大海,是每个人都向往的地方。我心中也有一个汹涌澎湃的“大海”。那个“海”就是5中。
5中是一所绿树成荫,鸟语花香,教学质量高,制度严的一所好学校。当我从升中手册上看了5中的介绍之后,我便爱上了它,爱上这片学识的海洋。谁都知道,要想进好的学校,分数是必不可少的。为了使自己的成绩赶上来,我开始挑战那一座座似乎高不可攀的“山”。首先我,我重新为自己“量身定做了一套学习计划和惩赏制度,接着就按照那上面的去做,遇到困难不气馁,不言败,要坚信自己能够做到,当然,上课还要认真听讲,不分神……
然而,事情往往没有我们所想的那么顺利:记得,老师有一次发了一张说是:“要是都会做,准是推荐生”的练习纸给我们。当时,我拿到了练习纸后立刻抬笔填写起来,我也想看看自己这几个月的努力有没有白费呀!头两版我做得还顺利,到了后头,题目明显难了起来,我渐渐有点力不从心了,但经过一番深思熟虑,终于也挺了过去。可最后一道题却让我无从下手,我想了很久,用了很多种办法还是想不出,不知怎么的,脑子里突然就冒出了这么一个念头:难道我不是推荐生的料?不过很快就否定了这个想法,因为我相信5中的大门还在等我。这么想着想着,脑袋也就通了,答案突然跳了出来,最后,我成功地完成了练习纸……
经过一翻努力,经过翻越一座又一座的高峰之后,我成功了,我顺利地当上了推荐生,并幸运地被派到了5中,我看到了海,我终于看到了那用信念凝成的海!
今年暑假,我和妈妈、干妈、丹丹一起去了日照,第一次看到了大海,也第一次亲身感受到了大海的壮观与美丽。
早上六点,我们从南京出发,虽然有点困,但一路上,我看着城市里不常见到的鸭子、小羊、小兔和老牛等动物,想像着大海的样子,真是兴奋极了。终于到了日照,我们赶紧吃完饭,换好游泳衣高兴地跑向海边。我太高兴了,因为我第一次见到了大海!还有金灿灿的沙滩!
我甩掉鞋子,光着脚跑向大海。哇!沙子是那么细,那么软绵绵的,踩上去,真是舒服极了!大海的颜色也是那么美丽,蓝得难以用语言形容。我急忙走进海里,哇!沙子软软的,海水凉凉的,真舒服呀!我把游泳圈放进水里,坐了上去。一个浪打过来,我就被海水冲回了岸边,真好玩!我向深处走了几步,再坐下来。唉,我还是被冲了回去。我有点害怕了,于是就跑回沙滩上玩起了沙子。丹丹说她想把自己埋起来,我就帮她往身上堆沙子。过了一会儿,妈妈带我去海里“冲浪”。海里离岸边较远的地方浪反而小,不像岸边的浪,老是打人,在那里,浪一起一伏,人在水里好象在玩“自动蹦蹦床”一样,浪不来的时候,脚可以碰到地,浪一来就碰不到地了。浪是海上的奇景,她能使人抛开烦恼,尽情地欣赏。真奇妙呀!
第二天,我们去了“桃花岛”,在那儿,我抓到了好多小寄居蟹和小螃蟹,它们最大的也只不过有我的指甲大小而已。后来,我们又去了一个集市,买了许多纪念品。吃完了午饭,我们就恋恋不舍地回家了。路上,我想着海边的景色,不知不觉就到了南京。
海边真有趣,我下次还要去海边玩!
放学了,我背着沉重的书包往家里走。天阴冷冷的,仿佛随时都要落下雨来。一位妇女和她的孩子-一个背着鼓胀书包的小学生进入了我的视线。
那位妇女见到孩子,像所有的妈妈一样,以最快的速度把孩子的书包接下来,背到了自己身上。突然,她的表情凝重了-因为孩子鼻孔上塞着一团泛红的药棉。她一连串厉声问道:“怎么回事?被人欺负了?被人打了?”孩子委屈的点了点头。“你还手了吗?”妇女又问道。“没有。”“你怎么不还手呢?现如今这社会是竞争的社会了,你不给他个下马威,人家以后怎样看你?你怎么这么不给我争气呀?”这位母亲越说越气愤。“你不还手就成了弱者了吗?哼!”那孩子被说的泪珠直往下掉。
这时,开始刮起了大风。母子俩便匆匆的走了。我也加快了步子。
在当天的中,我写道:父母们啊!请你们正确的认识社会吧!不要去误导孩子,让他们在今后的茫茫人生中无所适从。不错,这个社会是竞争社会。可这是知识与创新的竞争,更是品德与修养的竞争,并不是恩怨的竞争!
孩子的心灵是一张白纸,需要父母们去画上五彩缤纷的线条。而这位母亲却是在往白纸上泼墨水!
天下的父母亲啊!醒一醒吧!
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