张又害怕，以至于四五次都未能踏上路。同学无可奈何的望着我，鼓励我，那一刻，我是羞愧的。这次无论如何都得上！心里默默的在为自己鼓劲……加油，我一定能的，“一，二，三，走！”我成功了，我真的做到了！踏上路的那刻，我的心沉重的石头，立即灰飞烟灭，也宁静了，轻松了许多。我望着蓝天，白云，花朵，似乎所有的一切都变得更亮丽！
我发现，原来，自然真的那么美，骑自行车也未必很难嘛！
原来，是可以这般潇洒。
我们途经花海，见茫茫的花海，心中有种莫名的兴奋。同学急着让我为她拍照，回家拿出来晒晒！“恭敬不如从命”。花丛里，同学裂开的笑脸，淡淡的眼眉，泛着红晕的脸蛋，花儿挨着她，轻抚着她的脸庞，蝴蝶也不生疏，和我们玩转起来。我们任意追逐，和蝴蝶跳舞，转圈。
我们不必顾虑那烦人的考试，死板的提纲，毫无趣味的课本。我们只管尽情的享受—大自然的恩惠！
如果在以前说要帮我拍照，我都会一一拒绝，但，我今天意趣盎然，很乐意接受了同学的帮助。当我俯身和大自然相接触，我内心是喜悦的，兴奋的，激动的`。拍完照后，我迫不及待的去看相片，见自己相上的表情，心猛然一动。
我人生中，给自己的十三四年人生留了什么？没有。每天除了呆在家，就是学习。少有的几张相片都还三四年级的。那几度被我遗忘的心中的那份童真，在这里重新打开。
为什么非要关闭自己，敞开心灵的窗户，别憋着，坦坦荡荡，潇潇洒洒走一回！
原来，这叫人生。
对了，还有一个令我不能忘怀的景点—松湖。天并不蓝，有下雨的征兆。走在岸边，凉风习习，顺着凉风，紧走几步，到了台阶上，坐下。
心里头倒希望老天下下雨，好让我见识见识见识“松湖烟雨”的奇丽景观。湖边半环形的分布着小山，一座连着一座，连绵起伏，好似驼峰，一点也不逊色。松湖不像黄河长江般，汹涌澎湃；也不像西湖般秀气迷人。它从不掩饰自己，洒脱，朴实，无拘无束，像淘气的孩子，任由自己，独我自在！
在我眼里，那湖很大，一直望不到边，小山环绕着她，形成一个不太规则的圈，后面还有将湖水流向别处的如小溪的弯道，这是哪位粗心的画家画多了几笔啊！无意之间，感受到松湖那宽广的胸怀面对着她，我好想如同冰心一样叫出我心中的“咿娅”。
她在告诉我们—生活是美好的；
她在告诉我们—心灵是需要宽阔的；
她在告诉我们—美不一定要艳丽的；
她在告诉我们—释放自己才叫生活！
此刻，我划动我的笔尖，愿我的心雨，思绪，愁情融入字里行间，告诉世人—原来，人可以这么活着！
写作技巧叙事作文写作指导【四】
吃完晚饭，爸爸妈妈带我去海边捉螃蟹。
我拿着手电筒在沙滩上照来照去，希望能找到螃蟹。终于，我在水凹发现了一只小螃蟹。小螃蟹见到电光，东逃西窜。我迅速拿起网兜，慢慢的靠近它，猛地一罩，就把它罩住了。我开心的跳了起来，大喊：“爸爸，我捉到螃蟹了，我捉到螃蟹了”。
我继续搜寻，忽然觉得脚下踩到了什么东西，低头一看，呀！一只特大号的螃蟹。我兴奋极了，挥舞着手电筒大叫：“妈妈，爸爸，快来，一只大的”。爸爸一边跑一边说：“用电筒照着，别让它跑了”。我赶紧用电筒跟踪，只见螃蟹昂起头，张开两个大钳子，左挥一下，右摆一下，好像在说：“别过来，小心我用钳子夹你”。我才不管三七二十一了，马上用网罩住它。
“罩是罩住了，那你怎么把它放进桶里呢？”爸爸疑惑地问。
我一想：对呀！那钳子要是夹一下疼死了。
有了！我拿来小铲子，放在网下逗它，螃蟹感觉有东西，立刻用钳子夹住铲子不放，我发现它上当了，就把它连同小铲子一起丢进了桶里。
“哈哈，终于抓住你了。”
爸爸夸奖我：“你的方法很好哦，遇到困难就得这样不用怕，在保证安全的前提下想办法解决。”
捉螃蟹真有趣呀！
写作技巧叙事作文写作指导【五】
火热的午后，我独自迈步于校园图书馆前，无疑按耐不住内心竟不自觉地哼起了小曲儿。终于，许久后知识的大门向我打开，我终圆梦成了一名读书管理员。
在图书馆的日子，无疑是十几年光景中最愉悦的时光。一手拎书，与百家尽情畅谈无拘无束。再品，与外国学者诉说心语交流心德。“管理员，我要借书。”“快来帮我找一下这本书。”“登记书名吧，我迫不及待想要看看了。”时不时传来的唤声，让我愈发忙碌。品书，助人，自不必说成为了我那管理员生活的一部分。
白昼，在图书馆的络绎不绝接踵而至的时间使我充实。微笑伴随着飞舞的笔尖，书写着“同行人”的姓名；双手捧书，帮书籍找回原来的归处。再次微笑，又送走了借阅人。就那样，我收获了人们的喜爱与友善。
夜晚，则有了自己的`闲暇时间。捧起古书，静坐在偌大的馆中，心中保持着澄净，闭眼，孔孟之塑即刻便在眼前浮现，他们与我相握恰似多年未见的老友挥手寒暄。乏累之时，送走孔孟，迎来科幻之父凡尔纳，与他诉说如今科技所创下的辉煌，他双手击掌，深邃的眼神中尽开喜悦却又带着憧憬与希望。起身，漫步在馆中，手指轻抚过书缝，择了夏洛蒂.勃朗特作的，我的一己知音共诉自尊与追求，高山流水遇知音只悲相见恨晚。望向夜空繁星点点，忘却了时间也数不清究竟会了几位学者，只是觉得受益匪浅。我又收获了知识和智慧。
且说时间会带走婴儿的咿呀，恋人的顺发，白皙的脸庞，却也带不走一个人对阅读的渴望。怀揣着梦想，去拥抱每一本书籍带来的感动。我始终愿在文字的舞台下做一位忠实的观众。文字，犹如优秀的演员，用着满腔热血演绎人生的悲欢离合，句符用铿锵有力的双臂去奏乐。图书馆中的我，就像是江河中的一叶扁舟，被知识所覆盖，千百位文学家向我涌来使我愈发愈小。图书，引我向一股泉水走去……那时，星星做我的向导，玫瑰花的倩影如同灯焰在心里发亮。从喜欢到痴迷，图书管理员的工作使我真切感受到真情的激荡，让沐春荡漾绽放出五彩年华。
如今，想起图书管理员的日子带给我与人之善与书之馨，更是让我领略了中华五千年的文化传承，了解了国外文坛的璀璨。
只想静静沐浴春风，追溯到那段在书中的生活，那么净那么净……
写作技巧叙事作文写作指导【六】
每个人心里可能都会有那么一件令自己最最伤心的事儿吧，我就有这么一件，让我想想就扎心。
那时候我才上四年级，正逢学校开运动会，蓝蓝的天空中挂着几朵大大的云，那么美丽，我的心情无比激动。这时，老师突然叫我过去。我问：“老师怎么了？有什么事儿吗？”老师对我说：“一会有一个800米的跑步，你上去。”我疑惑不解地问：“老师，我跑步那么慢，为什么还要让我去啊？”老师解释说：“今年的运动项目比往年要多，那几个跑得快的都超项了。”“那王子豪呢？他没有超项，您可以找他呀！”老师有点儿生气了，回答道：“他肚子疼，就得你上！”我听出来老师这是在给我下命令，只好垂头丧气的走上赛道。
枪声一响，其他运动员都如地铁似的冲了出去，我也紧随其后。一开始我还可以跟上，可是我们的距离慢慢的拉开，我越跑越慢，跑了最后一名。
比赛结束了，我低头走到班级的位置，同学们都在纷纷议论：“他跑那么慢，为什么还上去？”“听说是赵老师让他上去的。”“也不知道老师是怎么想的？”……我非常无奈，失落地跑到班级排最后一个无人的角落里，看着大家那么开心地继续观看比赛，我更加的生气，在我眼中，老师和同学们就是我最大的敌人，因为他们都伤害了我的心，我的心就在这时候悄悄的破碎了。我特别难过，眼泪都要流下来了，我决定再也不原谅老师和同学们。
回到家，我向妈妈倾诉这件事儿，妈妈拥抱了我，我感觉心情好多了。妈妈又说：“老师和同学们都没有恶意。比如同学，他们只是议论这件事儿，并不是要针对你，而你如果始终记恨着，那岂不是要伤心一辈子。不如咱们大度些，不计较，而且你这心哪，得伤过以后才能坚强。”我觉得妈妈的话也有道理，我不能揪着这件事不放了。
