星海湖景区作文【一】
上周三下午，学校组织我们四年级的全体学生去会议中心观看《星海》这部电影。看完后，泪水模糊了我的双眼。
影片中的星海就是著名的作曲家冼星海，《义勇军进行曲》就是他谱写的。这部电影讲述的是他小时候的成长故事。
星海六岁时家里十分贫穷，妈妈为了让儿子上学，到街上去卖鱼、卖花，甚至把自己的传家之宝也卖了。在学校经常被同学欺负，最后因他是疍民，就被不讲理的校长开除了。为了贴补家用，星海去送外卖，客人安东尼先生发现了星海有音乐天分，愿意教星海拉小提琴。等星海长大了，因生活所迫，他和妈妈来到了新加坡。在那里，他刻苦学习，白天上音乐课，晚上还读英语，真是废寝忘食!经过三年的学习，功夫不负有心人，他终于获得了成功，学有所成。这为今后的人生打下了扎实的基础。
我真为他感到高兴，这使我想起了自己的学习生涯。当我碰到困难的时候就会气馁，甚至会掉眼泪。就说说这次做语文周末卷吧!当我做到照样子写词语这一题时，我就怎么也想不出来了。它就像一只“拦路虎”挡住了我前进的道路。我苦思冥想，只做出了一个“生机勃勃”。我想;这道题太难了，我可做不出来!我生气地把卷子扔在了沙发上。这时，我的眼前浮现了星海的身影：当他的妈妈为了不耽误他的学习，不让他学音乐时，他没有放弃，继续努力，并且更加发奋图，做到了学英语和音乐两不误。他那种不怕困难，坚持不懈的精神值得我好好学习。想到这儿，我又充满自信，把卷子从沙发上拿过来，同时翻开了语文书查找。突然，我发现了有沉鱼落雁，指鹿为马的笔记，心想哈哈!真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。我迅速地把它们抄了下来。我继续翻着语文书，一直翻到了词语表。“找到了”!我情不自禁地笑了，词语表里正好有我需要的词语。我一口气把这张试卷做完了，心想：世上无难事，只怕有心人。
看了这部电影，我的感触很深。我真喜欢这部电影。它指引着我在学习的道路上要克服困难，奋发图强。
星海湖景区作文【二】
这张照片是旅游时爸爸妈妈带我在大连星海公园照的，那时我才七岁。看了这照片可能有同学问：“你在和谁下棋？”我会告诉他们那是我在海边和用铁塑造的假人在下棋。
大连是个美丽又清洁的海滨城市，马路两边种着鲜艳夺目的花草，空气中散发出海的气息。
当我看到大海特别高兴，大海真宽阔啊！一望无边。我赤脚走在柔软的沙滩上，海浪扑打着我的脚面感到非常快乐。然后，爸爸妈妈就带着我坐着汽艇飞一样的到海中间的一个小岛上，岛上全是贝壳和螃蟹，还有小鱼和海带，还有人钓鱼呢。
我和爸爸妈妈找来一些瓶子装了许多小鱼、螃蟹和贝壳，在岛上玩得可开心，转眼间到了傍晚我们就恋恋不舍离开了大海。
我非常喜欢大连！
同学们你们想去吗？
星海湖景区作文【三】
去年暑假爸爸带我去了大连最美丽、最大的公园—星海公园。当时的我早就听爸爸说起星海公园了，她可是我们老家最著名的公园之首，我好期待这次的老家之游啊！
朝霞染红了天空，我们坐上了飞机，踏上了回家之路。
傍晚时分，飞机降落了，夕阳映衬的天空格外秀丽，格外安详。还来不及吃饭的我就兴冲冲地奔向公园。一路上我的心情忐忑不安，我不知道这星海公园到底是什么样子的。时间飞一般的流去，星海公园终于到了！我满怀热情地向她走去，心中有说不出的激动。
走进公园，我就被眼前的景象给迷住了，到处都是花，到处都是草，红的、黄的、白的、蓝的，好多颜色啊！红花似火，白花似雪，黄花在金灿灿的阳光照耀下，犹如一个个金元宝，这景色是多么迷人啊！
继续往前走，我来到了海滩边。突然一个大浪打在了我身上，“好冷哦！”我忍不住地叫了一声，这时又来了一个大浪，比刚才那个更大，更高，我还来不及躲，那浪就把我淋得像只“落汤鸡”，全身冷得发抖。后来一个浪比一个浪大，最高的能到我的头上，最小的`只能到我的小脚丫。慢慢的浪潮小了下去，可我还在回味那个把我淋成“落汤鸡”的浪。
我走在沙滩上，后面留下一串小脚印。突然爸喊了起来：“念念你看那是悬崖！”我兴奋地看着那座临海悬崖，三步并两步飞奔过去，我爬上悬崖，站在上面，可以观赏到星海公园全景，可以看见茫茫的沧海，可以见到小岛亭亭，轻舟点点，波光粼粼，海天相接的景色，令人心旷神怡。不知不觉中傍晚来临了我在悬崖上看日落的景观，天边的云，被太阳染成金色的了，突然在云层中的太阳正在慢慢下降，在离海平面还有一点距离时，它停了一下，好像在留恋这美景，最后一下子消失了。
夕阳还是那么的美丽，在我的心中星海公园还是那么璀璨！
星海湖景区作文【四】
今天学校组织3-5年级学生去电影院观看《星海》,电影《星海》讲述的是音乐家冼星海的成长故事。
星海小时候非常爱音乐，他学什么，像什么，非常聪明。首先，他的阿公教他写名字、读三字经和吹小笛子，然后，国外的音乐家教他拉小提琴，通过自己努力，他学得非常好。因为星海是疍家人，按照规定不能读书，所以他来到新加坡姨妈家，在一所学院读书。在学院里他遇到了启蒙老师——肖老师，他开始向肖老师学钢琴，他每次弹琴，都非常用心、刻苦。很多年过去了，他妈妈才知道他在弹钢琴，于是妈妈提醒星海，说：“我们到新加坡是来读书的，不是来弹钢琴的。”希望他能放弃钢琴，但星海并没有放弃。后来音乐老师上门和妈妈沟通后，他又继续学钢琴。后来，在轮船上，星海在围巾上谱曲，为妈妈写了一首歌，并弹给妈妈听，妈妈听了特别激动……
看了影片之后，我非常感动，我要向星海学习，学习他做事有恒心、能坚持到底、有自信和大胆，这样我就能超越自己!故事中，我还学到了，要孝顺长辈、关心他人，这样我就能给亲人带来快乐和欢笑!
星海湖景区作文【五】
冼星海从小没有爸爸，他和妈妈、爷爷一起靠打鱼生活，他们住在渔船上，家里很贫困。星海自小就非常喜欢音乐，他用海螺、贝壳，破罐、瓷片自制的乐器，很陶醉的用筷子敲打着发出很美妙的声音，连我都听得入了迷。
他很想上学，可是家里没有钱，妈妈没办法只好拿出最心爱的镯子换了钱让他上学，他终于走进了梦想的学堂。上学的第一天同学们就欺侮他，把他的鞋踢来踢去，结果踢到了教书先生的头上，先生很生气问是谁***，同学们全都指着星海，就这样星海被先生开除了。
后来星海的爷爷在一次出海打鱼的.时候不幸去世了，他和妈妈只好去新加坡找姨妈，他和妈妈在一个有钱人家干活挣钱，他也上了一个洋学堂。在那里他遇到了教音乐的肖老师，从此就开始勤学苦练他喜欢的音乐了。
电影的最后冼星海在轮船上自己作曲为妈妈弹奏了一首曲子，在场的人都被他的琴声感动了，大家都站起来为他鼓掌，冼星海成功了！
冼星海在那么艰苦的环境中长大，他凭着自己的刻苦学习，取得了成功，我们今天的生活条件这么好，更应该好好学习，长大了做一个有出息的人！
