1000天作文追星(追星作文范文800)

1000天作文追星(追星作文范文800)

首页话题更新时间:2023-12-25 17:59:21
1000天作文追星(追星作文范文800)

1000天作文追星【一】

名人,明星是时代的先锋,他们有着超越普通人的影响力,他们的言行影响想着一代代人,所以他们有无数追求者。但是就算这样,我们也不可盲目的去追星。追星我们要选择名星的优点去学习,追星要控制一个度,别为之着迷,别忘了正事。

我的偶像是成龙,他是影视界的明星,他的杰出电影有(A计划),(警察故事系列),(醉拳),(红番区)等。但是在这些成功电影的背后,成龙付出了许多心血。电影里的每一个危险动作,都是成龙自己演的。这都是让观众看到最好的影视效果。但是在演危险动作的时候。又一次成龙在演一个跳跃悬崖戏的时候,不小心从掉入悬崖。当时成龙已昏迷,血流不止,住了好久的医院。这种敬业精神不但演出了好看的电影,也得到了大家的好评,还得到了一个“一哥”的好称号。

成龙不仅是一位影视明星,还是一位慈善家,因为成龙小时候没有好好学习,他认识到不认识字的可怕。所以他常常向穷苦地区的孩子们捐出自己的一片爱心,让他们可以读书。以后报效祖国,在汶川大地震的时候,他为汶川人民捐出了三千多万。成龙还是一个尊老的人,有一次他去敬老院看望老人的时候,当地居民为了看成龙,把敬老院围个水泄不通,成龙怕居民伤害到老人,便亲自当起保安,维持秩序。

这些辉煌和他小时候的努力也是分不开的,小时候的成龙读书不用功,喜欢和别人——外国小孩打架,最后他决定弃文从武。成龙拜师后,一开始,成龙在练功,练得很辛苦,他想起以前的曰子,很后悔,本想放弃现在的习武生活,但最后还是坚持了下来,长大后他经过无数的努力成了大名星。

在成龙身上,我看到了,坚强,坚持,善良,爱国和敬业,所以成龙是我的偶像。

1000天作文追星【二】

每个人心中都有自己崇敬的名人。这些名人,可能是伟人、专家、学者……当然,我也不例外。我心中崇敬的名人,就是贝多芬。

贝多芬是一位集古典主义大成的德意志古典音乐作曲家,也是一位钢琴演奏家。全名路德维希?凡?贝多芬。

贝多芬出生在德国波恩,祖籍佛兰德,自幼跟从父亲学习音乐,很早就显露了音乐上的才华,八岁便开始登台演出。1787年以后,贝多芬担起了全家生活的经济重担。1792年,贝多芬在海顿的.鼓励与支持下,来到维也纳定居。

1797年后,贝多芬患了耳聋病,病情逐年恶化。26岁时失聪。对一个音乐家来说,再没有比这一打击更沉重的了!但贝多芬最后的晚年是他一生最悲惨、最痛苦的年月,孤寂和贫困的威胁使他穷愁潦倒,孑然一身,1827年3月26日病逝于维也纳。他一共创作了9首编号交响曲、35首钢琴奏鸣曲、10部小提琴奏鸣曲、16首弦乐四重奏、1部歌剧、2部弥撒等等。他通过自己的创作,特别在他的九部交响曲中,反映了那个时代伟大的人民运动和最进步的思想。他以时代和个人的命运为题,他的九首交响曲像珍珠一样永远闪闪发光……

我崇敬他的叛逆气质,崇敬他的坚强性格,崇敬他那百折不挠的意志,崇敬他对社会的责任感……

贝多芬,我心中的明星……

1000天作文追星【三】

追星,对于我们来说,应该是一种理智性的敬仰、钦佩。而不是盲目的崇拜,追随。

对于自己心目中的明星,应该是一种榜样,一种催人奋进的力量,而不是天天茶不思饭不想,疯狂的喜欢。

那只是一种现象,如果你仅仅喜欢他的歌,他的成就,他的外表,那么,你很盲目,你没有认清追星,所谓追,到底指什么。

你应该了解他的歌怎样创作,他的成就如何取得,他的外表背后,到底隐藏着什么。

你应该以他的歌为动力,以他的成就为目标,喜欢以一个作家,购买她所有的书,就应该从书中读懂些什么。喜欢一个歌手,听过他所有的歌,就应该从歌中听到些什么。如果喜欢明星,你会没有任何收获,而且会失掉很多时间。那么,请重新审视你对待他的看法。以及它在你心中的形象。当然提到追星,我想我不得不提及最近几年,社会上的一些“哈韩”现象,我不知道这些所谓“哈韩族”到底心中是怎么想的,但,我想就此说一些我自己的想法。

我喜欢韩国的明星,但我有我自己的看法,我不是在为我自己打掩护或做辩解,只是想通过这篇文章,来表达我内心一些真实的东西,仅此而已。我承认,我喜欢韩国的明星首先是依据外表,但我不得不承认,倘若只有外表,我喜欢他们不会超过3天。我承认,我喜欢韩国的明星包括它们的歌声,但我不得不承认,另一个国家的语言,对我没有任何意义。

他们坚强,为自己的梦想打拼。他们纯真,为了哥哥可以放弃自己,我喜欢他们的性格,他们的歌声,他们的坚强,他们的勇气。但我厌恶韩国的文化。韩国说自己有9000年的历史,貌似中国还不存在,那么?汉字是韩国人发明的?是从韩国传到中国的?韩国说孔子是韩国人。那么,战国时期的孔子,为什么写的是汉字呢?

中国拥有5000千年的文化史,不知有多少文明礼节,是从中国传播的。然而韩国人却不这么认为,他们觉得自己的国家是最强大的,他们的文化史及为悠久。

所以,我喜欢韩国的明星,与他们的国家,毫无关系。我喜欢他们的歌声,与他们的文字并无瓜葛。我并不排斥中国的“周杰伦、潘玮柏”,只是看法不同但我想,个人有个人的欣赏观,重要的是,让自己的偶像给自己以动力,朝着一个目标,迈向成功的自己!

1000天作文追星【四】

随着科学技术的飞速发展,越来越多的信息被注入到人们的生活中。现在电视、手机上随处可以见到一些流量明星,因为影视公司的精心包装和网络中的信息传播,让更多的人开始关注明星。

中学生的追星现象较为严重,具体表现为:追求明星同款、买各种明星海报、每次电视上出现有关明星的内容就不顾形象大喊大叫……家长认为追星严重影响到了中学生的学习生活,于是有些家长就采取了很多强制性的措施:撕掉明星画报、没收掉那些“不三不四”的明星同款服饰等等。可是,家长的这些“善意”举动反而引起了子女们的极力反抗,让家长们很头疼,学生们的学习也因为执着于与家长的对抗而变得一塌糊涂。

为此,我查阅了相关资料,总结出“中学生追星是成长的表现,应适当地鼓励他们追‘星’”这一观点。虽然有时会超常规一点,但这都属于正常现象。随着年龄增长,他们也会慢慢理解并自己做出调整。

据我所知,大多数中学生“追星”仅限于听一些该明星的歌曲、追一些该明星的有关影视剧、搜集并收藏一些该明星的画板等等。若仅仅是这样的话,我认为父母不应该过多干涉孩子追星,在孩子紧张学习之余,让他们听听流行歌曲放松一下,也是有利于孩子健康成长的。

如果父母发现孩子追星,不妨尝试着同孩子一起追星。父母只有对孩子追的"星"有所了解,才能与孩子有共同话题,才能更好地交流。同时,父母是孩子的第一任老师,父母对于孩子的行为发表的客观理性的评论,对孩子的人生观与价值观也起到潜移默化的影响。

青少年的我们往往会把这些明星当做生活中的榜样和楷模、人生努力的方向。父母可以尝试针对孩子对偶像的热情进行适当干预,把热情转化为努力前进的动力,为孩子的成长指导好正确的目标和方向。

父母应该花更多的时间和精力带孩子去了解各方面的“明星”。在学校里、班级中也应该树立楷模,树立各种明星。榜样的力量是无穷的,让孩子去崇拜“学习之星”“礼仪之星”“劳动之星”等各种“明星”,更加有利于培养孩子正确的人生观与价值观。

1000天作文追星【五】

“追星”如今已成为了一种时尚,成为年轻人的一种标志。但真正懂得如何追星的人却少之又少。如果适当地选择好的“星”来追,倒不失为一件好事,但更多的人却是疯狂的,盲目的追星,反而只是有弊无利。

宋朝人彭几崇拜范仲淹和狄仁杰,如同现在的追星一族,他追求正确的价值观是值得鼓励的',但他的方式是不可取的。

彭几模仿两位贤人的相貌,却不模仿贤人的品质,殊不知人的品德,才能,相貌并没有必然的联系。到头来只是长得像“星”,自己却成不了“星”。

像彭几这样的追星人实在太多太多。无数的粉丝买和明星同款的衣服,同款的首饰,巴不得自己和明星穿的一模一样。更有甚者:电视上报道过,一个原本生活挺好的男生,因为喜欢周杰伦,不惜花重金将自己整容,使自己看起来和所追的“星”更像一点。结果不仅成绩下滑,家里也开始不堪重负。

追星,是为了给自己树立一个榜样,给自己一个学习超越的目标。学习他的品质,学习他的过人之处,而不是仅仅只求外表相似。

所以,说到榜样,我们要改正的不仅仅是追星的方式,还要选择正确的“星”。这一点,彭几算是做到了,选择正确的星去追,是我们树立典型,导人向善的开端。

我们现在是一个星光灿烂的年代,各类偶像层出不穷,如何去寻找一个值得去追的星呢?我们要追的星,一定要在社会上传递着正能量。像前几日在世锦赛上获得一百米自由泳冠军的宁泽涛,不仅是因为他长得帅气,更主要的是他做的是为国争光的事业,鼓舞着国人去为国家努力。又或者像独自拍摄《穹顶之下》的柴进,呼吁着人们重视雾霾,为社会做出了巨大的贡献。这样的“星”,我们自然可以大追特追,可以激励着我们向前发展。然而,对于那些只有皮囊,没有内在;只会炒作,不重视演艺工作的,大可以一眼掠过,不再过问。

追星之前,可以

所以,我们要学习彭几见贤思齐,树立正确的价值观,但更要重视自己内在的修养,学习贤者内在的光辉,我们才会在自己的人生路上发亮,成为闪耀的“星”。

1000天作文追星【六】

一位旷世的音乐奇才,用他的一生把音乐“推”到了顶峰,他响亮的名字传遍世界每一个角落,他用激情但又悲惨的人生创造了奇迹,成为音乐界灿烂的明星。读到这里,大家一定能猜到了,他就是举世闻名的大音乐家—贝多芬,我狂热的追星对象。

他是一个神童,童年便显出了超人的音乐天赋,他也是一个苦命者,上帝在他的身上强加了常人不能承受的苦难,使他的听力世界永远变成了空白,切断了他理想的琴弦。这对于立志献身于音乐事业的他来说,无疑是一个巨大的打击。

他悲愤、他气恼、他沮咒,他埋怨上帝对他的不公,他无法承受这突如其来的打击。他的生命、他的事业即将在一念之间化为灰烬。但是,在抉择面前,为了音乐,他选择了顽强地与命运搏斗。从此,他用非凡的天赋和坚毅的精神顶着一座困难的大山,用激昂的旋律创作了一部部不朽作品,《命运交响曲》《欢乐颂》《月光奏鸣曲》《第三交响曲(英雄)》……是它们将音乐掀起狂澜。

贝多芬,这位顶天立地的巨人,用他的生命和智慧在音乐史上写下了最优秀、最灿烂的一页。我狂热地崇拜贝多芬,不仅崇拜他那悦耳的作品,更崇拜他的人格、他的精神。我从乐曲中聆听到了这位音乐家坚强不屈的心声,他为事业奋斗,向命运挑战,将命运画上了一个网满的句号。我们一定要学习贝多芬,他遭受的苦难大于我们任何一个人,贝多芬能勇敢地向命运挑战,我们为什么不能呢?

同学们,为了我们心中那一个闪亮的梦想,努力吧!我们应该用全部力量与未来任何一个来犯之敌搏斗。只要我们心中有那一盏盏不灭的灯,我们就能镇静、从容地向它奔跑,虽然有时荆棘会刺破我们的脚,虽然有时会有小河阻挡我们前进的路,但坚毅是坚不可摧的,它的坚同比得上任何一座碉堡。让这把坚毅之剑披荆斩棘向前冲吧,当我们到达那银色的大海边,当我们战胜了命运的安排的时候,回过头来,才轻声叹息,原来上帝赐予我们的苦难不过是大海里的一粒沙,摆脱了它,我们就会看见一个全新的自己,全新的世界。而那一切的不幸都将随风烟消云散,那一轮火红的太阳正慈祥地对我们微笑。

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