三年级长颈鹿观察作文【一】
我家养了几只小鸡，我仔细地观察发现小鸡的嘴尖尖的，眼睛小小的，圆圆的，像两个苹果核，全身长满了暖和的毛，摸上去柔柔的，走起路来像是几个绒球在地上滚来滚去，我越看越喜欢我那可爱的小鸡。
刚开始，我以为小鸡不喜欢吃菜，只喜欢吃米，于是我抓了一只小鸡往米旁边靠，只见小鸡吃米时，头一伸一缩的，好像很胆怯，我故意离开它，它就不再害怕了。我还发现有几粒白色的泡沫就在一边，小鸡把它误认为是米粒，于是就跑过去啄，没想到泡沫被啄到一边去了，另外几只也跑了过去一起去抢夺，它们互相争着，啄的泡沫飞来飞去，太可爱了。还有几只看见旁边种着青菜，它们就去啄青菜，菜叶几乎被他们啄光了。有一只小鸡啄什么，另外几只也去啄什么，生怕自己的食物被别的小鸡抢走了似的，也许这样争的食物味道好一点。
它们出来吃食都是成群结队的，如果有一只掉队了，就会“叽叽”地寻找，直到找出来了才不叫。
三年级长颈鹿观察作文【二】
我家养了一盆仙人掌，我非常喜欢它。
仙人掌的外表是圆形的`，浑身都是刺，仙人掌的刺可尖了，稍不留心，手便会被它刺得流出血来。
仙人掌一般生长在沙漠中，所以养仙人掌的盆里全都是沙子，这样，就不会让仙人掌死掉了。
仙人掌和别的植物不同，别的植物需要每天都浇水，可是仙人掌却不需要每天都浇水。那是因为仙人掌长期生活在沙漠里，早已习惯了干旱，水分多了，它反而会死掉。如果你每天都给它浇水，不到两个月它的根就会烂掉。
我觉得仙人掌是一种坚强的植物。它克服了困难——炎热的天气，不管有多热，它仍然在坚持，绝不放弃。慢慢地，它便习惯了沙漠里的炎热，使我非常佩服它，它这种精神值得我们学习，也使我明白了做人一定得坚强。
自从养了仙人掌以后，我明白了两个道理：我明白了如果不按大自然的规律办事，往往会产生与我们愿望相反的结果。我还明白了世上无难事，只怕有心人。任何困难都不怕，只怕你克服不了。
三年级长颈鹿观察作文【三】
最近，科学课要求我们观察小动物，我买了两只蜗牛，一大一小。大蜗牛并不像我们想象中的那样，而是更像一个大海螺。小蜗牛还稍微像一点，两对触角，一对长、一对短，眼睛长在那对长触角上，壳圆圆的。
这几天，我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒，特别是大蜗牛，经常会一动不动地趴在盒子里，也会倒挂在盒盖上，纹丝不动。有一次，我观察了大半个小时，那一只大蜗牛就是不肯动一动，我实在着急了，就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我！小蜗牛的体壳很薄，身体徐徐动着，它的触角可以伸缩。用手轻轻摸一下，小蜗牛会马上缩到它的壳里。我目不转睛的观察着小蜗牛，看它是否吃我给它们准备的叶子，发现它们碰了一下叶子就离开了，我又生气又失望。过了一会儿，我又忍不住想看一下小蜗牛，我一看叶子少了一个大洞。不久，这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。
蜗牛通常是晚上出来活动，喜欢阴暗潮湿的环境。它常常慢慢地爬到白菜叶子上，伸出触角轻轻地先尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。
三年级长颈鹿观察作文【四】
星期日，我在楼下潮湿的墙上捉了一只蜗牛，把他放在玻璃瓶里，又放了些菜叶，边养边观察。
我发现蜗牛的嘴巴很小，用肉眼看不清楚，只发现菜叶被它咬过的痕迹。蜗牛的身体包括头、外壳、足和内脏等部分。蜗牛头上还长着两根有趣的触角，它的眼睛就长在触角上面。我用小棍轻轻碰它的触角，触角和它的整个身体一起躲回到它的小房子里，还把房门封得严严实实的。过了好长时间，它才又探出触角来，确定没有危险后才把整个身体都暴露出来。蜗牛的身体很小，身上背着螺旋形的外壳，看起来很漂亮。
就在这时，我发现蜗牛正从瓶底一步一步向瓶口爬来，我用小棍把它拨到瓶底，不一小会儿，它又慢慢地向瓶口爬来，我连续拨弄了两次，它一如既往地向瓶口爬来，在它爬过的地方留下了一串足迹。看着它身上重重的壳压在那么小的身体上，我再也不忍心把它拨到瓶底了，就这样最后它终于爬到了瓶口，我怕它爬出瓶子，就在上面盖了一张纸板，在纸板上用针扎了许多小孔，让瓶子里有足够的空气。
通过这次观察，我明白了一个道理：别看蜗牛那么小，但对自己生活道路上的困难毫不畏惧，有着一种坚韧不拔的毅力，如果我们无论做什么，都象蜗牛一样，靠着这样坚强的毅力，我们一定也会成功的。
三年级长颈鹿观察作文【五】
你观察过蜗牛吗？你养过蜗牛吗？我的家里就养着一只小小的蜗牛，我一有空就去观察它。
蜗牛有一幢它自己住的房子，我们叫它壳。无论走到哪里，它总是驮着那重重的壳，怪不得，它走起来那么慢。它的头上长着两对触角，一对长一对短，长的那对触角顶端长着一双眼睛。要是用东西碰到它的眼睛，蜗牛的触角就飞快地缩了回去，非常灵敏，一点儿也不像它平时那慢吞吞的样子。蜗牛没有脚，那它怎么爬呢？原来，它的足叫腹足，每次爬行，它都会分泌出一种粘液，帮助自己爬行。
蜗牛是一个小小的“素食主义者”，爱吃面包屑、蔬菜、水果等。它一般在夜间活动，所以我都会在每天早晨去整理它的窝，总是发现蜗牛把叶子已啃得七零八落的。蜗牛有牙齿吗？告诉你，有，而且有一千多颗呢！
有一天，我看见小蜗牛一动不动地缩在壳里，怎么碰它它都不理我。我一下子紧张起来，难道是小蜗牛生病了？还是已经“过世”了？我上网查了资料，哦，原来小蜗牛是休眠了。为了使它醒来，要把它放在水里，这样它的气孔被堵塞，无法呼吸，就会爬出来。我一试，果然，蜗牛醒了，爬了出来。这可真有趣。
我越来越喜欢养蜗牛了，因为，我从中得到了许多知识和乐趣。小朋友，你们也可以试一试！
三年级长颈鹿观察作文【六】
“快来买呀!又大又鲜的龙虾!"我和妈妈听到吆喝声，便按耐着好奇心走了过去.为了吃龙虾，我装出一副馋相给妈妈看，妈妈看出了其中的意思，只好答应给我买。
呀!龙虾太健壮了!瞧!那只穿着黑里透红在盔甲，舞动着偌大的钳子，好像在向人们展示它的威武。那只缩着头，呆在脸盆的一角。头一动也不敢动，像一只缩头乌龟蹲在那儿。这只龙虾更奇特，手脚并用向上爬，企图爬出这只脸盆，但每次爬上一点儿，就因为疏忽而滑了下去!
一天，虾王向小龙虾发起战争：“小不点儿，我老早看你看厌了，我要除掉你。”小龙虾答道：“行!”虾王接着说：“你看我多大个儿啊!你这个小不点儿!”小龙虾说：“别看我身儿小，但脑袋大，聪明着呢!“我们比猜字迷!”小龙虾继续把话说完。“好!比脑袋你也没我聪明!”他们找到智者老龙虾，让老龙虾给他们出题。老龙虾说：“一个字，右字有，左字无;周家有，李家无;小狗有，小猫无。你们猜猜，这是什么字?”小龙虾脱口而出：“是口字!”真聪明，孩子!“智者说。从此虾王改掉了骄傲这个毛病，与其它龙虾和睦相处。
该吃了。呀!龙虾不但外表好看，味道也挺不错!这顿饭，我吃了两碗呢!
三年级长颈鹿观察作文【七】
星期五，我们有科学课。星期四晚上，我在家里的小花园洒了很多水，我想洒过水的地方明天一定会有蜗牛。星期五我很早醒来，到我们家的小花园里仔细看了看，瞧了瞧，没发现蜗牛。
蜗牛喜欢潮湿的地方，为什么没蜗牛呢？我只好跟爸爸到小姨家去捉蜗牛，找了个遍，小姨家的花园里也没有，这可急坏了我。到了学校，金湛看见我没带蜗牛，便热心的给我送上了4只蜗牛。有了蜗牛我又开心又激动，我很感激他。
蜗牛爬的时候总爱把眼睛伸得老长老长，这是为什么呢？蜗牛的脖子为什么会缩伸缩短呢？只要仔细观察就会知道。
我有个秘诀能唤醒沉睡的蜗牛，就是把蜗牛放到水里去，让它在水里两分钟，它就会醒来。蜗牛身上有3个孔，分别是拉便孔、哺育的孔，还有一个孔我不知道。蜗牛有两只眼睛和一对触角，两只眼睛长在触角上。一般的蜗牛长1厘米，高5毫米，背着一个硬硬的壳。蜗牛没有脚是用身子一扭一扭爬行的，它爬起来非常非常慢，爬过的地方会留下一条银白色的线。蜗牛的嘴巴会一点一点地动，一点一点地啃青菜叶，在放大镜下还能看到蜗牛的心脏上下跳动呢。
