四年级作文昆虫记读后感(昆虫记读后感400字左右五年级)

四年级作文昆虫记读后感(昆虫记读后感400字左右五年级)

首页话题更新时间:2023-12-14 15:40:39
四年级作文昆虫记读后感(昆虫记读后感400字左右五年级)

四年级作文昆虫记读后感【一】

这些小小的昆虫,我们难道不应该去观察、发现它们吗?只要你仔细的观察,它将会给你带来无穷的收获。

例如:夏天生活在树上的蝉儿,你或许会对它喋喋不休的歌声厌烦。但是你知道蝉的一生吗?蝉,经过四年黑暗的苦工,一日日光中的享乐,这就是蝉的生活,我们不应该厌恶它歌声中的烦燥浮夸。因为它掘土四年,现在忽然穿起漂亮的衣服,长起美丽的翅膀,能在温暖的日光中沐浴。那钹的声音能高到足以歌颂它的快乐如此难得,而又如此短暂。

昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。地球不应当被人类霸占,人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命,包括蜘蛛、黄蜂、日子、象鼻虫在内,都在同一个紧密联系的系统之中。

读罢《昆虫记》,才真正感悟到生命是平等的。

四年级作文昆虫记读后感【二】

《昆虫记》中我印象最深的小昆虫就是“拉提琴”的小蟋蟀,作者法布尔把蟋蟀的鸣叫比喻做了小提琴家,看出来作者对蟋蟀的观察,也写出蟋蟀也是勤劳。

这本书是我了解了法布尔作家眼中的.昆虫世界,每个昆虫都有勤劳,也都有烦躁的一面,写出了昆虫的对比,恰当的写出了昆虫的优点、缺点,同时还写出了昆虫世界的美妙。

读了《昆虫记》我深深体会到了昆虫世界的奥妙,比如:大阔纹蝶,剪掉了触角和毛也能自动识别方向;狼蛛怎样回家;螳螂怎样唱歌又怎样保护自己,我还知道了黑步甲虫遇到天敌呈现装死的状态是,真正的晕倒现象。着本书让我解开了我原来对昆虫的疑惑和不解,让我知道了,昆虫是很聪明的,利用自己的身上的每一个器官、每一个让人忽略的细节来保护自己,或者用这些东西做一些很难做到的事。

这本书让我更深刻的了解到了昆虫的奥妙。

四年级作文昆虫记读后感【三】

第一次读《昆虫记》,不知怎样的它就吸引了我。

这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然,幽默叙述,惹人捧腹。然后是人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、搞笑的故事啊!法布尔的《昆虫记》让我没有梦幻感。哪些具体而详细的文字,不时让我感到放大镜、潮湿、星辰、还有虫子的气味存在,仿佛置身于现场一样当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔正在细致入微地观察松毛虫的旅行,我看到他不顾危险去捕捉黄蜂,我看到他大胆假设、谨慎实验的过程。这一次我感受到了“科学精神”及博大精深的内涵。法布尔以人性来关照虫性千辛万苦地写出传世巨著《昆虫记》为人间留下一座富含知识、趣味和美感的散文宝藏。行文生动活泼、语调简单诙谐,充满盎然情趣。我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到作者独具匠心和细微的观察。

《昆虫记》让我的眼界开阔了,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也超越了以往。读出滋味,读出感想,必须能够明白得更多!

四年级作文昆虫记读后感【四】

我很喜爱阅读,我总会将自己想象成书中的主人公,看着文字,在脑中想象其中的画面,它会给我带来快感。我认为,阅读也是一种享受。

我读过许多书,有小说类的《西游记》,还有传记类的《苏东坡传》,散文类的《朝花夕拾》,但这些书都不足以使我心动,我唯独喜爱那《昆虫记》,也许这听起来有些荒谬,因为它是一本知识性书籍。但当我深入探究时,我才发现了它的美,享受他的美。

我十分敬仰法布尔这个人,他的一生都为了科学献身、研究昆虫。起初的我,同样以为《昆虫记》是一本枯燥无味的书,但我发现书中写的每一个昆虫都和我印象中不符,便引起了我的好奇和兴趣。

书中有许多给我印象很深的画面,你也许还不知娇小、可爱的萤火虫其实是一个食肉恶霸,你也许还不知令人厌恶的屎壳郎是保护大自然的得力助手。在《昆虫记》中,我能够了解自己许多所不知道的事物,其实,这是一种享受。

《昆虫记》的价值不仅仅在于其知识性,它的文学价值也很高的。书中对作者自己研究昆虫时的动作描写也很细腻,使文章读起来不会觉得空泛。它最大的文学价值在于通过描写昆虫社会来反映人类社会、讽刺现实中的社会现象。

整体来说,我觉得《昆虫记》是一部史诗之作,它是文学价值与知识性的融合,跟随法布尔的脚步去探索微小的昆虫世界!

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