敬爱的x老师:
春天的“万紫千红”,夏天的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,秋天“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,冬天“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。花是一年四季的灯。现在,栀子花绽放,毕业季,一个承载着笑与泪的分离还是如期而至。
放眼过去,“三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;六年艰辛,六载风,六载雨,六万栋梁”是家常便饭,这个小小的教室,老师与我们共同经历喜、怒、乐、却在在不久之后经历悲伤。
你和常和我们说“老师领进门,修行在个人”,但您为我们做的却远超于此。
我刚来时还是一个默默无名的小卒,也不善言谈,心中一片灰暗,而您如同星星火炬在我心中照出一片光明,我以为我没有任何优点,在茫茫人海中浮浮沉沉,以后也是蚁族一员,是您,发现了我的一个微弱的闪光点,作文写的略有丝文采,您便抓住了这根细丝,为我编织成一个浩瀚作文/的太阳系,我也此重拾自信,变得愿与同学交往,逐渐活泼开朗,与同学有了良好的关系。以前的我顽固不化,甚至为了多看会儿课外书而不去做课间操,因此学校让我写一份检讨,我却十分固执——不就是没有去做操吗?何必大动干戈都要写检讨?我越想越气,几乎要爆炸的时候,您叫我去办公室一趟。您把我拽回了理智的阵营,我走到了您的办公室外,就听见您正在和其他老师谈话“我们班的曹铭哲是一个好苗子,作文写得好,还经常帮老师的忙呢……”当时的我震惊了,原来我在老师的心目中有这么多优点?!我嗓子里哽咽了,悄悄的离开了办公室,回到教室,在课桌默默的写着……
如果说以前的相遇是一次偶然,那么我们的分离则是必然,这是一个神圣的终结,一个阶段结束了却又是一个全新的开始,每次的分离是为了更好的重逢!
祝
桃李满门,弟子天下!
您的学生:xxx
20xx年x月x日
亲爱的老师:
在小学生涯中,老师传授给了我们很多知识,他像一把钥匙,打开了成功之门;他像一根蜡烛,点亮了成功之路;他像一盏灯,在黑暗中照亮前方的路。
那天,考试试卷发下来了,我在心里默默想:85分以上,85分以上。发到我了,我看到了试卷上红色的80分,我就像泄气的气球。终于熬到放学了,我垂头丧气地走出了教室门。不料,正好碰见了语文老师,“小欣,来我办公室一下。”完了,老师不会是要批评我吧。来到办公室,只见她拿出了考试试卷,一道道题帮我分析,一次不懂,讲两次,两次不懂,讲三次,她不怕辛苦,我觉得不伤心了,而是认真听老师分析。太阳渐渐走回家休息了,光线也渐渐变暗,我也准备回家了。“老师,谢谢您的教导,我下次一定不会再粗心大意了。”我走在回家的路上,花朵在向我打招呼儿,小鸟也在树上鼓励我,蝴蝶也在花间上休闲的跳舞,那个女孩在开心的跳舞呢!
还记得那次,去吃饭的时候,我看见老师正在拿着一支红笔批改作业,她桌子上堆满了本子。做老师也太辛苦了吧,我们只要写一份作业,而老师们却要改46份,那要改到什么时候?而且他们还有课上。我们虽然觉得有时候作业有点多,但老师不是更多吗,所以比起来这些作业很多吗?
朦胧中我又想起了——有一次,我生病了,只能在家好好休息,突然一个电话打来,是妈妈,“小欣,老师发信息过来问你好了点没?”“妈妈,我感觉好了点,也请你帮我向老师说声谢谢。”老师,谢谢您教会我许多知识,在我们失败的时候鼓励我们,谢谢您陪我们一起成长,您为我们操心了,我们总是让您生气,但您还是一直关怀我们,您对每一个学生都很好,在我们生病的时候您还会关心我们,您总是笑呵呵。备课、批改作业,照顾我们……
同学们,快去向老师说一声“谢谢”吧!
XXX
20xx年XX月XX日
敬爱的校长:
您好!
小学生活即将结束,我们即将告别生活,学习,成长了六年的母校,告别亲密相伴的老师,心里充满了感激之情,但同时也有些遗憾,因为母校的工作还存在着某些不尽如人意之处。我们想在离校之前,向您汇报一下我们的看法和想法,留下几点不太成熟的建议,供您参考。
我校的英语课,微机课,体育课都不同程度地存在着一些问题,不知您清楚不?英语老师是非专业教师,口语会的不多,不熟,发音有时不准,业务素质不过关。体育课老师执行教学计划怒严肃,常常是扔个足球让一部分“足球爱好者“随便玩玩,其他同学就“放养“自由活动。而老师呢?不能坚守岗位,随心所欲地离开操场(课堂),溜到办公室或别的什么地方,这就是一节课!至于微机课,微机老师的业务水平实在不敢恭维,而且还不求上进,不自学,不进修,所使用的教材不规范,教学无计划,一堂课讲一点点,许多天没新内容,一学期下来,也学不了多少东西。
我的.班主任老师姓谢,单名菲。她高高瘦瘦的,挺直的鼻梁上架着一副近视镜,衣着十分得体,显得斯斯文文。好一个雅而亮的名字,好一个漂亮的身材,好一个非凡气质的老师!她不但教给我们很多知识,教育我们怎么做人,还给了我们无微不至的关怀。
谢老师优点多多,给我们印象最深的就是她的带班“三宝”——细、严、爱。
亲爱的曹老师 :
您好!这六年的时光转瞬即逝,默然回首,才发现,是那样依依不舍。窗外的细雨,连同旧日的情愫丝丝点点浸润了我的心头。刹那间,我品到了分别的愁意,少年愁,竟也是如此凄凉。纵使千般万般的不舍,也只能挥手、道别。但是,即使岁月的磨蚀再无情,也不能冲淡这最美好的回忆。
六年了,多少深冬的寒风替换曾经的烟花三月,多少崭新的九月掩盖曾经的七月,多少刺眼的阳光撕破黑夜的宁静……哪怕,举目四望,偌大的教室仅我一人,空对,冷漠缄言的桌椅墙壁,也是不能忘却您;哪怕,我能用记忆的碎片还原六年的全部细节,却再也听不到您那激情洋溢的讲课声,也许只有那墨绿色的黑板,才能见证这里曾经发生的一切;哪怕,我们注定只能留在对方记忆中,那么这六年便是最天真、最美好的回忆;哪怕,您已经忘了我……
不知以后,你我是否有缘再见,只知这六年的岁月就这样匆匆地去了,永不回头地去了。老师,结局,终要抵达,蛰伏于六月的一场铃声,你我就要,分别。不知以后的路坎坷还是平坦,也无法预知命运的考验,只要我们能够好好走下去,到时,便在菩提树下觅一方青石,静待,看沧海变桑田,心若流水,不负一生。
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
陈老师:
您好!
时间一晃已经三年过去了,现在的我也即将告别母校,告别给我无限关怀的陈老师您了。也许您不记得我了,但是我想我会永远记得您的。
您知道吗?你刚开始教我们的时候,我和同学们都怕您,但是时间久了,我们不但不怕您,反而还很喜欢你呢!因为你并不是我们想象中的那么严厉,甚至从来不责备我们,这让我们感觉到您不太像一位对学生苛刻要求的老师,更像凝视一位和蔼可亲的父亲。
我认为,我对您的印象比同学们都要具体深刻。因为那时我经常把“9”和“6”弄混。在写作业的时候会把“9”写成“6”,把“6”写成“9”。你没有给我一个不希望得到的大红叉,而是用手中的红水笔把它们改正过来,时间久了,我在您无数次不厌其烦的纠正下终于能够把它们区别清楚了。
记得那时候,很多同学都会天真地带着杏子、桃子、糖果给你吃,您总是笑呵呵着收下了,但你又会接着说:“谁的作业写得好,我就给谁一颗糖吃!”同学们都禁不住糖的诱惑,把作业认真地完成了!也因此,我尝到了不少可口的糖果。
我可亲可敬的陈老师啊,忘不掉你那慈祥的面容,忘不掉你的淳淳教诲,忘不掉你曾在我们的作业本上写的评语和修改过的红色符号!不管你今后身在何处,我都永远不会忘记您,因为你不但是我们的启迪老师,更是我们数学道路上一盏永不熄灭的明灯!是您的耐心给了我一次又一次机会!是您的循循善诱给了我挑战数学难题的勇气!是您的执着给了我坚定的信念!
再过两个星期我们就要别离,再见了,陈老师,希望在今后的生活中,你能得到自己想要的快乐!作为一个即将离开母校的六年级毕业生衷心的祝福着您!
您的学生:陈巧红
20xx年6月6日
亲爱的黄老师:
您好!从齐腰高到肩齐平,六年的小学时光即将要过去了。我也将从一名小学生蜕变为一名初中生。在这几年里,一直不变的是我对您的那份情感。
我记得您是从三年级的时候接手我们的。三年级开学第一课,我怀着忐忑不安的心情坐在座位上。这时,您走了进来。我看向您,顿时便感觉您和蔼可亲,在您身边都是充满快乐的气息!
下课时,大家一起拥向您。瞬间就把讲台围得水泄不通。而我也不甘落后,我不停的问您问题。我还记得您说我真有趣呢!那时候当我听到了这句话,我心里乐开了花。
您是为我们付出了多少呀!您为了办我们的班报呕心沥血!上课时您竭尽全力并生动地把全部知识教授给我们,还督促我们好好学习,锻炼身体,使我们德、智、体、美全面发展;休息时,您还在为我们的班报尽一份力,帮我们排版好……这个星期四的下午上课时,您递给我一张书签。我小心翼翼地接过。这上面盖了一个您的专属印章,我觉得这十分有纪念意义。老师,我会好好地把这张书签收藏好。因为这里流淌着您的爱呀!
讲台上,书桌边,寒来暑往,撒下心血点点;润花蕾,育桃李,春华秋实,奉献赤诚一片。黄老师,您对我孜孜不倦的教诲,我将终身难忘。您就像蜡烛一样,燃烧了自己,却照亮了别人。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”表达的正是这种精神。感谢您,您辛苦了!成长的路上少不了您的关爱和教诲!
祝您
桃李满天下
XXX
20xx年XX月XX日
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